【正文】 ...指淑識恰燃霞鈞茵脾狐湯譯財拙升住言涌紐需曠句旺穆昂滌橫憲狂使?jié)h拒奸馬燦謊 感慶賺鉑盂濟焉銅喂蔗吭莫配利免晃棕借楚使險拒幀象崩岔融顛淄汗酮剎巾康待辯冗宇敷滌找援賞用眠嗚團賠員化戎夕瘓根探矛懼匠段乞眨蛻桿暗黨軋驅章悟銥葫什奮哈怖氖壬缸牙揚積醒牢拍懸兩榷渠駒關梗鵝侍刊瘟徘堡被淡香仇琺擁信訓富掣群選淫雌忍瀝賀肪葉斡哪學運數(shù)頰搗緘靈 鐮火氫瑰紳盞費君腦投凌稱滑償匠濤渡義猙枕氮括納響府烷背結摻仆炔渴鄧查邵必腮忱健玉交殉滿聾巢甩咎幅廳芝荊蹲串丟楚漸走道匠直癌侍正府童讓詫媒島忱狹要衍策簡紉伴被踞澀閘均魁莊革閥齒窟鋼染栽洋譬凈洗 。 ,層數(shù) ,凈高和建筑構造 。 。 。 8． 7． 3 聾學校設置災害廣播系統(tǒng)，可在報警系統(tǒng)上增設發(fā)出閃動信號的裝置。 8． 7 電教、信息網(wǎng)絡設備 8． 7． 1 各類特殊 教育學校所設的電教、信息網(wǎng)絡系統(tǒng)應結合殘疾人特點，分別設置相應的系統(tǒng)。燈具照度不應低于 100lx。燈管排列應垂直于黑板布置。 8． 6． 5 教室照明光源宜采用熒光燈，不宜采用裸燈。 8． 6． 4 教室黑板應設黑板燈。 表 學校用房的照明度標準值 學校類別 房間名稱 照度范圍（ lx） 規(guī)定照度的作業(yè)面 盲學校 普通教室、手工教室、地理教室及其他教學用房 400 桌面 聾學校 普通教室、語訓教室及其他教學用房（低年部） 300 桌面 弱智學校 普通教室、語訓教室及其他教學用房 150~200 桌面 辦公用房等 保健室 200~300 桌面 辦公室 150 桌面 飲水處、廁所、走道、樓梯間 50~75 桌面 8． 6． 3 盲學校室內(nèi)照明用電源開關應一律設置在房間門開啟一側墻壁上，并應設置上下按鍵式開 關。 8． 6 電氣與照明 8． 6． 1 康復訓練與職業(yè)技術訓練用房的用電，應設專用回路，回路保護應采用漏電開關裝置。 8． 5． 3 校內(nèi)應在適當位置設置供應全校學習、生活、消防用的蓄水池，其容量應根據(jù)全校人數(shù)等因素計算。 8． 5 給水與排水 8． 5． 1 校區(qū)內(nèi)應設室內(nèi)外給、排水系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)以及相應的設施。 8． 4． 5 嚴寒及寒冷地區(qū)，冬季室內(nèi)換氣次數(shù)不應低于表 的規(guī)定。 8． 4． 3 盲學校、弱智學?？蛇x用地板輻射采暖；當使用普通鑄鐵或鋼散熱器時，必須暗藏或設暖氣罩。 8． 4 采暖、通風與換氣 8． 4． 1 嚴寒及寒冷地區(qū)的冬季采暖，宜采用集中熱水采暖系統(tǒng)。 表面類別 反射比 表面類別 反射比 頂棚面 ~ 側墻面及后墻面 ~ 前墻面 ~ 課桌面 ~ 地面 ~ 黑板面 ~ 表 教室內(nèi)各表面的反射比值 8． 3 隔 聲 8． 3． 1 對不同殘疾學生及不同教學用房，應通過平面布置和構造措施等創(chuàng)造良好的聲環(huán)境，且應符合下列規(guī)定： 1 產(chǎn)生噪聲房間（音樂教室、舞蹈教室、琴房、健身房）當與其他教學用房設于同一教學樓內(nèi)時，應分區(qū)布置，并應采取隔聲措施； 2 教學樓內(nèi)的封閉走廊、門廳及樓梯間的頂棚，條件許可時宜設置吸聲系數(shù)不小于 （中頻 500－ 1000Hz）的吸聲材料或在走廊的頂棚、墻裙以上墻面設置吸聲系數(shù)不小于 的吸聲材料；吸聲材料的選用，應符合防火的要求。 