【正文】
s my time to give back. 。m genuinely excited about what lies ahead. I39。 sacrifice, which made me realise my dreams. I owe everything to Victoria and the kids, who have given me the inspiration and support to play at the highest level for such a long period. I also want to thank Simon Fuller and his team for their continued support. I want to thank all my teammates, the great managers that I had the pleasure of learning from. I also want to thank the fans who have all supported me and given me the strength to succeed. Nothing will ever pletely replace playing the game I love, however I feel like I39。t have achieved what I have done today without my family. I39。m thankful to PSG for giving me the opportunity to continue but I feel now is the right time to finish my career, playing at the highest level. If you had told me as a young boy I would have played for and won trophies with my boyhood club Manchester United, proudly captained and played for my country over one hundred times and lined up for some of the biggest clubs in the world, I would have told you it was a fantasy. I39。 ―他如果能有四條腿當(dāng)然最好,但是他天生就失去了后肢,這也沒什么關(guān)系,無論是他還是我們都已經(jīng)適應(yīng)了這一點。t built to have back legs and that39。 ‖39。s happy, healthy and as far as he knows, normal too.39。s Facebook page: 39。trooper39。 Duncan39。 ‖主人們說。 his owners said. ―我們讓他自由地用兩條腿行走。 39。 His owners, who posted the video on YouTube, said he has a wheelchair but doesn39。 Despite only having front limbs, the boxer is able to not only balance, but also run really fast and play with the other dogs that joined him for the , Duncan 不僅能讓自己保持平衡,還能快速奔跑,和其余同他一起遠足的狗 狗玩耍。 In an adorable video showing his first trip to the beach, Duncan Lou Who can been seen excitedly galloping along the sand and paddling in the 展現(xiàn)了名叫 Duncan Lou Who 的狗第一次來到海邊的場景,他興奮地在沙灘上飛奔、或是趟水嬉戲。 由于本人的設(shè)計能力有限,在設(shè)計過程中難免出現(xiàn)錯誤,懇請老師們多多 指教 ,我十分樂意接受你們的批評與指正, 因為這樣我才能不斷地進步,希望老師和同學(xué)能對我提一些意見和建議,謝謝你們。 在這次設(shè)計過程中,體現(xiàn)出自己合作 設(shè)計的能力以及綜合運用知識的能力,體會了學(xué)以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。