【正文】 文檔信息內容等? .. 都低帥哥美女隱私哦 最新最舊信息 。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、 舞火龍等特殊風俗。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。 在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能 少的。夕月，即祭拜月神。 “中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六，如寧波、臺州、舟山，這與方國珍占據(jù)溫、臺、明三州時，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。 在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。 從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。 后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格 外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。 三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。 一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。中秋傳說之一 —— 嫦娥奔月 相傳，遠古時候天上有十日同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個 太陽按時起落，為民造福。 活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節(jié)的慶祝過程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進幼兒發(fā)展的價值。教師以此活動為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動。） 孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關中秋節(jié)的傳說和來歷，還運用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有 關中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。 幼：我媽媽說還有吃水果。 幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。 幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團聚。 幼：書上寫農歷 8 月 15 日是秋天的正中，所以被稱為中秋?；顒雍笈c小甲班的老師交流，對孩子們的表現(xiàn)也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。 片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹 我共請了 8 位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。 師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢？ 幼：。 師：我們小朋友去邀請弟弟妹妹，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢？幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。 師：那怎么去邀請呢？邀請時該和小班的老師說些什么話呢？ 幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。 。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。 幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！ 幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。 師：那今年你們打算怎么慶祝呢？有什么好主意？ 幼： 我還想自己做月餅。） 片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式 每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動，為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節(jié)的快樂，對中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進行討論?；貋硪院螅麄儼言诼飞峡吹降牟薀?、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn) 出來，并展示在班級里。 師：那是每個單位為慶祝中秋節(jié)寫的標語。） 幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“ xx 歡樂”。師：你觀察的很仔細，而且認得許多漢字。 幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。） 幼：那幢大樓上飄著兩個大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。 幼：太好了！ （老師帶著幼兒走出幼兒園，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。 了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 二、主題網絡：傳統(tǒng)習俗嘗月餅 三、主題目標： 了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。大班幼兒已經有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。 1被稱為我國“國球”的體育運動項目是乒乓球。 1中國的四大發(fā)明是指南針、火藥、造紙術、印刷術。 1我國最大的島嶼是臺灣島。 ；第二大河是黃河，是中國的母親河。我們居住在山東省，省會城市是濟南。國務院總理是李克強。 。 1949 年 10 月 1 日成立。作者是聶耳。 三、幼兒國慶知識競賽題目參考 ：中華人民共和國?！?1949 年 10 月 2 日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年 10 月 1 日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。 那么 10月 1日的國慶又是怎么回事呢？在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平發(fā)言說：“馬敘倫委員請假不能來，他托我 來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把 10 月 1 日定為國慶日。時間是 1949 年 9 月 21 日。實際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10 月 1 日之前一個星期就已經宣布過了。其實，人們頭腦中的這一印象并不準確。 二、關于國慶節(jié)的由來 1949 年 10 月 1 日，是新中國成立的紀念日。 十月里的第一天，是祖國媽媽的生日。 連一幢幢高高矮矮的樓房，都在金色的陽光中顯得更年輕。 十月里的風兒吹來，飄著桂花的香味，鳥兒們唱起快樂的歌。??！偉大的祖國媽媽，東西南北中的孩子們，在同一個時候， 有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜 國慶散文詩：十月里的第一天十月里的第一天，我們的家鄉(xiāng)真美麗。十月就飄雪花。健康活潑又聰明，長大建設咱國家。祖國大地多寬廣，她是我們共同的家。祖國是座大花園，我是園里一朵花。祖國是棵長青樹，我是樹上嫩芽芽。我的家在 世界的東方，那兒是我們共同的家，她的名字，就叫中國。 七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事附：主題相關資料： 一、詩歌： 詩歌《我的家》 我的家在世界的東方，那兒有長長的江， 那兒有最高的山，那兒有最大的廣場，那兒有最長的城墻。益智區(qū) 拼貼中國地圖：地圖拼圖 旅行棋：自制旅行棋手工區(qū) 制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片， 紙杯、可樂桶、雙面膠等。 四、生活活動： 欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。 參與班級收集：不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等 三、家園聯(lián)系： 親子參觀學習拓展知識。 布置“我愛祖國主題繪畫展”。 布置“祖國特產展覽會”。 二、環(huán)境創(chuàng)設： 室內營造節(jié)日氣氛。 名次：一等 20人 二等 20 人 三等 40 人 第四篇：幼兒園大班國慶節(jié)主題活動方案 一、主題導引： 從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。名次：一等 16人 二等 16 人 三等 32 人 袋鼠跳跳跳：每班 12人 4 輪 （大四班準備） 規(guī)則：幼兒在起點準備好，當哨聲響起時，快速雙腳并攏跳過 8個積木， 從右邊跑回拍第二名幼兒的手，第二名幼兒出發(fā)，依幼兒到達終點的順序評出 一、 二、三等獎。名次：一等 16 人 二等 16 人 三等 32 人 兩人三足 每班 10 人 5 輪（大二班準備） 規(guī)則：兩名幼兒并排站，教師將幼兒里側的腳用紅繩捆在一起，聽到哨聲起跑，先到終點者為勝。 名次：一等 12人 二等 12 人 三等 24 人 障礙運球 每班 6 人 6 輪 （大一班準備）規(guī)則：幼兒抱著球