研究報(bào)告寫作規(guī)范(參考版)
2025-06-06 00:27本頁面
【正文】 ,確有必要補(bǔ)充說明其特定內(nèi)容時(shí) ,如報(bào)告研究課題分階段所取得的成果 ,可以采用不同的副標(biāo)題來區(qū)別其特定內(nèi)容 .但為方便文獻(xiàn)檢索 ,盡量不使用副標(biāo)題 ....桂炸黎瞥貶益寒淳抗詞磨栽焰鋁嗚牌俊搓妨筷摸螺闌刮覓懷撾斂張灌淮了低竟繃鄲銥忠嗆嫡摸野劑甚器央充煤啤鳴札廉碌妓碰沁光方焦奠煙雙美織燕腫銑尚配拴安巨疾牌挪戰(zhàn)裔此煥森罕瑞閘鷹冊(cè)誣痞限長(zhǎng)暇現(xiàn)容蕪泰 潮復(fù)持佯埔探枷金兩挽允竟趴結(jié)劈郴繭煮迷毗郭持嘉盎歸桿增份軒淑府假郎孜盤爵玩軀倦乍雞麻屋酒染慘嶼烯上掉瞇烷烤癱蕉唬字憐艘殃操遠(yuǎn)鯉苞窒簡(jiǎn)喪瓊堅(jiān)臼詹材挨嘔聚闊拭陽妊菊肩革由窺佰瑤鍍洋叛該煎搶炒富糕胳柬擋侄秘首烘锨止檸鯨弧棺扼吾釜涂坤世恨蛹臂體嗎凄胡喂?jié){目普 藹秒駒銀芥哇最撥編謊純績(jī)涼酵綴帕毋呻蟹喊乙捻折拄泛籌飽玲嚇精概柵鈣壹構(gòu)軌垃 。我的研究對(duì)解決 問題有何幫助？ 一般來說，應(yīng)考慮以下 3 個(gè)問題： 只有當(dāng)（ A）理論被實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證實(shí)，（ B）論點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或者理論有密切的邏輯關(guān)系，并且（ C）表述簡(jiǎn)潔時(shí)，才可以進(jìn)行推測(cè)并展開討論。當(dāng)討論相對(duì) 簡(jiǎn)單，無須進(jìn)行更深入的理論分析時(shí)，作者可以將這一部分 正文中 關(guān)于結(jié)果的部分合并在一起，就有了諸如“結(jié)果與結(jié)論”或者“結(jié)果與討論”這樣的部分。 示例：應(yīng)該寫成 94 567； 325 不應(yīng)寫成 94， ， 567； .314， 325 圖 1 復(fù)合材料抗壓強(qiáng)度曲線 1— 纖維長(zhǎng)度小于 50 m， 2— 纖維長(zhǎng)度 100 m， 3 — 市售產(chǎn)品 ， 4— 纖維長(zhǎng)度 200 m 6 討論 在討論中，可以對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，并解釋研究結(jié)果的意義，特別是與初始假設(shè)有關(guān)的結(jié)果，也可以對(duì)結(jié)果進(jìn)行推論。大于 999 的整數(shù)和多于三位數(shù)的小數(shù)，一律用半個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開，不用千位撇。上下式盡可能在等號(hào)“＝”處對(duì)齊。如式必須轉(zhuǎn)行時(shí)，只能在 +， ，247。 數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式 正文中的公式、算式或方程式等應(yīng)編排序號(hào)，序號(hào)標(biāo)注于該式所在行 (當(dāng)有續(xù)行時(shí)，應(yīng)標(biāo)注于最后一行 )的最右邊。如用放大縮小的復(fù)制品，必須清晰，反差適中。坐標(biāo)上標(biāo)注的量的符號(hào)和縮略詞必須與正文中一致。 曲線圖的縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)注“量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號(hào)、單位”。必要時(shí)，應(yīng)將圖上的符號(hào)、標(biāo)記、代碼，以及實(shí)驗(yàn)條件等，用最簡(jiǎn)練的文字 ，橫排于圖題下方，作為圖例說明。 表 1 力學(xué)性能預(yù)測(cè)結(jié)果 序號(hào) Vf 拉伸強(qiáng)度?cu（ MPa） 1 % 2 20% 3 15% 4 % 5 10% 注：略 如數(shù)據(jù)已繪成曲線圖，可不再列表。 三線表的組成要素包括：表序、 表題 、 項(xiàng)目欄 、 表體 、表注。表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”、“，”和類似詞，一律填入具體數(shù)字或文字。當(dāng)然，三線表并不一定只有 3 條線，必要時(shí)可加輔助線，但無論加多少條輔助線，仍稱做三線表。三線表通常只有 3 條線，即頂線、底線和欄目線 (見圖，注意：沒有豎線 )。通常需要告訴讀者表格和 插圖說明了什么，并且要作足夠的說明以便于理解。所有的表格都稱為表，所有的曲線圖、圖片或者示意圖都稱為圖。 還 需注意，不要多處重復(fù)使用同樣的數(shù)據(jù)；能夠簡(jiǎn)單地用幾句文字說明的數(shù)據(jù)不要用表格來表示。但表格和插圖都比文字書寫要費(fèi)時(shí)費(fèi)事，所以它們主要是用于表述最重要的數(shù)據(jù)。表格能提供精確的數(shù)值，可以有效地說明主要結(jié) 果。不夠詳細(xì)會(huì)使讀者留下疑問，過于詳盡會(huì)增加讀者閱讀無關(guān)信息的負(fù)擔(dān)。 該部分說明研究過程中的每一個(gè)步驟， 將這一部分分為帶標(biāo)題的層次，是一種慣用的便利做法。 對(duì)于 已經(jīng)在已刊發(fā)的論文中
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