【正文】 我自主 我快樂 作 業(yè) 設(shè) 計 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)期 前 言 同學(xué)們，歡迎你進(jìn)入新學(xué)期，時光在流逝，心智在成長，我們該怎樣留下屬于自己的腳印呢？讓我們一起探究、探測、挖掘并展示自己的潛能吧！ 通讀本單元我的整體分析與感悟 ： 本單元我最喜歡的課文 以及原因 ： 我準(zhǔn)備采取的學(xué)習(xí)方法是： 我想達(dá)到的目標(biāo) 知識 獲取 ： 能力 展示 ： 情感 體驗 ： 課題 課前探究 闖三關(guān) ： 一、 調(diào)查關(guān)（誰寫的） ： 了解作者及寫作背景： 二 、 思考關(guān)（寫了什么？） 我知道課文 主要 內(nèi)容 字、詞句導(dǎo)行 不認(rèn)識的字： 不理解的詞： 喜歡的詞 ： 喜歡的 句子： 句型發(fā)現(xiàn)： 含義深刻的段落 、 句子或感悟 ： 存在疑惑： 三 、反思關(guān) （ 怎樣寫的 ） 分析課文的 寫作方法 ： 自己對寫法的嘗試： 課中交流 過三關(guān) 一、 亮點展示 關(guān) 我 的特色理解或 段落 欣賞 （ 以讀或講呈現(xiàn) ） 二、 體會感悟 關(guān) （我的新收獲） ： 三 、 閱讀推薦關(guān)（相關(guān)閱讀或文章） 課后 延伸 跳三關(guān) 一、 方法能力關(guān) （新的學(xué)習(xí)方法）