通過這次 課程 設(shè)計,綜合運用本專業(yè)所學(xué)課程的理論 , 從而培養(yǎng)和提高 了自己的 工作能力,鞏固與擴充了 化工 設(shè)計等課程所學(xué)的內(nèi)容,掌握 化工 設(shè)計的方法和步驟,掌握 化工 設(shè)計的基本的技能 , 懂得了怎樣分析 化學(xué)品 的工藝性,怎樣確定工藝方案,了解了 反應(yīng)釜 的基本結(jié)構(gòu),提高了計算能力,繪圖能力,熟悉了規(guī)范和標準,同時各科相關(guān)的 課程都有了全面的復(fù)習(xí),獨立思考的能力也有了提高。學(xué)會了合作,學(xué)會了運籌帷幄,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世 ,同時也明白一個道理就是團結(jié)的力量是最大的,而且善于利用每個人的特長,做到了人盡其才的最大效益。 第八章 心得體會 經(jīng)過十 七、十八 兩周的課程設(shè)計結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我 們 所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在物料衡算和熱量衡算的基礎(chǔ)上選擇了主要設(shè)備,結(jié)合所輸送介質(zhì)的特性確定了各設(shè)備的材質(zhì),根據(jù)各設(shè)備所儲存或處理物料量,確定了各設(shè)備的型號、規(guī)格。而且在設(shè)計酯化工序中,兼顧未來改用固 體酸催化劑時,留有一定改造余地。綜合比較目前國內(nèi)外研究對苯甲酸丙酯的各種方法,在考慮了工藝成熟程度、產(chǎn)品收率、環(huán)境保護與安全生產(chǎn)等因素的基礎(chǔ)上,確定了以苯甲酸和正丙醇的酯化和對甲苯磺酸為催化劑的工藝設(shè)計。滅火方法: 霧狀水 、 泡沫 、二氧化碳、 干粉 、 砂土 。就醫(yī)。 呼吸 困難時給輸?shù)N耄貉杆倜撾x現(xiàn)場至空氣新鮮處。眼睛接觸:立即翻開上下 眼瞼 ,用流動清水或 生理鹽水 沖洗。定期體檢。其它:工作后,淋浴更衣。防護服:穿 第 21 頁 共 26 頁 防酸堿工作服 。緊急事態(tài)搶救或撤離時,建議佩戴自給式呼吸器。如大量泄漏,收集回收或無害處理后廢棄。應(yīng)急處理人員戴好 防毒面具 ,穿一般消防防護服。危險特性 , 遇高熱接觸,有引起燃燒的危險。蒸氣對上呼吸道、眼和皮膚產(chǎn)生刺激。倒空的容器可能殘留有害物。搬運時要輕裝輕卸,防 止包裝及容器損壞。避免產(chǎn)生粉塵。遠離火種、熱源,工作場所嚴禁吸煙。操作人員必須經(jīng)過專門培訓(xùn),嚴格遵守操作規(guī)程。若大量泄漏,收集回收或運至廢物處理場所處置。用潔凈的鏟子收集于干燥、潔凈、有蓋的容器中,轉(zhuǎn)移至安全場所。切斷火源。 環(huán)境危害:對環(huán)境有危害,對水體和大氣可造成污染,本品可燃,具強刺激性。吸入后,可引起喉、支氣管的痙攣、水腫,化學(xué)性肺炎或肺水腫。 ( 3)對甲苯磺酸 健康危害:吸入、攝入或經(jīng)皮膚吸收后對身體有害。處在火場中的容器若已變色或從安全泄壓裝置中產(chǎn)生聲音,必須馬上撤離。滅火方法:盡可能將容器從火場移至空曠處。在火場中,受熱的容器有爆 第 20 頁 共 26 頁 炸危險。 消防措施:易燃,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物,遇明火、高熱能引起燃燒爆炸??诜芍聬盒摹I吐、腹痛、腹瀉、倦睡、昏迷甚至死亡。滅火劑:抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、 霧狀水、 1211 滅火劑、砂土。就醫(yī)。就醫(yī)。如呼吸困難,給輸氧。 吸入:迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。 眼睛接觸:立即提起眼瞼,用大量流動清水或生理鹽水徹底沖洗至少 15分鐘。 急救措施 皮膚接觸:脫去被污染的衣著,用肥皂水和清水徹底沖洗皮膚。 其它:工作現(xiàn)場嚴禁吸煙。 身體防護:穿防靜電工作服。 防護措施 呼吸系統(tǒng)防護:一 般不需要特殊防護,高濃度環(huán)境中可佩戴自吸過濾式防毒面具 (半面罩 )。大量泄漏:構(gòu)筑圍堤或挖坑收容;用泡沫覆蓋,降低蒸氣災(zāi)害。小量泄漏:用活性炭或其它惰性材料吸收。盡可能切斷泄漏源。切斷火源。我們制定了以下治理方法:一、把反應(yīng)混合液用常壓蒸餾回收對甲苯磺酸,達到循環(huán)利用溶劑的目的,提高經(jīng)濟效益;二、 把過濾后的廢液、固體重新處理,循環(huán)利用,回收催化劑,既環(huán)保又經(jīng)濟。 治理過程:由于 苯甲酸是用途廣泛的有機合成原料,特別是其酯類,包括 苯甲酸丙酯香氣單一,能加強和潤香氣,而且能起好香氣劑的作用,是一種由獨特特點的香料。 K)(25℃ )Tk= = 水的消耗量 M (1) 單批消耗量: M= 〔 ()〕 = (2) 年消耗量 M= 2230= =