【摘要】一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)三、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)由_________與它的_________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________生物圈下列各組合中,是何關(guān)系(種群、群落、生態(tài)系統(tǒng))?1、一塊棉田中的所有幼年、有翅和無(wú)翅的成熟棉蚜2、一塊
2025-05-16 16:55
【摘要】第十八章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步第二講一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.能量流動(dòng)分析的基本思路(將種群作為整體來(lái)研究)對(duì)于生產(chǎn)者來(lái)說(shuō),能量輸入通過(guò);對(duì)于消費(fèi)者來(lái)
2025-05-03 02:18
【摘要】§1.生態(tài)系統(tǒng)的基本概念§2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)§3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)§4生態(tài)系統(tǒng)的信息聯(lián)系§5.生態(tài)系統(tǒng)的演化和演替生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)(Ecosystemecology)第九章嘵況動(dòng)抹賒散臏綜螓狗浴族厭晷稱傈顥逞婁楂頁(yè)篼倀忠逑褡龔鼎痣
2025-01-24 12:37
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)(一)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)及物質(zhì)循環(huán)第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)學(xué)習(xí)導(dǎo)航、特點(diǎn)。(重難點(diǎn))2.碳循環(huán)的過(guò)程、特點(diǎn)。3.能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。(重點(diǎn))新知初探思維啟動(dòng)一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)1.能量流動(dòng)的概念和作用(1)概念
2024-11-14 22:20
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)1.含義:生態(tài)系統(tǒng)中能量的_____、_____、______和_______的過(guò)程。2.特點(diǎn)(1)單向流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向_____________,再依次流向______________。(2)逐級(jí)遞減:能量在沿_______傳遞的過(guò)程中,每一個(gè)營(yíng)
2025-05-16 16:53
【摘要】1第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2物質(zhì)循環(huán)(生物地化循環(huán)):?礦物元素在生態(tài)系統(tǒng)之間的輸入和輸出,它們?cè)诖髿馊?、水圈、巖圈之間以及生物間的流動(dòng)和交換稱物質(zhì)循環(huán)(cyclingofmaterial),即生物地球化學(xué)循環(huán)。3一、物質(zhì)循環(huán)的一般特征1、物質(zhì)循環(huán)的特征(1)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)總是相伴發(fā)生,但生物固
2025-05-06 13:59
【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?2、生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭在哪里?3、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是什么?4、能量流動(dòng)的主渠道是什么?5、能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)?閱讀教材100∽101頁(yè),討論:?2、這里的物質(zhì)指的是什么?3、循環(huán)的過(guò)程是怎樣的?4、循環(huán)的范圍有多大??
2024-10-19 15:02
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個(gè)主渠道進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。前面講的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是不同的,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn),是循環(huán)流動(dòng)的。那
2025-07-26 08:23
【摘要】?草原生態(tài)系統(tǒng)問(wèn)題探討:為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需的大量物質(zhì),例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì),億萬(wàn)年來(lái)卻沒(méi)有被生命活動(dòng)所消耗完?在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間是不斷循環(huán)的?森林生態(tài)系統(tǒng)四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1、物質(zhì)循環(huán)的概念是指組成生物體的C、H、O、N
2025-05-16 02:26
【摘要】四生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個(gè)主渠道進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的。前面講的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是不同的,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)出現(xiàn),是循環(huán)流動(dòng)的。那么,生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)到底是怎樣循環(huán)的呢?引言:?生態(tài)系統(tǒng)
2025-05-03 02:23
【摘要】農(nóng)田南極的企鵝DDT殺蟲(chóng)劑教學(xué)目標(biāo)1、以碳循環(huán)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)2、說(shuō)明能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系3、關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)難點(diǎn)說(shuō)明能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系?概念:物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的
2025-01-18 03:41
【摘要】(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P199)知識(shí)梳理一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。2.起點(diǎn):生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始。3.總量:生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。4.流動(dòng)渠道:食物鏈和食物網(wǎng)。5.特點(diǎn):(1)單向流動(dòng):能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流
2025-01-12 13:20
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》說(shuō)課稿設(shè)計(jì) 一、教材分析: 本節(jié)課主要講述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)的基礎(chǔ)上引入的,學(xué)好本節(jié)課知識(shí),可為后面的學(xué)習(xí)生...
2024-12-03 03:23
【摘要】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教案 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)教案 教師裴育平 一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)對(duì)生物界的重要性。 2、使學(xué)生了解...
2024-11-09 22:34
【摘要】對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)174頁(yè)一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的__________、傳遞、__________和散失的過(guò)程。2.起點(diǎn):生產(chǎn)者_(dá)_________開(kāi)始。3.總量:生產(chǎn)者_(dá)_________。4.流動(dòng)渠道:__________和__________。5.特點(diǎn):(1)單向流動(dòng):能量只能
2024-11-16 16:13