【摘要】第一篇:科技發(fā)展是利大于弊 ,使人類進(jìn)入電器時(shí)代,,,帶來經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,時(shí)間就是金錢,沒有通訊設(shè)備而只有飛鴿傳書式的效率真是半年都做不了一筆生意,經(jīng)濟(jì)怎能快速發(fā)展呢? ,,以往繁雜的事務(wù),特別是...
2024-10-13 19:34
【摘要】送子女進(jìn)名校利大于弊一、開篇陳詞:各位評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)觀眾,對(duì)方辯友:大家好!在當(dāng)今,人才的教育和培養(yǎng)成為了社會(huì)普遍關(guān)注的問題。由于發(fā)展基礎(chǔ)、教學(xué)條件、管理制度等方面的差異,社會(huì)上出現(xiàn)了所謂名校和普通學(xué)校的界定。那么,如何看待送子女進(jìn)名校的利弊關(guān)系呢?我方認(rèn)為,送子女進(jìn)名校利大于弊!理由有四:①名校具有優(yōu)良的教學(xué)基礎(chǔ)。名校之所以為名校,必定有其作為名校的資本。而配備齊全的教學(xué)設(shè)
2024-09-03 18:25
【摘要】第一篇:在校打?qū)W生創(chuàng)業(yè)利大于弊 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 謝謝主席大家好:.我方觀點(diǎn)是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。首先。而且判斷在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊,絕不能單以成敗而論,而應(yīng)該以是否有利于社會(huì)和個(gè)人發(fā)展而...
2024-10-28 17:14
【摘要】第一篇:大學(xué)生打工利大于弊 大學(xué),是一個(gè)讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)過渡到社會(huì)的平臺(tái)。大學(xué)生是指正在大學(xué)接受教育的人。打工,是指通過自己的腦力或體力勞動(dòng)為公司、機(jī)構(gòu)工作并獲得收入的社會(huì)活動(dòng),可分為全職打...
2024-11-14 18:27
【摘要】第一篇:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊 一、中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成上網(wǎng)的良好習(xí)慣。 中學(xué)生不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相...
2024-11-05 12:00
【摘要】第一篇:辯論“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利” 辯論“網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利” :說起網(wǎng)絡(luò),大家都非常熟悉。同學(xué)們,你們認(rèn)為“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊?還是弊大于利呢?”(互動(dòng))相信,大家都有自己的答案。為...
2024-10-13 18:39
【摘要】第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 剛才我們和對(duì)方辯友在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利弊問題中探討了這么久,對(duì)方辯友雄辯的口才、誠懇的風(fēng)度確實(shí)非常感人,但是細(xì)細(xì)想來,這似乎并沒有遮蓋住他們立論上的某些偏誤。 “大學(xué)生”并...
2024-10-17 22:25
【摘要】第一篇:科技發(fā)展是利大于弊還是弊大于利 科技發(fā)展是利大于弊還是弊大于利? 人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前...
2024-10-13 19:37
【摘要】第一篇:科學(xué)利大于弊的辯論詞(多個(gè)) 科學(xué)利大于弊的辯論詞 人類將不會(huì)毀于科技,因?yàn)榭萍及l(fā)展的歷程證明,魔高一尺,道高一丈,科技給人類帶來的難題,都可以通過科技本身的再進(jìn)一步來解決 吳天(正方一...
2024-11-09 12:02
【摘要】第一篇:短期支教利大于弊一辯稿 短期支教利大于弊一辯稿 謝謝主席,問候在場(chǎng)各位,盡管短期支教目前確實(shí)不成熟,但我方仍然認(rèn)為短期支教利大于弊。短期支教指大學(xué)生社團(tuán)或公益性組織發(fā)起的寒暑假支教志愿活動(dòng)...
2024-11-16 23:00
【摘要】第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利還是利大于弊 我方觀點(diǎn):在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。何謂在校大學(xué)生?根據(jù)國際慣例,就是在大學(xué)上課繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生,否則一個(gè)離開學(xué)校十幾年而保留學(xué)籍的人是否仍是在校大學(xué)生呢?什么是...
2024-10-28 17:15
【摘要】第一篇:辯論:科技發(fā)展利大還是弊大(正方:利大于弊) 辯論:科技發(fā)展利大還是弊大 當(dāng)然是利大于弊;原因從許多方面表現(xiàn)出來:從醫(yī)學(xué)說:各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面...
2024-11-04 12:41
【摘要】小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利一、正反方理論陳詞正方一辯:老師們,同學(xué)們,對(duì)方辯友們,你們好!我方觀點(diǎn)是:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,我將從以下幾點(diǎn)闡述我方觀點(diǎn):第一,小學(xué)生上網(wǎng),有助于早期智力開發(fā)。十指與電腦的配合聯(lián)動(dòng),孩子對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多種功能的運(yùn)用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是體現(xiàn)人的素質(zhì)的三大要素。因此,中小學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要,而且只要引導(dǎo)和
2025-03-25 11:35
【摘要】第一篇:大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利 大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利? 謝謝主席,尊敬的各位評(píng)委大家晚上好,很榮幸在這里和大家討論這個(gè)辯題,在陳述我方觀點(diǎn)之前,先讓我們來明確幾個(gè)概念。所...
2024-10-13 23:57
【摘要】第一篇:在校大學(xué)生談戀愛利大于弊 感謝主席,對(duì)方辯友,今天我們來討論“在校大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利”,開宗明義,概念先行,所謂“在校大學(xué)生”是指正在接受大學(xué)教育的人,“戀愛”是指兩個(gè)人基于一...
2024-10-28 18:38