應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座就業(yè)形勢與(參考版)
2025-05-19 03:40本頁面
【正文】 名人名言 。 蚓無爪牙之利，筋骨之強， 上食挨土下飲黃泉用心一也， 蟹六跪而二奧蟹六跪而二螯， 非蛇鱔之穴無可寄托者， 用心躁也。（摘自： 2021年 2月 2日深圳新聞網(wǎng)） 【 點評 】 通過這個案子相關(guān)律師認為，用人單位獲得勝訴就是得益于明確勞動關(guān)系的協(xié)議，所以簽訂權(quán)責(zé)分明的協(xié)議是對用人單位和畢業(yè)生同等重要的事情。法院認為，原、被告之間自愿簽訂的全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議、聘用協(xié)議，是雙方當(dāng)事人真實意思的表示，雙方都應(yīng)按照協(xié)議履行。 9月，在始終沒有得到任何方面明確答復(fù)的情況下，報社向法院提起訴訟，狀告小周違約，要求被告賠償。原來她已經(jīng)到另外一家報社上班去了。當(dāng)天，她就簽了約，一份是 《 全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 》 ，另一份是《 聘用協(xié)議 》 。記者從北京市大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心了解到，雖然大學(xué)生畢業(yè)違約并不是普遍現(xiàn)象，但這是近來發(fā)生的一例比較典型的大學(xué)生畢業(yè)違約案例，也有很多地方值得廣大大學(xué)畢業(yè)生在求職和簽約時引以為戒。 ? 評定職稱、出國、升學(xué)、生育等手續(xù)辦理的憑據(jù)。 畢業(yè)生需在 5月 30日前把接收函送交學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心 ， 否則 ， 其就業(yè)方案仍自動生成為 “ 回生源地未就業(yè) ” 。 ? 畢業(yè)生落實就業(yè)單位后 ， 必須由就業(yè)單位所屬省或市人事主管部門在 “ 用人單位上級主管部門意見 ” 一欄蓋章 ， 或具有省或市人事主管部門蓋章的接收函方可列入就業(yè)計劃 （ 在生源地就業(yè)的畢業(yè)生可以不交接收函 ） 。 人事權(quán)及接收函問題 ? 人事權(quán)指的是企業(yè)員工 、 干部及人事檔案管理權(quán) ， 而非一般公司內(nèi)部的行政人事權(quán) 。 簽訂就業(yè)協(xié)議時應(yīng)注意的問題 ? 畢業(yè)生必須認真閱讀就業(yè)協(xié)議書有關(guān)條款 ? 就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)與勞動合同相銜接以避免日后勞動糾紛 ? 就業(yè)協(xié)議書上有關(guān)服務(wù)期、試用期、基本收入、福利、違約金等，在畢業(yè)生到單位報到后，可以作為雙方訂立勞動合同的依據(jù)，但這些條款必須要有列入勞動合同內(nèi)容，在雙方都認可后，正式簽訂勞動合同，才可以繼續(xù)生效。 6月底發(fā)放報到證 辦理離校手續(xù) 自愿回生源地就業(yè) 本科生 5月 30 日 、 研究生 5月 20日前到所屬學(xué)院領(lǐng)取表格填寫， 并在校就業(yè)網(wǎng)上報信息 本科生 5月 30 日 、 研究生 5月 20日前學(xué)院將申請表上報校就業(yè)指導(dǎo)中心備案 （二）常見問題解答 就業(yè)協(xié)議書的有關(guān)問題： ? 什么是就業(yè)協(xié)議書，它有什么作用？ ? 畢業(yè)生使用就業(yè)協(xié)議書的有關(guān)規(guī)定 ? 簽訂就業(yè)協(xié)議時應(yīng)注意的問題 ? 協(xié)議書與勞動合同的區(qū)別及聯(lián)系 ? 就業(yè)協(xié)議書的領(lǐng)取與簽訂程序 ? 協(xié)議書鑒證條件 ? 就業(yè)協(xié)議書遺失補辦手續(xù) 就業(yè)協(xié)議書的領(lǐng)取與簽訂程序 程序： 畢業(yè)生經(jīng)過雙向選擇，確定意向單位 到本學(xué)院主管就業(yè)工作的老師處領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書 與用人單位一起協(xié)商填寫協(xié)議書，各自簽字蓋章，協(xié)議書即生效 畢業(yè)生將協(xié)議書送到學(xué)院主管就業(yè)工作的老師處鑒證蓋章 畢業(yè)生將協(xié)議書送到校就業(yè)指導(dǎo)中心綜合事務(wù)部鑒證蓋章 協(xié)議書一式三聯(lián)，學(xué)校蓋完章后，用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校各執(zhí)一聯(lián) 中心依據(jù)畢業(yè)生協(xié)議書編寫該生的就業(yè)計劃 畢業(yè)生使用就業(yè)協(xié)議書的有關(guān)規(guī)定 ? 畢業(yè)生必須有意向單位后才可以領(lǐng)取協(xié)議書； ? 協(xié)議書必須填寫清晰 ， 單位名稱必須與單位的公章一致 ，不要簡寫 、 誤寫或?qū)憚e名； ? 為了維護協(xié)議書的嚴(yán)肅性 ， 每個畢業(yè)生只能持 有一份協(xié)議書 ， 免試推薦讀研的畢業(yè)生不發(fā) 。 與單位簽訂 《 協(xié)議書 》 ， 再送到本學(xué)院簽章 ， 最后送校就業(yè)指導(dǎo)中心鑒證 ， 非生源地就業(yè) 生源地就業(yè) 無人事檔案管理權(quán)的單位位 有人事檔案管理權(quán)的單位 具有省或市人事主管部門開出的接收函交校就業(yè)指導(dǎo)中心 單位所屬有人事檔案管理權(quán)的上級主管部門在協(xié)議書上加蓋公章或出證明 5月底 ， 中心編制就業(yè)方案并上報省教育廳 。 信息指導(dǎo) ? 所謂信息指導(dǎo)，就是指導(dǎo)畢業(yè)生如何去收集、分析和利用有效的就業(yè)信息，為自己求職擇業(yè)服務(wù)。 思想指導(dǎo) ? 所謂思想指導(dǎo)，就是對畢業(yè)生進行思想政治教育，使他們在擇業(yè)時有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具體主要體現(xiàn)在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、求職道德和成才道路等方面。 二、就業(yè)指導(dǎo)課概述 ? 就業(yè)指導(dǎo)的含義 ? 就業(yè)指導(dǎo)的對象 ? 就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容 ? 就業(yè)指導(dǎo)的主要方式 ? 開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的意義 就業(yè)指導(dǎo)的含義 ? 就業(yè)指導(dǎo)是指通過各種有效途徑，為大學(xué)生提供就業(yè)政策、求職技巧、就業(yè)信息等方面的指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生根據(jù)自身的條件和特點選擇職業(yè)崗位，發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值的過程。機械專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率也一直居高不下，這個行業(yè)的待遇已經(jīng)走出谷底，如高級技術(shù)人員年薪至少在 ，工程師能拿到 20萬元年薪。而東部沿海地區(qū)，一些烹飪專業(yè)優(yōu)秀人才到高檔餐廳做主廚月薪可達到 8000元以上，甚至超過本科、碩士畢業(yè)生，但由于社會上普遍認為廚師的地位不高，導(dǎo)致這個專業(yè)面臨生源緊張的局面，造成了烹飪專業(yè)人才供不應(yīng)求。 而作為一個高速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，游戲產(chǎn)業(yè)對于人才的需求量激增，其中又以手機游戲人才需求增長最為
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