【摘要】18世紀(jì)法國(guó)的社會(huì)狀況和啟蒙運(yùn)動(dòng)一、18世紀(jì)法國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治狀況二、啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起三、啟蒙時(shí)期各派的政治思想四、啟蒙運(yùn)動(dòng)中政治思想的特點(diǎn)一、18世紀(jì)法國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治狀況1、經(jīng)濟(jì)狀況:一方面資本主義工商業(yè)迅速發(fā)展,18世紀(jì)下半葉,資產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)成為了社會(huì)上最強(qiáng)大、最富有、經(jīng)濟(jì)上最有勢(shì)力的階級(jí);另一方面國(guó)內(nèi)沒有統(tǒng)一的貨幣和
2025-05-17 03:25
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。什么是啟蒙運(yùn)動(dòng)?17、18世紀(jì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)在思想領(lǐng)域里展開的反對(duì)封建專制統(tǒng)治和教會(huì)思想束縛的思想解放運(yùn)動(dòng),被稱為啟蒙運(yùn)動(dòng)。一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景材料二:17—18世紀(jì)的法國(guó)專制制度達(dá)到頂峰。社會(huì)成員被
2024-11-27 14:12
【摘要】第四節(jié)歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)永昌縣第一高級(jí)中學(xué)王少席一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起(17世紀(jì))1、歷史條件(背景)——請(qǐng)同學(xué)們回顧一下17世紀(jì)歐洲發(fā)生了哪些重大變化?(可以從經(jīng)濟(jì)、階級(jí)關(guān)系、政治、思想等方面思考)經(jīng)濟(jì)上——資本主義迅速發(fā)展;階
2024-11-13 06:04
【摘要】歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)一啟蒙運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)------第二次思想解放運(yùn)動(dòng)用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗反對(duì)專制、教權(quán)主義,追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由特點(diǎn):伏爾泰孟德斯鳩盧梭狄德羅二啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表三啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響為即將到來的法國(guó)大革命作了充分的思想準(zhǔn)備影響和推動(dòng)了
2024-11-21 17:24
【摘要】歷史小故事寄給詩人之王、人民的哲學(xué)家、歐洲的守護(hù)神、祖國(guó)的喉舌、國(guó)王的歷史學(xué)家、英雄的歌頌者、風(fēng)雅事物的最高鑒賞家、藝術(shù)的保護(hù)者、惜才的善人、天才的知己、一切迫害的譴責(zé)者、宗教狂的對(duì)頭、被壓迫者的救星、孤兒的慈父、富人學(xué)習(xí)的榜樣、窮人的靠山、善人的典范。歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)一、啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的原因一方面,西歐國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大,受到封建專
2024-11-10 23:38
【摘要】?18世紀(jì)60年代的一天,法國(guó)有個(gè)郵政局發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信件。只見信封上寫道:?寄給詩人之王、人民的哲學(xué)家、歐洲的守護(hù)神…………一切迫害的譴責(zé)者、宗教狂的對(duì)頭、被壓迫者的救星、窮人的靠山.(共17個(gè)稱謂)。?這封信沒有收信人的地址姓名,該投遞給誰呢?“一定是他!只有他才配得上這些尊貴的稱號(hào)?!苯?jīng)手的郵遞員毫不遲疑的說。
2024-11-25 02:03
【摘要】2022年5月8日,中共中央宣傳部、中共中央黨校、光明日?qǐng)?bào)社在北京聯(lián)合召開紀(jì)念關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論30周年座談會(huì)普羅塔戈拉蘇格拉底第一次思想解放運(yùn)動(dòng)——古希臘的人文精神第二次思想解放運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興和宗教改革啟蒙運(yùn)動(dòng)——第三次思想解放運(yùn)動(dòng)伏爾泰孟德斯鳩盧梭康
2025-01-20 16:08
【摘要】安徽蚌埠第五中學(xué)季長(zhǎng)征就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來,使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見,從而為爭(zhēng)取自由和平等去斗爭(zhēng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化革命運(yùn)動(dòng),它為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。啟蒙與啟蒙運(yùn)動(dòng)一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景
2024-08-27 01:48
【摘要】十八世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文學(xué)何謂“啟蒙運(yùn)動(dòng)”??啟蒙運(yùn)動(dòng)(SiècledesLumières,英:theEnlightenment),通常是指在18世紀(jì)初至1789年法國(guó)大革命間的一個(gè)新思維不斷涌現(xiàn)的時(shí)代,與理性主義等一起構(gòu)成一個(gè)較長(zhǎng)的文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的啟蒙運(yùn)動(dòng),覆蓋了各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域,
2024-08-15 23:47
【摘要】第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。?什么是“啟蒙”(enlighten)?就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來,使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見,從而為爭(zhēng)取自由和平等去斗爭(zhēng)。
2024-07-31 12:32
2024-11-15 04:29
【摘要】1歷史必修三第二單元第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)(教案)高艷【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力1、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景和特點(diǎn),掌握啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家的主要觀點(diǎn)。2、通過閱讀啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家的言論材料,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷
2024-11-28 19:06
【摘要】免責(zé)聲明1.本賬號(hào)發(fā)布文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)和個(gè)人收集,僅用于技術(shù)分享交流用,版權(quán)為原作者所有.2.文檔內(nèi)容純屬來自網(wǎng)絡(luò)意見,與本賬號(hào)立場(chǎng)無關(guān).涉及政治言論一律相應(yīng)刪除,請(qǐng)大家監(jiān)督.3.請(qǐng)下載試用后二十四小時(shí)內(nèi)刪除,試用后請(qǐng)購買正版地資料或資源.4,如有侵犯原您地版權(quán),請(qǐng)?zhí)岢鲋刚?我們將立即刪除相關(guān)資料.
2024-10-19 02:55
【摘要】第3課時(shí)伏爾泰法國(guó)孟德斯鳩法國(guó)盧梭法國(guó)17、18世紀(jì),法國(guó)出現(xiàn)了一些思想家,如伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等。他們高舉理性的旗幟,號(hào)召人們運(yùn)用自己的理性去思考,批判封建專制制度和天主教會(huì),宣揚(yáng)自由、平等。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的思想解放運(yùn)動(dòng),歷史上稱之為啟蒙運(yùn)動(dòng)。何為“啟蒙”?“啟蒙”
2024-08-16 00:14
【摘要】第四節(jié)歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)課件修改:順德一中楊幼全一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起1、何為“啟”“蒙”?就是“打破”“蒙昧主義”(迷信和無知)2、為什么能興起?根本原因?西歐資本主義進(jìn)一步發(fā)展又一因素?自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)3、啟蒙運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么?17—18世紀(jì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)的
2024-11-16 19:12