【正文】 三、審核意見(jiàn) 系部推薦意見(jiàn) 教學(xué)改革特色與創(chuàng)新 負(fù)責(zé)人（簽名）： 系部（蓋章）： 年 月 日 教務(wù)處審核 意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人（簽名）： 教務(wù)處（蓋章）： 年 月 日 學(xué)院審核意見(jiàn) 院長(zhǎng)（簽名）： 學(xué)院（蓋章）： 年 月 日 。在課程教學(xué)中，按教學(xué)大綱設(shè)定的崗位能力要求，設(shè)立幾個(gè)技能點(diǎn)，著重訓(xùn)練，學(xué)生掌握該技能后，有一種成就感，從而激發(fā)學(xué)生的 求知欲和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)技能育人”；專業(yè)教師結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)及行業(yè)職業(yè)素質(zhì)要求，歸納出“三勤 ”、“四有”、“五不怕”的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的“專業(yè)文化”。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)， 學(xué)生 分批到各企業(yè)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)院負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理和安排專業(yè)活動(dòng)，企業(yè)定期到班級(jí)講解企業(yè)文化、組織專業(yè)培訓(xùn) ， 實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育的企業(yè)化培養(yǎng)之路。通過(guò)校企互聘，互利合作，實(shí)現(xiàn)了 學(xué)院、企業(yè)、學(xué)生的三方共贏。企業(yè)的技術(shù)人員參與制訂專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃、研討專業(yè)課程體系建構(gòu)，使專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃與生產(chǎn)實(shí)際緊密相聯(lián)。 校企互聘，走合作化培養(yǎng)之路 高職教育是一種開(kāi)放式的教育，培養(yǎng)的人才必須與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接。 7． 專業(yè)特色與創(chuàng)新 （二）專 業(yè)特色 通過(guò)幾十年的辦學(xué)，畜牧獸醫(yī)專業(yè)摸索出一些具有鮮明特點(diǎn)的專業(yè)特色，具體歸納為 以下幾點(diǎn)： 校企聯(lián)動(dòng)，走職業(yè)化培養(yǎng)之路 在教學(xué)過(guò)程中，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，在教學(xué)和學(xué)生管理上模擬職業(yè)環(huán)境，讓學(xué)生提前感受職業(yè)氣氛，使學(xué)生對(duì)未來(lái)的工作環(huán)境有充足的認(rèn)識(shí)，真正走職業(yè)化培養(yǎng)之路。 本專業(yè)歷年來(lái)所培養(yǎng)的畢業(yè)生受到了用人單位的歡迎，每屆畢業(yè)生的就業(yè)率也比較高。 63 社會(huì)服務(wù)與 聲譽(yù) 畜牧獸醫(yī)專業(yè)利用 自身的 優(yōu)勢(shì)，努力為地方畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)和廣大養(yǎng)殖場(chǎng)、養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)服務(wù)， 該專業(yè) 長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生參加兩季防疫工作，參加各級(jí)組織的科技宣傳和推廣工作， 2020 年以來(lái)，累計(jì)培訓(xùn)企業(yè)技術(shù)人員 2020 多人次，參與動(dòng)物疫病控制 1000 多人次，直接參與技術(shù)服務(wù) 50 多天，服務(wù)養(yǎng)殖戶 300 多家，為本地養(yǎng)殖 戶 挽回經(jīng)濟(jì)損失過(guò)億元。 依希來(lái)木其鄉(xiāng)獸醫(yī)站 評(píng)價(jià)： 布海里且木 同學(xué)在 站 工作期間，吃苦耐勞，工作能力強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神，工作表現(xiàn)很好。 阿克蘇市依干旗鄉(xiāng)評(píng)價(jià)： 畜牧獸醫(yī) 專業(yè)緊扣崗位需求，構(gòu)建了注重職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系。 62 用人單位對(duì)畢業(yè)生的 評(píng)價(jià) 阿克蘇畜牧局評(píng)價(jià) ： 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畜牧獸醫(yī) 技術(shù)專業(yè)以崗位能力為核心對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了整合和構(gòu)建，注重學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。到 2020 年，其需求量還要增加許多。 我院還擔(dān)負(fù)著為喀什、和田 、柯州地區(qū)培養(yǎng)畜業(yè)技術(shù)人才的重任，其需求量約為阿克蘇地區(qū)的 3 倍。尤其是五團(tuán)發(fā)展速度快，科技含量和工廠化生產(chǎn)水平比較高，農(nóng)一師所屬企業(yè)急需技術(shù)人才約 600 人。 目前阿克蘇地區(qū)有一定規(guī)模的飼料公司有 10 多個(gè)，懂生產(chǎn)、精技術(shù)、能經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理人員奇缺，各公司負(fù)責(zé)人都強(qiáng)烈要求增加這個(gè)層面上的技術(shù)人才大約 400 人。 全地區(qū)現(xiàn)有國(guó)營(yíng)及集體牧場(chǎng)，種畜場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)約 50 多個(gè)，養(yǎng)殖育肥專業(yè)戶 34479 戶，其中養(yǎng)牛 20 頭以上，養(yǎng)羊 50只以上規(guī)模的專業(yè)戶有 7417 戶。 6． 