調(diào)研報告撰寫思路(參考版)
2025-05-04 16:34本頁面
【正文】 （宋體小四號） ?！度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）解讀》湖北教育出 版社 [2]張鴻苓。（宋體小四號） ******************************* ************************************************************************************************************************************************************ **********************************。 （六）調(diào)研報告完成時限： 2021 年 12月 20 日 關(guān)于 **************調(diào)研報告 前言 **********************************************************************************************************************************************************************************************。 （五）成績評定 調(diào)研報告成績按合格、不合格兩級評定。 調(diào)研報告內(nèi)容應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。 報告內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，文理順暢。 ④夜邊距：上： 下： 左： 右： 頁眉：： 。 ③字號設(shè)置： 標(biāo)題：宋體二號加粗 正文一級標(biāo)題：宋體三號加粗 正文二級標(biāo)準(zhǔn)：宋體四號加粗 其余漢字均為宋體小四號。頁碼設(shè)置： 5 號宋體居中。 二、調(diào)研報告的總體要求 畢業(yè)調(diào)研報告包括封面、單位評價及成績評定表和正文。 一、畢業(yè)調(diào)研報告的目的和任務(wù) 畢業(yè)調(diào)研報告的教學(xué)計劃中最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)效果與技能水平的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理、融會貫通的關(guān)鍵性一步。 關(guān)鍵一點(diǎn)，調(diào)研報告要有目的性！ 第五篇：調(diào)研報告撰寫要求 北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與 繼續(xù)教育學(xué)院 ?？飘厴I(yè)調(diào)研報告撰寫要求 為使復(fù)轉(zhuǎn)學(xué)歷教育與生產(chǎn)實(shí)際更加緊密結(jié)合，且根據(jù)用人單位的意見及各地師資專業(yè)水平、學(xué)生的實(shí)際情況，擬決定將復(fù)轉(zhuǎn)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計以調(diào)研報告的形式完成。報告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。深入實(shí)際搞調(diào)研，一定要有為職工、為企業(yè)解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。 第六，要對職工有感情，對事業(yè)、對真理有追求。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。好的調(diào)研 報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，條理清晰。 第四，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達(dá) 不到解決問題的目的。調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。 第三，用詞力求準(zhǔn)確，文風(fēng)樸實(shí)。調(diào)研報告切忌面面俱到。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提 ，必須下大功夫。豐富確鑿的材料一方面來自于實(shí)地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。結(jié)尾 的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題 2．主體。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分 1．前言。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。標(biāo)題可以有兩種寫法。 二、調(diào)研報告的組成 調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。 調(diào)研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。在最后定稿之前，對主題是否突出，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密，概念是否準(zhǔn)確，判斷是否真確，推論是否符合邏輯，論據(jù)是否充分，數(shù)據(jù)有無差錯，分析是否透徹，結(jié)論是否有理，建議是否可行，文字是否精煉等，一定要反復(fù)琢磨，不斷修改，直到滿意為止。 要認(rèn)真修改 要寫好調(diào)研報告，還應(yīng)該注意的一點(diǎn)就是要認(rèn)真修改。在報告適當(dāng)?shù)牡胤剑迳媳匾?、制作精美的統(tǒng)計圖，可以使文章顯得活潑生動，增加可讀性。如果不用統(tǒng)計表，而是單單用文字來表達(dá)，必然在指標(biāo)名稱、計量單位、地名、對比結(jié)果等方面重重復(fù)復(fù)
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