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如何培養(yǎng)學生的價值觀與態(tài)度(參考版)

2024-10-03 09:58本頁面
  

【正文】 」 ?培養(yǎng)學生的良好價值觀 效果在乎老師的心思和各方的支持! 參考資料 ? Banks, James A. (1990). Teaching Strategies for the Social Studies: Inquiry, Valuing, and DecisionMaking. (4th Ed.) Longman: . ? Dewey, J. (1966). Democracy and Education. Free Press: . ? Holden, C. (1998). “Education for participation” in Holden amp。這些問題,往往在小組行動是才有機會學習解決。對比那些小朋友,我們懂得思想,懂得說話,懂得表達心中所想 … 雖然這樣,但我不會嫌棄他們 … 」 2. 提昇學生與人合
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