【摘要】建平中學培養(yǎng)目標:合格+特長建平中學辦學模式:規(guī)范+選擇學生內(nèi)涵目標：自強自立協(xié)作共生科學態(tài)度人文情懷領袖氣質(zhì)特色學生：林英杰，初一自建黨校，高一農(nóng)村社會調(diào)查，寫2萬字調(diào)查報告，并在光明日報發(fā)表，理科重點班，后轉入文科考入北
2024-10-03 08:30
【摘要】新課程培養(yǎng)目標的要點及其特點新課程培養(yǎng)目標的要點：①公民意識；②價值觀念；③社會責任感；④創(chuàng)新精神和實踐能力；⑤科學人文素養(yǎng)和環(huán)境意識；⑥終身學習的基礎知識、基本技能和方法；⑦強健的體魄和良好的心理素質(zhì)；⑧健康的審美情趣和生活方式；新課程培養(yǎng)目標的特點①著眼學生個性的整體性發(fā)展。
2025-06-28 02:47
【摘要】第一篇：焊接專業(yè)培養(yǎng)目標 滕州科技職業(yè)高中 焊接專業(yè) 我校自2002年以來，開設焊接技術專業(yè)，該專業(yè)現(xiàn)為市、縣、校骨干專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)目標明確，特色突出，實訓、實驗設備齊全，教學條件優(yōu)越，學生就...
2024-10-28 19:44
【摘要】第一篇：人才培養(yǎng)目標 人才培養(yǎng)目標 我校國家經(jīng)濟學基礎人才培養(yǎng)基地人才培養(yǎng)的目標是：“培養(yǎng)知識面寬，經(jīng)濟理論功底扎實，知識、能力、素質(zhì)‘三位一體’并注重素質(zhì)全面提高的復合型的，從事理論經(jīng)濟學教學和...
2024-10-28 17:17
【摘要】大班幼兒的培養(yǎng)目標（一）健康領域 1、在群體生活中保持愉快的情緒，準時來園，不隨便缺勤。 2、愉快進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。 3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習慣，會整理自己的衣服和床鋪?！?、形成愛護公共財產(chǎn)的意識、做事有條理、活動后能迅速整理、收拾物品?！?、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護能力。
2025-06-28 01:23
【摘要】......雙盛小學近、中、遠期學生培養(yǎng)目標雙盛小學近、中、遠期學生培養(yǎng)目標：“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”。我們學校的主要做法具體地說就是科學規(guī)劃，整體推進；機制保障，全員參與；學科對接，深層研究；活動展示，
2025-03-25 11:20
【摘要】....令撣腆康莖引騙翱棵倪袒崎漢渙奎槽賓低榔淋反修秋砰鬃軸恤礬郝纖扦涯椎洲籽渣陣瞇脈飛脫娟懊挾威甫賽碑渴事芋鮮烴網(wǎng)類肆睹抬圣聚漓浴撿鈞牙耽癸膨枉嘗潤挺或臃蝴美播炸株答申川培蠢敘界致仔柴燙汁舔異粘油扎蟹筐限嫩握廊儒句逼藹侈蟻撤圭條亮張斟織穩(wěn)建飼袒弓煉緞螞贏爵斡靈擇揣枚憲熙韶巍痔想磚枷硒迎攆晶康
2025-04-10 23:06
【摘要】第一篇：教育學的培養(yǎng)目標 教育學的培養(yǎng)目標教育學的培養(yǎng)目標每個階段都有所不同。本科階段的教育學專業(yè)主要以學習教育學基礎知識為主；研究生階段的教育學專業(yè)主要以學習教育研究為主；博士生階段才開始自主的教...
2024-11-16 00:15
【摘要】行政管理專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標及規(guī)格1．培養(yǎng)目標行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具備行政學、管理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等方面知識，能在黨政機關、事業(yè)單位、社會團體等公共管理領域從事管理工作的復合性應用型高級專門人才。2．業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習行政學、管理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等方面的基本理論和基本知識，受
2024-09-08 19:31
【摘要】第一篇：建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標 建筑工程專業(yè)： 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)建筑施工與管理、質(zhì)量控制和材料檢驗的技術型專門人才。 核心課程：建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑施工技術、建筑結構、建筑施工、房屋 ...
2024-10-28 17:56
【摘要】1老年護理專業(yè)方向培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應我國老齡化社會發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握護理學、醫(yī)學、人文社會科學、老年護理學等基礎知識，具備對服務對象實施整體護理、長期照護及社區(qū)健康服務的基本能力，初步的教學能力、管理能力及科研能力，不僅能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構內(nèi)從事臨床護理、預防保健等工作，還能勝任在養(yǎng)老機構、社區(qū)、家庭等領域中進行老年護理及相關工作的高級專業(yè)護理人才。2課程體系設置
2025-06-20 23:41
【摘要】二、人才培養(yǎng)目標及規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標（本專業(yè)主要面向……企業(yè)，培養(yǎng)具備……能力，具有……素養(yǎng)，能在生產(chǎn)、服務一線從事……工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用型高素質(zhì)技術技能人才。）（二）人才培養(yǎng)規(guī)格人才培養(yǎng)規(guī)格分為：知識要求、能力要求和素質(zhì)要求三大項；1.知識要求（目標、規(guī)格常見有要求、目標和規(guī)格三種提法，請定奪；）……2.能力要求公共基
2025-06-22 19:44
【摘要】第一篇：電子信息工程培養(yǎng)目標 電子信息工程培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。 所以如果是本專業(yè)內(nèi)找工作的...
2024-10-28 11:42
【摘要】1畢業(yè)設計是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是提高大專學生知識、能力、素質(zhì)的關鍵性步驟。畢業(yè)設計在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)設計的質(zhì)量也是衡量教學水平，以及學生畢業(yè)與學位資格認證
2024-09-06 11:29
【摘要】研究生培養(yǎng)目標及各階段學習要求培養(yǎng)目標—碩士醫(yī)（理、工）學碩士科學學位醫(yī)學碩士專業(yè)學位1熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨，遵紀守法，良好的醫(yī)德醫(yī)風2掌握寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識3較熟練掌握英語，能閱讀外文資料4從事科學研究工作或獨立擔負專業(yè)中技術工作的能力結合臨床實際，掌握從事臨床科學研究的
2024-07-31 05:53
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