【正文】 區(qū)委之所以提出今年要全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，就是要動員全區(qū)。為什么有的鄉(xiāng)街和單位各個(gè)方面的工作都能爭先進(jìn)、當(dāng)?shù)湫?，有的單位卻找不出一項(xiàng)突出的成績？我想這里面不僅是工作基礎(chǔ)問題，關(guān)鍵還是目標(biāo)定位和工作標(biāo)準(zhǔn)問題。 一、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須強(qiáng)化目標(biāo)，堅(jiān)定不移，奮勇爭先。要實(shí)現(xiàn)區(qū)和區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會議確定的奮斗目標(biāo)，必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效，全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。 當(dāng)然我們也要看到活動中存在的一些不足，比如班級對“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動的落實(shí)力度差異較大、年級、班級系列活動還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造等。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動和我們暫時(shí)告一段落了，但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼Ｍㄟ^本次讀書節(jié)活動，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。 更讓我們感到欣喜的是：在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動中，同學(xué)們才思敏捷，文采斐然，口才卓著，有近 100 名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。 “最是書香能致遠(yuǎn)”，我們的教室因?yàn)橛型瑢W(xué)們的精心布置而書香彌漫。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 2 親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好 今天是 5 月 23 日，我校首屆讀書節(jié)活動，在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中，今天就要落下帷幕了。今年 6 月，“ 3 點(diǎn)水”成為全省第一批使用“四川扶貧” logo標(biāo)志的扶貧產(chǎn)品，每賣出一瓶水向該村集體經(jīng)濟(jì)捐贈 1 分錢，村集體經(jīng)濟(jì)今年收入將超過 x 萬元，該廠還吸納了 20 余戶貧困 戶在家門口務(wù)工。全鎮(zhèn)整合 60 萬扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，吸引社會資金 x 萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地，帶動全鎮(zhèn) 151 戶貧困戶戶均增收 x 元以上。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的 12戶組成一個(gè)聯(lián)動小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出 x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應(yīng)獎勵，促進(jìn) 村民養(yǎng)成好的習(xí)慣和風(fēng)氣。 實(shí)施“庭院清潔”行動，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。讓群眾動起來，出力流汗。讓黨員亮身份，爭當(dāng)先鋒。讓干部沉下去，發(fā)動群眾。 【活動總結(jié)發(fā)言稿范文集合八篇】相關(guān)文章： 7 篇 9 篇 6 篇 第五篇：活動總結(jié)發(fā)言稿集合活動總結(jié)發(fā)言稿篇 1 xx 鎮(zhèn)在“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動中，堅(jiān)持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。我們相信：新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們，成功的學(xué)校會幫助我們。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。你們用實(shí)際行動喚醒了我們每個(gè)教師的心。在此我代表學(xué)校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，前來參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠摯的感謝！ 如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團(tuán)來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進(jìn)新教育。針對這種情況我們?nèi)∠苏{(diào)休制度，利用停臺關(guān)車時(shí)間，進(jìn)行一專多能培訓(xùn)。 三、強(qiáng)化一專多能培訓(xùn)，提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動密集型企業(yè)，技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。為此我們圍繞員工中出現(xiàn)的好人好事和 不良傾向，進(jìn)行了批評和表揚(yáng)，特別是對一些是非不分，不知榮辱的事件進(jìn)行了處理，樹立了員工的正義感，弘揚(yáng)了正氣。時(shí)代雖然在發(fā)展，但是先進(jìn)和落后的思想仍然會以不同的形式出現(xiàn)。得助于目標(biāo)明確，落實(shí)到位，九月份的各項(xiàng)工作取得了一定的成績。抓質(zhì)量，開展了針對性的質(zhì)量指標(biāo)攻關(guān)，對清棉棉卷不勻率，梳棉棉結(jié)等指標(biāo)開展了針對性攻關(guān)，有效了控制最差值的增長；在運(yùn)轉(zhuǎn)管理方面，要求值班長在巡回時(shí)，抓住細(xì)節(jié)問題，仔細(xì)排查，有效控制；設(shè) 備方面做好一專多能的培訓(xùn)，做好質(zhì)量管理的傳幫帶；在安全方面，要求班組嚴(yán)格檢查制度，認(rèn)真排查隱患，有效的減少了安全事故的發(fā)生。如果沒有明確的目標(biāo)，就會眉毛胡子一把抓，抓不到點(diǎn)子上。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們的關(guān)心與支持，在此深表謝意。我想這就是我們校本教研的目的所在吧。了解了老師們自主教研的情況后，我心里感到特別溫暖 ，和老師們攜手走上幸福的研究之路一直是我的追求，也正在和團(tuán)隊(duì)成員共同努力著，老師們的思考、老師們的交流讓我們的研究之路更加充實(shí)。 