專業(yè)建設(shè)效果 61 招生與 就業(yè) 阿克蘇地區(qū)地域面積廣闊，有地縣畜牧局 10 個(gè)，下屬地、縣、鄉(xiāng)三級(jí)獸醫(yī)站、草原站、草原監(jiān)理所、畜禽繁育改良站、畜牧獸醫(yī)工作站 150 多個(gè)，現(xiàn)有工作人員學(xué)歷和科技水平低，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代畜牧業(yè)的生產(chǎn)、管理和經(jīng)營(yíng)的需要。同時(shí)，對(duì)口支援阿克蘇地區(qū)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 畜牧獸醫(yī) 專業(yè)技術(shù)人員。 計(jì)劃利用自身優(yōu)勢(shì)， 建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地 ，既可以提高教師的科研水平，也能加強(qiáng)對(duì)外科研合作，同時(shí)為學(xué)生的 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 提供條件。 （ 2）技術(shù)服務(wù) 服務(wù) 能源，支援地方經(jīng)濟(jì) 建設(shè)，開(kāi)展科技開(kāi)發(fā)與服務(wù)。 （ 1）社會(huì)培訓(xùn) 強(qiáng)化 畜牧獸醫(yī) 行業(yè) 職業(yè)培訓(xùn)能力，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)市場(chǎng) ， 充分發(fā)揮專業(yè)師資力量 和實(shí)訓(xùn)設(shè)備 ， 加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作，發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的作用， 與 企業(yè) 建立員工培訓(xùn)長(zhǎng)期合作關(guān)系。 學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)和孵化基地。 服務(wù)社會(huì)，技術(shù)示范及 推廣基地。 52 資金投入與 成效 投入 100 萬(wàn)元、 通過(guò)五年的建設(shè)，將畜牧獸醫(yī)專業(yè)群校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建成結(jié)構(gòu)合理，功能完善，社會(huì)服務(wù)性、先進(jìn)性及示范性為一體的畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地及配套的實(shí)訓(xùn)管理體系。學(xué)院聘任企業(yè)技術(shù)管理人員擔(dān)任教學(xué)或管理工作，派教師到企業(yè)技術(shù)管理崗位掛職。 制度保障 （ 1） 構(gòu)建校企共贏機(jī)制 。 資金預(yù)算： 50 萬(wàn) 元 5． 保障措施與質(zhì)量控制 51 組織機(jī)構(gòu)與 配套政策 組織保障 成立企業(yè)、政府部門和科研機(jī)構(gòu)的專家組成的 畜牧獸醫(yī) 特色專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。 建設(shè)一個(gè)面積 200 m2 以上，儀器設(shè)備配套的寵物醫(yī)院。 42 校外實(shí)習(xí)建設(shè) 通過(guò)政府和行業(yè)，具體在地區(qū)畜牧局的協(xié)助下，進(jìn)一步與畜牧部門建立產(chǎn)學(xué)合作的長(zhǎng)效率機(jī)制，校企雙方共同開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程及配套教學(xué)資源的數(shù)量。形成在生產(chǎn)實(shí)踐中教學(xué)的培養(yǎng)方式。 資金預(yù)算： 20 萬(wàn)元 （ 2）病理實(shí)驗(yàn)室 在病理實(shí)驗(yàn)室目前的基礎(chǔ)上，增加一系列相關(guān)的中低段儀器和設(shè)備，以及添加相關(guān)的病理標(biāo)本，以滿足相關(guān)基礎(chǔ)課程的一系列基本實(shí)驗(yàn)和基本診療技術(shù)。 通過(guò)三年建設(shè)， 建成年出欄優(yōu)質(zhì)肉雞一萬(wàn)羽。 4．實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件建設(shè) 41 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)）建設(shè) 根據(jù) 畜牧獸醫(yī)專業(yè) 崗位技能要求，涉畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備操作等能力，有一定的新技術(shù)應(yīng)用能力，并持有相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，為了確保人才培養(yǎng)方案的順利實(shí)施，在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，新建及擴(kuò)建兩個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。 有較高的科研和學(xué)術(shù)水平， 近一年內(nèi)已發(fā)表論文 5 篇，近三年發(fā)表論文 11 篇，如下為代表性論文： 《西北農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)》 2020 年 1 期 秸稈生物轉(zhuǎn)化飼料中的應(yīng)用 《家畜生態(tài)學(xué)報(bào)》 2020 年 2 期 《江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué)》 2020 年 6 期 《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)》 2020 年 1 期 《中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)》已錄用 （ 2） 毛拉阿吾提 毛拉阿吾提 為阿克蘇地區(qū)畜牧局高級(jí)畜牧師，先后擔(dān)任家畜繁殖學(xué) 、牛羊生產(chǎn) 等課程。 32 專業(yè)帶頭人 說(shuō)明 基本情況 、 教學(xué)與人才培養(yǎng)情況 、 教學(xué)研究項(xiàng)目和教學(xué)成果情況 、技術(shù)研發(fā)與服務(wù)情 況 （ 1） xxxxxx（專職教師） xxxx 系教師， 講師 、 畜牧獸醫(yī) 專業(yè) 教研室主任，主持組織申 畜牧獸醫(yī)專業(yè) 專業(yè)，制訂了 畜牧獸醫(yī)專業(yè) 五年制大專、三年制大專、三年制中專、一年制中專課程標(biāo)準(zhǔn)； 主持申報(bào)了 動(dòng)物防疫與檢疫專業(yè) ，制訂了三年制大專課程標(biāo)準(zhǔn)； 主持院級(jí)科研課題《 畜牧獸醫(yī)專業(yè)詞典的編寫 》； 2020年 10 月 2020 年 9月在阿克蘇市畜牧局進(jìn)行兩年的指教； 2020 年 9 月至 2020 年 7 月在河南農(nóng)業(yè)