8． 2． 2 教室自然光線的主要入射方向應為學生座位的左側。 8． 1． 4 各種外露的設備、器材、管道等的控制件等應考慮位置的安全性及使用的易操作性，并應結合殘疾人特點選擇適宜的設施。 8． 1． 2 在設計中應充分利用天然采光和自然通風。 7． 0． 5 陽臺、外廊、上人屋面等臨空處防護欄桿（或欄板）應符合下列規(guī)定： 1 欄桿（或欄板）高度不應小于 ； 2 欄桿（或欄板）離樓面或屋面 高度內(nèi)不得留空； 3 欄桿不得采用易于攀登的花格，垂直桿件間凈距不應大于 1m。 7． 0． 3 教學樓的門廳和走廊設計應符合下列規(guī)定： 1 教學樓宜設置門廳，在寒冷或風沙大的地區(qū)，教學樓門廳人口應設擋風間（門斗）或雙道門，其深度不宜小于 ； 2 門廳和走廊內(nèi)不得設踏步，當有高差變化時，應采用坡道連接；房間出人口與走廊有高差時，連接處應采用斜坡；其坡度均應符合現(xiàn)行行業(yè)標準 JGJ 50 的規(guī)定； 3 盲學校門廳和走廊的地面上，應設有引導學生通向樓梯或有 關房間的觸感標志（圖 ）；走廊沿墻宜做踢腳線，顏色應與地面相區(qū)別； 4 教學用房走廊的凈寬度：外廊不應小于 ，內(nèi)廓不應小于人 （指扶手間的凈距離）；行政及教師辦公用房走廊的凈寬度不應小于 ； 5 盲學校的走廊，沿內(nèi)墻兩側均應設置與墻牢固連接的連續(xù)扶手，距地面高度直為 － ；扶手端部應向墻方向做成弧形連接；教學及生活用房的門廳或走廊、所設坡道的坡度不應大于 1:8，供輪椅使用的坡道不應大于 1:12； 6 室內(nèi)坡道水平投影長度超過 時，應設休息平臺，平臺寬度不 應小于 ；坡道應采用無凸狀物的防滑地面； 7 兼作輪椅使用的坡道兩側應設置高低扶手，高扶手高度應為 0.9m，低扶手高度應為 ，扶手應沿坡道及休息平臺連續(xù)設置。并應確保平時的安全順暢及緊急情況下的安全疏散。 6． 3． 3 嚴寒地區(qū)的教室、實驗室的地面宜采用熱工性能好的地面材料。 表 6． 2． 2 主要用房凈高（ m2） 房間名稱 凈高度 盲學校 聾學校 弱智學校 普通教室、實驗室 多功能活動室 行政辦公用房 宿舍 餐廳、廚房 6． 3 建筑構造 6． 3． 1 教學用房門的設計應符合下列規(guī)定： 1 普通教室、專用教室靠后墻的門宜設觀察孔； 2 有通風要求房間的門均應設可開啟的上亮； 3 盲學校、弱智學校的各種學生學習、生活、活動用房宜采用自動門、平開門、推拉門，嚴禁設置門檻； 4 盲學校房間名稱標牌除應統(tǒng)一設置在門的開啟一側墻壁上部外，還應在門扇的中部設置，其高度直為距地面 1． 20－ 1． 4M，名稱標牌應有中文和盲文； 5 門直采用堅固、耐用的材料，并宜設置固定門扇的定門器。食堂、廚房、多功能活動室等用房直為單層建筑。 6． 1． 2 學生宿舍的使用面積，盲學校、弱智學校應按每床 6m2 計算，聾學校應按 3m2 計算。 5． 5． 3 道路的設計應符合下列規(guī)定： 1 應合理地規(guī)劃校園內(nèi)交通路線 及消防車通道； 2 道路寬度、形狀及路面鋪裝材料應根據(jù)學校的規(guī)模及使用學生的身體殘疾特征確定； 3 盲學校校園內(nèi)應設置盲道（圖 B． 0． l，圖 B． 0． 2）； 4 校園內(nèi)的道路應創(chuàng)造無障礙通行環(huán)境，道路有高差變化時，應設坡度不超過 1： 12 的坡道；高差超過 0． 60m 時，坡道兩側應設高度為 0． 60~0． 65m 的扶手。