通過本次的教研活動我受益非淺，在以后的教研活動中應(yīng)該多讓老教師把自己好的做法和豐富的經(jīng)驗(yàn)分享給我們年輕的教師，要抓住每一次的教研活動多加學(xué)習(xí)，讓自己的業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高。 二、學(xué)習(xí)心得交流 今天的交流由四位老師和大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會，其中兩位老師針對課標(biāo)的學(xué)習(xí)談了自己的看法，應(yīng)再加強(qiáng)學(xué)習(xí)課科標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材；裴老師針對自己一節(jié)課“分?jǐn)?shù)的意義”談了一下自己的建議；馬老師的分享給我們的印象最深刻，她的話題是“ 老師的責(zé)任心”，通過一個(gè)真實(shí)的故事讓我們反思了一下自己在平時(shí)的工作中是怎么樣做的，如果遇到這樣的問題我們會怎么樣做呢？對學(xué)生、對工作是否也有這樣的責(zé)任心？ 三、集體備課 本環(huán)節(jié)由 z 老師說課，課題是《十幾減 2》，她的教學(xué)設(shè)計(jì)有自己的 .特點(diǎn)和想法，比較有創(chuàng)新性，注重情境圖和細(xì)節(jié)的處理，總能激發(fā)起學(xué)生們的積極性、主動性，認(rèn)真地觀察情境圖，從中找出有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題；老師們也針對這節(jié)課提出了自己的一些好的建議，總體評價(jià)很好。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 3 一、素養(yǎng)展示 本環(huán)節(jié)由我（ z）來和大家交流一下自己堅(jiān)持聽算的一些做法 ，以及在平時(shí)編輯 WORD 文檔時(shí)，遇到的一些小問題如何處理和大家分享一下。 在以后的工作中，我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待工作，做好每一項(xiàng)工作，不斷改善自我?！彼屛颐靼琢艘粋€(gè)事實(shí)，也明白了一個(gè)道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努力的做一個(gè)好蘿卜，做一棵好白菜吧。正如思想家楊絳所說：“是什么料，充什么用。其實(shí)，只要換個(gè)角度，跳出問題看問題，要把自己當(dāng)作問題的主體，運(yùn)用自己的眼光，自身的客觀思維對待這一主體，往往會耳目一新、恍然大悟。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火，怨天尤人的人；也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。其次，要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任，有“不推卸”意識，敢于挑起重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，不等不靠，苦練內(nèi)功，勤勉敬業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率，嚴(yán)格自律，自覺接受各方面監(jiān)督，無論從事什么工作，只有具備高度的責(zé)任感，才能得到大家的信任 ，才能為社會做出貢獻(xiàn)。首先，要提高服務(wù)水平。工作中多一份盡力，多一點(diǎn)精細(xì)，多一點(diǎn)認(rèn)真。作為一個(gè)普通工作人員，事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，善始善終的把工作干好。 做實(shí)事，務(wù)實(shí)效。對工作對朋友對家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節(jié)者方成大器，內(nèi)藏錦繡者眼光開闊。其實(shí)做人就是指為人處世，待人接物。我經(jīng)常問我女兒，你為什么去上學(xué)，她會很快告訴 我，上學(xué)去學(xué)新知識，那我又問，學(xué)知識干嘛，她無語，我告之，學(xué)知識是為了做人，只有先學(xué)會做人才會做事，才會做成事。在這奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，獲得大家的尊敬與愛戴；而一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，不僅會遭到他人和社會的唾棄，而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是 一種崇高的情感，能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。當(dāng)然，責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情，也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。其次是對于“責(zé)任”的理解，我認(rèn)為，身為子女，對父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任；身為人父，對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任；身為工作人員，對本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。能否“負(fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心，有責(zé)任心，我們就會擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任；沒有責(zé)任心，就常常會置身事外，漠不關(guān)心。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典 臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們，好不好 ?大家一起來 —— 我一定會回來的 ! 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 2 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事 大家好： 20xx 年，全局主題教育活動的主題是：“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”，我先談?wù)勎覍顒又黝}的一點(diǎn)淺顯的理解。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢，這最后一件行李卻跟一個(gè)特別的人物有關(guān)，想知道他是誰嗎 ?我來提示，同學(xué)們來猜。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗，你們制作了漂亮的衍紙畫，你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品，你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新，你們能用多米諾骨牌實(shí)現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意，你們能克服重重困難登 上“金字塔”的頂端，你們能把自己親手制作的航模擲向藍(lán)天，同學(xué)們，你們放飛的不僅僅是一個(gè)航模，而是一個(gè)希望，一個(gè)民族的夢想。