【摘要】前言隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展制造業(yè)發(fā)生了根本性的變化。由于數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用,普通機(jī)械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控機(jī)械所代替,形成了巨大的生產(chǎn)力。專家們預(yù)言:二十一世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競爭,其實質(zhì)是數(shù)控技術(shù)的競爭,而數(shù)控技術(shù)又是當(dāng)今先進(jìn)制造技術(shù)和裝備最核心的技術(shù)。當(dāng)今世界各國制造業(yè)廣泛采用數(shù)控技術(shù),以提高制造能力和水平,提高對動態(tài)多變市場的適應(yīng)能力和競爭能力。大
2025-01-21 15:49
【摘要】1前言隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展制造業(yè)發(fā)生了根本性的變化。由于數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用,普通機(jī)械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控機(jī)械所代替,形成了巨大的生產(chǎn)力。專家們預(yù)言:二十一世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競爭,其實質(zhì)是數(shù)控技術(shù)的競爭,而數(shù)控技術(shù)又是當(dāng)今先進(jìn)制造技術(shù)和裝備最核心的技術(shù)。當(dāng)今世界各國制造業(yè)廣泛采用數(shù)控技術(shù),以提高制造能力和水平,提高對動態(tài)
2025-06-10 06:12
【摘要】數(shù)控機(jī)床課程設(shè)計指導(dǎo)書應(yīng)用專業(yè):機(jī)械設(shè)計制造及其自動化班級學(xué)號姓名目錄 3 3 3 3 4 47主軸的轉(zhuǎn)速和進(jìn)給速度的選擇 58螺紋有關(guān)參數(shù)的計算 5 7
2025-06-28 07:26
【摘要】數(shù)控加工工藝課程設(shè)計說明書設(shè)計題目數(shù)控車零件加工工藝設(shè)計班級數(shù)控G111班姓名孫佳麒,羅延陽,學(xué)號37號,7號,組號3組指導(dǎo)教師魏杰一、設(shè)計目的通過課程設(shè)計,使學(xué)生達(dá)到以下設(shè)計目的:1、熟練掌握復(fù)雜數(shù)控加工零件工藝編制方法2、熟練掌握復(fù)雜數(shù)控加工零件加工程序
2025-06-28 07:29
【摘要】喜歡就收藏把、《數(shù)控車削編程與操作加工》課程整體設(shè)計方案1.課程開發(fā)與建設(shè)我院“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)創(chuàng)辦于1992年,是根據(jù)當(dāng)時兵器工業(yè)行業(yè)生產(chǎn)需要開設(shè)的,是全國同類院校中最早開設(shè)該專業(yè)的院校之一。“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)作為我院的主干專業(yè),2001年10月被教育部批準(zhǔn)為“國家級教學(xué)改革試點專業(yè)”,2004年4月被教育部等六部委確定為承擔(dān)“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”專業(yè),2005年被內(nèi)蒙
2024-08-22 12:21
【摘要】數(shù)控車削編程與操作加工課程整體設(shè)計方案1.課程開發(fā)與建設(shè)我院“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)創(chuàng)辦于1992年,是根據(jù)當(dāng)時兵器工業(yè)行業(yè)生產(chǎn)需要開設(shè)的,是全國同類院校中最早開設(shè)該專業(yè)的院校之一?!皵?shù)控技術(shù)”專業(yè)作為我院的主干專業(yè),2001年10月被教育部批準(zhǔn)為“國家級教學(xué)改革試點專業(yè)”,2004年4月被教育部等六部委確定為承擔(dān)“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”專業(yè),2005年被內(nèi)蒙古自治區(qū)確定為首批
2025-05-13 06:39
【摘要】六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工工藝與裝備課程設(shè)計設(shè)計說明書題目軸類零件加工班級姓名組別學(xué)號
2025-06-28 07:22
【摘要】1課程設(shè)計課程名稱模具綜合實驗題目名稱人民幣學(xué)生學(xué)院_材專業(yè)班級學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師
2025-01-15 07:14
【摘要】上海電機(jī)學(xué)院《數(shù)控加工技術(shù)》課程設(shè)計說明書班級姓名學(xué)號指導(dǎo)老師2010年12月課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計的目的數(shù)控加工技術(shù)課程設(shè)計是數(shù)控教學(xué)中的一個重要的實踐性教育環(huán)節(jié),進(jìn)行課程設(shè)計的主要目的是:1.培養(yǎng)學(xué)生的
2024-08-17 02:10
2024-08-17 01:52
【摘要】哈爾濱理工大學(xué)實訓(xùn)說明書題目:模型數(shù)控加工院、系:機(jī)械動力工程學(xué)院姓名:指導(dǎo)教師:萬泉、楊樹財系主任:王義文2011年1月12日目錄摘要…………………………………………………
2024-08-10 07:25
【摘要】《CAD/CAE/CAM》上機(jī)實驗學(xué)生:金磊學(xué)號:20132417課程教師:專業(yè)班級:機(jī)自11班機(jī)械工程學(xué)院二O一六年六月一、實踐目的 3二、數(shù)控加工綜合實踐的內(nèi)容: 3三、使用儀器、材料 3四、實驗過程 3(一
2024-07-31 06:26
【摘要】12345674567878學(xué)院《數(shù)控加工工藝與編程》課程設(shè)計任務(wù)書班級學(xué)生姓名指導(dǎo)教師課程設(shè)計題目螺紋球形軸的加工工藝與編程主要設(shè)計內(nèi)容加工一個螺紋球形軸主要技術(shù)指標(biāo)和設(shè)計要求1.設(shè)計指標(biāo)①軸類零件,加工內(nèi)容包括圓弧、圓柱、溝槽、螺紋、倒角。2.設(shè)計要求①毛坯為Φ60×180的棒料
2025-06-20 06:59
【摘要】數(shù)控加工工藝課程設(shè)計指導(dǎo)書一.?設(shè)計目的通過數(shù)控加工工藝課程設(shè)計,掌握零件的數(shù)控加工工藝的編制及加工方法。二.設(shè)計內(nèi)容編制中等復(fù)雜程度典型零件的數(shù)控加工工藝。三.設(shè)計步驟(一)?零件的工藝分析無論是手工編程還是自動編程,在編程前都要對所加工的零件進(jìn)行工藝分析,擬定加工方案,選擇合適的刀具,確定切削用量。在編程中,對一些工藝問題
【摘要】包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)控車削編程與操作加工》課程整體設(shè)計方案課程負(fù)責(zé)人:陳思萍精品課程建設(shè)匯報數(shù)控教研室包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控教研室包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院匯報要點課程特色實踐條件學(xué)習(xí)情境設(shè)計課程設(shè)置課程開發(fā)與建設(shè)包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)
2025-03-10 20:57