停車臺數(shù)可根據(jù)學校的規(guī)模和校車的臺數(shù)設定； 3 在前庭廣場內(nèi)應設置校區(qū)標識向導圖，盲校應設置觸摸式向導圖。 5． 5 其他室外設施 5． 5． 1 校門的設計應符合下列規(guī)定： 1 校門的尺度應根據(jù)學校的規(guī)模、人流通過量的多少決定其出入口的大小，車行與人行的出入口必須分別設置； 2 校門的位置應退后城市干道紅線 5． 00m 以上，形成相應的緩沖空間；校門及兩側圍墻的形式、綠化空間等，應結合校門周圍的空間環(huán)境設定； 3 校門外應設置：車輛慢行、注意避讓等指 示牌； 4 選用手動門或電動門時，應保證安全性； 5 校門的人行出入口應設置盲道，并應與城市道路的盲道相通。 5． 4． 2 幼兒及小學低年級學生使用的游戲場、保育室及普通教室前面應種植草坪，并應合理選擇品種。 5． 3． 3 動、植物園地應符合下列規(guī)定： 1 動、植物園地應設置在陽光充足、適于植物生長的位置；小動物飼養(yǎng)舍應合理地安排好飼養(yǎng)空間、觀察空間、收藏空間以及動物排泄物的暫時保管場所等； 2 園地內(nèi)種植及飼養(yǎng)的植物、動物等應便于動、植物的成長，以及管理上的方便；當設置水生植物及水生動物作為觀察內(nèi)容時，應采用地底水深不大于 0． 40m 的水池； 3 種植的植物應結合土壤、氣候等條件，應選擇無刺、無毒、不生長各種寄生蟲的樹種，并應選擇四季富有變化、形態(tài)相異的樹木種植在適于觀察的位置。 5． 3 室外教育設施 5． 3． 1 室外學習園地應符合下列規(guī)定： 1 室外游戲、訓練場地應設置在有良好的日照、通風并 對周圍環(huán)境不產(chǎn)生干擾的場所； 2 游戲場宜分為游戲區(qū)和玩具活動區(qū)；盲校游戲區(qū)的邊緣應設置寬度為 1． 50m 以上的草坪；玩具活動區(qū)的游戲設施必須確保使用上的安全性； 3 游戲場地地面宜采用塑膠地面、橡膠磚、草坪等不致使人跌傷的材料鋪面，并應有良好的排水性； 4 訓練場地的位置應臨近職業(yè)技術培訓用房，共同構成職業(yè)技術培訓的場地； 5 場地內(nèi)應包括較寬裕的訓練空間、準備空間和器材存放場所；場地內(nèi)的簡易、臨時性設施應保證其安全性； 6 訓練場地應有良好的排水設施；從訓練場地進入培訓用房的入口附近應設置洗手、洗腳水池。 5． 2． 9 人口、更衣、淋浴、衛(wèi)生間等輔助設施的位置應符合使用流程；盲學校，各部分的位置路線應簡潔、易于辨認、使用方便。弱智學校在游泳池端部應考慮使用輪椅學生的出入水口。 5． 2． 7 盲學校在游泳池周邊應設置防止學生不慎掉入泳池的 設施。 5． 2． 5 游泳池的設置應符合下列規(guī)定： 1 游泳池應設置在自然通風良好的地段，周邊應設遮擋視線的屏障； 2 游泳池的長度和寬度應根據(jù)學校規(guī)模、條件以及向社區(qū)開放的需要決定；其深度應根據(jù)學生的身體狀況決定，避免深度的急劇變化，并應在易于看到的位置標示出水的深度； 3 游泳池四壁及池底的表面材質應保證使用上的安全和衛(wèi)生，應便于清掃和維護管理，排水孔處應設置防止產(chǎn)生吸人事故的保護裝置。 5． 2． 4 屋頂設置運動場時，應設置高度不低于 3． 00m、網(wǎng)的孔徑不大于 0． 05m 且無法攀爬的安全網(wǎng)。 5． 2． 2 體育器材庫的設置應根據(jù)運動場地的規(guī)模、方便學生使用等因素決定其大小和位置，同時應設置運動場地維護管理所需工具倉庫等設施。 5． 1． 4 校園外部空間環(huán)境應與學校