公文寫作與處理規(guī)范(參考版)
2025-05-16 06:40本頁面
【正文】 計劃和市場都是經(jīng)濟手段。 ” （ 2）規(guī)范得體 稱謂語： 第一人稱用 “ 本、我 ” ；第二人稱用 “ 你、貴 ” ；第三 人稱用 “ 該 ” 開端語： 茲、謹(jǐn)悉、為了、根據(jù)、按照、關(guān)于 經(jīng)辦語： 經(jīng)、業(yè)經(jīng)、茲經(jīng) 引文語： 茲接、近接 文種語： 特做如下規(guī)定、特通報（通知）如下、特申請（報 告）如下 期請語： 即請查照、擬請、希、當(dāng)否、是否可行、妥否、請 批復(fù)、請批示 結(jié)尾語： 為盼、為要、特此通知、特此報告、特此函達(dá)、特 此函復(fù)、望遵照執(zhí)行、請認(rèn)真貫徹執(zhí)行 公文寫作與處理 （五）公文中語言的運用問題 （ 1）實在 :不用鋪墊、烘托 （ 2）質(zhì)樸 :如實地表現(xiàn)事物的本來面目 （ 3）通俗 :用詞造句，應(yīng)當(dāng)力求大眾化， 避免生僻晦澀，半文半白 公文寫作與處理 （五）公文中語言的運用問題 （ 1）盡可能使用短句 “計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。 李某 2021年２月５日 今還欠款玖萬元（９萬）。 李某 2021年２月５日 今還欠款玖萬元整（９萬）。 ” （ 2） 防止褒貶失當(dāng) “ 小王革新了工作方法 ， 許多人知道后紛紛效尤 ” （ 3） 排除疏忽錯漏 “我區(qū)對 20對大齡青年進行集體結(jié)婚 ” “凡砍伐碗口粗的樹木，每棵罰款 100元 ” “最后我祝大家今天比明天更加美好 ” 公文寫作與處理 借 條 ? 今借張某人民幣壹拾萬元整（１０萬）年底還清。某一部門和單位向同級有權(quán)部門或上級不相隸屬部門請求批準(zhǔn)事項，只能用 “ 函 ” ，而不能用 “ 請示 ” 。 “ 請示 ” 適用于向上級請求指示和批準(zhǔn)。如果既想?yún)R報工作，讓上級掌握，又想請示解決問題，一般可采用兩種辦法來解決：一是將 “ 報告 ” 和 “ 請示 ” 分開，形成兩份公文分別上報；二是以 “ 請示 ” 公文為主，將 “ 報告 ” 的內(nèi)容作為附件，附在 “ 請示 ” 后面作為背景材料，讓上級了解請示的充分理由。 公文寫作與處理 （ 三 ） “請示 ” 與 “ 報告 ” 的適用與區(qū)別問題 “ 請示 ” 是辦件，適用于向上級機關(guān)請求批示、批準(zhǔn)，需要回復(fù)； “ 報告 ” 是閱件，適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問，一般不需回復(fù) 。 二○○五年十月八日 公文寫作與處理 （二）公文中數(shù)字的使用問題 （ 1）增加為過去的兩倍，即過去為一，現(xiàn)在為二； （ 2）增加到過去的兩倍，即過去為一，現(xiàn)在為二； （ 3）增加兩倍，即過去為一，現(xiàn)在為三； （ 4）增加了兩倍，即過去為一，現(xiàn)在為三； （ 5）超額 30%，即原來是 100，現(xiàn)在是 130； （ 6）降低到 30%，即原來是 100，現(xiàn)在是 30； （ 7）降低（降低了） 30%，即原來是 100，現(xiàn)在是 70。 四十五六、七八個人 （ 6）帶有 “ 幾 ” 字的數(shù)表示約數(shù)，必須使用漢字。 （ 3）含有月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他意義的詞組。 星期一、八國聯(lián)軍、四書五經(jīng)、十五計劃、二八年華 （ 2）夏歷月日。 一 、 ； （ 一 ） ； 1.； （ 1） （ 4） 時間 。1/4。2。 45。 公文寫作與處理 （一）公文標(biāo)題的擬制問題 ：醒目勻稱、美觀大方、恰當(dāng)貼切 （ 1）單行式： （ 2）雙行式： A 上下等長； B 上短下長； C 上長下短 （ 3）多行式： A 正梯形 B 倒梯形 C 上下短中間長 D 上下長中間短 E 上短中下等長 F 上長中下等短； G 下長上中等短 關(guān)于在生產(chǎn)單位試行班（組） 長津貼的通知 關(guān)于在生產(chǎn)單位試行班（組）長 津貼的通知
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