假期培訓(xùn)心得體會(huì)(參考版)
2025-05-01 16:15本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)學(xué)習(xí)完善自己，為教育事業(yè)散發(fā)應(yīng)有的光和熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。雖然人到中年比不上青年教師的魄力，但我有堅(jiān)定的信念，只要肯努力，相信以后再大的困難都能得到克服。 培訓(xùn)工作雖然結(jié)束，可 留給我的思考卻在延續(xù)，我知道在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)生的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。 本次培訓(xùn)，班主任和授課教師傾注了很多的心血，他們精心準(zhǔn)備，毫無(wú)保留地傳授知識(shí)，尤其是班主任韓老師，不僅關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活、娛樂，還將自己在學(xué)習(xí)、工作以及為人處事等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地教給我們，讓我們受益終身。扎實(shí)有效的鍛煉，必將有效地提高我們駕馭課堂、班級(jí)管理、教學(xué)研究等方面的業(yè)務(wù)能力。 通過(guò)跟省、市級(jí)的教育界領(lǐng)導(dǎo)、專家的學(xué)習(xí)觀摩、研討交流及教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己的業(yè)務(wù)能力得到了很大程度的提升，同時(shí)，通過(guò)專業(yè)化發(fā)展及教育科研等課程提升了教學(xué)研究的水平，專家們的睿智、淵博及高超的授課藝術(shù)，深深地打動(dòng)和震撼我的心靈，如縷縷春風(fēng)，吹醒育人的熱情，并為此注入了新鮮的血液。如：環(huán)境保護(hù)知識(shí)、綠色校園創(chuàng)建，教師心理健康、心理調(diào)適、艾滋 病防治等內(nèi)容，極大地拓展了我們的知識(shí)面，使大家的綜合素質(zhì)得到了有效提高。且每項(xiàng)內(nèi)容都與當(dāng)前的教學(xué)一線工作息息相關(guān)。 首先，自己的綜合素質(zhì)得到了提高。 第五篇：假期培訓(xùn)心得體會(huì) 參加瑞典“希望之星”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 朗鄉(xiāng)局第三小學(xué)李印平 能夠參加這次希望之星貧困地區(qū)小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，我覺得自己真的很幸運(yùn)，也特別珍惜這次來(lái)之 不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相信在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)以自己的努力去嘗試進(jìn)行教育教學(xué)探究和教學(xué)實(shí)踐。 總之，通過(guò)假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在《教育能改變嗎》這個(gè)視頻里也都是很真實(shí)地反映，比如對(duì)高考的反思，高考不改革應(yīng)試教育還是不能去除，學(xué)校教育和學(xué)生的發(fā)展還是老一套模式，甚至在近幾年人們對(duì)高考反應(yīng)快達(dá)到頂峰的階段，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)偏離教育本質(zhì)的事情。我在一線教學(xué)，教育的現(xiàn)狀從身邊就可以得到對(duì)它真實(shí)的影射。其中六集電視紀(jì)錄片《教育能改變嗎》對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。 這對(duì)我以后的教學(xué)指明了方向，更好的從事我的教學(xué)工作。深入開展教學(xué)改革，認(rèn)真研究改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，摒棄滿堂灌、“填鴨式”等教學(xué)方式 。 3．加快教育教學(xué)模式改革。加強(qiáng)音樂、美術(shù)課堂教學(xué)，開展豐富多彩的課外文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力 。２．切實(shí)開好音樂、體育、美術(shù)及通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。作為一名第一次參加活動(dòng)的新教師，我 來(lái)談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)?？傊?，只有終身學(xué)習(xí)的教師，才具備探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，教育教學(xué)才能得心應(yīng)手，才會(huì)不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任、學(xué)校的重任。我們縣電教中心曾開展 的課件培訓(xùn)對(duì)廣大教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)，我們大都能制作簡(jiǎn)單的課件，幷且運(yùn)用到教學(xué)中去。作為教師，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。讓學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人，學(xué)生教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。 三、教師要終身學(xué)習(xí)，了解學(xué)生心理教師只有不斷的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，才能更好的了解學(xué)生的心理，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃，這就是自然的教育。其次，在學(xué)校里，我們要虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，多聽聽他們的課，教學(xué)上的問(wèn)題多交流、多請(qǐng)教，取其精華為我所用。”一個(gè)合格的教師，需要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，提高自身的教學(xué)能力，上好每一節(jié)課?？傊鲆恢恍燎诘拿鄯洌瑫r(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉。教師并非人人都博學(xué)，但要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師。在這個(gè)智慧型的人才社會(huì)，閱讀、思考，這是永遠(yuǎn)不可放棄的前進(jìn)方向；在這個(gè)信息爆炸的社會(huì)，計(jì)算機(jī) 是不可落后的成長(zhǎng)能量。做老師，不一定要什么都精通，但他的知識(shí)面卻要寬，有了一桶水，才能將其授予學(xué)生，只要不斷的補(bǔ)充，那么水不會(huì)少，學(xué)生學(xué)到的也就更多了。 ，做一名追求卓越的老師 世界永遠(yuǎn)在我們不知道的情況下，不斷變化著，更新著。 看過(guò)一段話，我覺得非常好：當(dāng)你準(zhǔn)備批評(píng)你的學(xué)生時(shí)，你要學(xué)會(huì)控制你的情緒，千萬(wàn)不要讓情緒左右了你的言行?？晌野l(fā)現(xiàn)我們組長(zhǎng)李老師，她總是很冷靜。有了耐心，那么“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化成優(yōu)等生也不那么遙遙無(wú)期了。就算同一個(gè)學(xué)生，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)搖擺波動(dòng)。愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生，一視同仁。一百個(gè)學(xué)生
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