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信息與信息技術(shù)(2)(參考版)

2025-05-19 01:03本頁面
  

【正文】 本課小結(jié): 本節(jié)課主要介紹了計(jì)算機(jī)處理的信息編碼,二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。 信息編碼的目的在于為計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)與實(shí)際處理的信息之間建立聯(lián)系。我們發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)在每個(gè)領(lǐng)域都起到了不可忽視的作用。 ( 討論信息技術(shù)包含哪些 ) 傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和微電子技術(shù)是信息技術(shù)的四大基本技術(shù),其中現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是信息技術(shù)的兩大支柱。 第五次:始于 20世紀(jì) 60年代,其標(biāo)志是 電子計(jì)算機(jī) 的普及應(yīng)用及計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。中國古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷技術(shù)與第三次信息技術(shù)革命有密切聯(lián)系。為了長期存儲(chǔ)信息,如記數(shù)、記事等,就要?jiǎng)?chuàng)造一些符號代表語言,經(jīng)過多少年代的發(fā)展,這些符號逐漸演變成文字,并固定了下來。 第二次: 文字 的創(chuàng)造。 第一次: 語言 的使用。 載體的表現(xiàn)形式:語言、文字、圖像、聲音、視頻等 可得出信息的以下哪些特征: 普遍性 存儲(chǔ)性 傳遞性 共享性 失真性 加工性 時(shí)效性等 信息傳輸?shù)倪^程: 信息社會(huì) 由上面的學(xué)習(xí)中我們可以看出,信息在我們的生活中無處不在,是一個(gè)信息社會(huì)。人們可以通過不同的方法和途徑獲取信息。 三、上課要求 教室:認(rèn)真聽講,積極參與討論,踴躍回答問題 機(jī)房: 按照老師的座位表依次入座 進(jìn)入機(jī)房后,不可大聲喧嘩,隨意走動(dòng),靜心練習(xí)打字。 希望:
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