師大附屬民族學(xué)院小學(xué)音樂一班(參考版)
2024-10-02 21:02本頁面
【正文】 ? 總歸 一句 話 ，把 課 堂 還給學(xué) 生，激 發(fā)學(xué) 生的主 觀 能 動 性。 創(chuàng) 造氛 圍 一度 創(chuàng) 作 (作曲），二度 創(chuàng) 作（表演），三度 創(chuàng) 作（想象），而音 樂 就是 實(shí)踐 性很強(qiáng)的 學(xué) 科。 換 句 話說 就是孩子的主 觀 能 動 性能 夠 促使孩子學(xué)習(xí) 音 樂 ，成 為動 力。 興 趣才是最好的老 師 。 ? 還 有就是音 樂課 程基本理念解 讀 。 真 的就是 這樣 的。 當(dāng)時 尹 教 授很精辟的用六句 話概 括：強(qiáng) 調(diào)遠(yuǎn)課 程性 質(zhì) ；重 視 基本理念；理 清設(shè)計(jì) 思路；面向 兩個 目 標(biāo) ； 實(shí) 施 課 程 內(nèi) 容； 參 考 教學(xué) 建 議 。 ? 參 加 這 次 國 培，聽了尹 教 授的 講 座 發(fā)現(xiàn)課 改首先要 對 新 課程理念有所了解。我很模糊。 ? 總 之， 這兩 天的 學(xué)習(xí)讓 我感受 頗 深。加強(qiáng)自身 聲樂 、舞蹈、器 樂 等方面的 訓(xùn)練 ， 學(xué)習(xí) 相 關(guān)課 堂 樂 器，加強(qiáng) 鋼 琴即 興 伴奏 學(xué)習(xí) ，提高即 興 伴奏水平。 ? 踏 實(shí) 上好音 樂課 ，提高自己的 課 堂 教學(xué) 水平； 認(rèn)真鉆研教 材，充分理解新 課標(biāo) 的要求，加強(qiáng) 實(shí)踐與創(chuàng) 造，把激發(fā)學(xué) 生 學(xué)習(xí) 音 樂 的 興 趣 貫 穿于始 終 ；提高 學(xué) 生的演唱能力， 抓 住音 樂 形象，通 過 歌曲的演唱、表演、 編創(chuàng) 等音 樂 活
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