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的 —— 弟子不必不如師，師不必賢于弟子。 離開了傳統(tǒng)的課堂，告別了枯燥的書面作業(yè) ，擺脫了父母的監(jiān)管，在這里，同學(xué)們都忘掉了煩惱和憂愁，開心的不得了。有的同學(xué)看起來瘦瘦的，像個(gè)小麻桿兒，吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色，真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。有些同學(xué)看起來成績普通，可是整理起內(nèi)務(wù)來可是又干凈又利索。不識學(xué)生真面目，只緣身在課本中”。 現(xiàn)在，我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。來時(shí)，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情。 青年朋友們，市委二屆九次全會、市二屆三次人代會提出的奮斗目標(biāo)需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內(nèi)的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。要通過將青年文明號活動與青年崗位能手活動相結(jié)合，將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個(gè)領(lǐng)域，滲透到一線青 年工人、管理人員、營銷人員、技術(shù)人員等各個(gè)青年群體，不斷拓展活動的覆蓋面?；顒拥拈_展既要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，又要適合青年特點(diǎn)，要把提高青年職工的素質(zhì)，培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才作為青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎(chǔ)，帶領(lǐng)青年職工著力進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，通過活動推動企業(yè)全面創(chuàng)新，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。 第三，全市共青團(tuán)組織要堅(jiān)持人本理念，不斷提高活動的創(chuàng)新含量。我們身邊，有很多青年職工，雖然文化水平不高，但立足平凡崗位，勤于學(xué)習(xí)鉆研，勇于進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，為企業(yè)、單位創(chuàng)新創(chuàng)效作出了較大的貢獻(xiàn)。對職工來講，只有學(xué)習(xí)才能面對崗位挑戰(zhàn)，也只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能更好地為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這種理念來自哪里 ?來自于堅(jiān)忍不拔的毅力，來自于不斷的學(xué)習(xí)積累和技術(shù)創(chuàng)新。從企業(yè)來看，增長最快的企業(yè)是以知識為基礎(chǔ)的企業(yè)，是有自己專有技術(shù)和核心技術(shù)的企業(yè)。 當(dāng)今時(shí)代是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，社會發(fā)展日益迅捷，市場競爭相當(dāng)激烈。廣大青年職工應(yīng)該不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)新活力；青年科技人員要圍繞企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新積極開展科技攻關(guān)活動，創(chuàng)造具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果；青年管理人員要樹立銳意創(chuàng)新、不進(jìn)則退的進(jìn)取意識，始終把創(chuàng)新作為開發(fā)企業(yè)內(nèi)部潛力、增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的重要手段，勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí)，敢 為天下先，敢走創(chuàng)新路，這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。這給了我們一個(gè)啟示：善于創(chuàng)新的職工是最具競爭力的職工，善于創(chuàng)新的企業(yè)是最具市場競爭力的企業(yè)。今天受表彰的一些同志，有科學(xué)管理的企業(yè)創(chuàng)新帶頭人，有勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的一線職工。從企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐來看，一個(gè)企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須著力提高企業(yè)的核心競爭力。持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么 ?靠強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力。借此機(jī)會，我給大家提三點(diǎn)希望： 第一，全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實(shí)踐，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。這一系列數(shù)據(jù)反映出我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展整體態(tài)勢很好，在這個(gè)好的態(tài)勢背后，是我們科學(xué)清晰的發(fā)展思路，是我們強(qiáng)有力的發(fā)展措施，更是包括我們廣大青年職工在內(nèi)的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。在此，我代表市人民政府對給予“雙爭雙創(chuàng)”工作大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門表示衷心的感謝 !向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀 !向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問候 ! 20xx 年，市委、市政府著力“構(gòu)建大交通、培育大產(chǎn)業(yè)、爭取大政策、促進(jìn)大和諧”，突出抓好“五個(gè)突破”和“三個(gè)推進(jìn)”，全市經(jīng)濟(jì)社會保持了較快發(fā)展。剛才， xxxx 同志全面總結(jié)了 20xx 年我市“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展情況，并對 20xx 年全市“雙爭雙創(chuàng)”活動進(jìn)行了詳細(xì)的安排，我完全同意。希望每位同學(xué)都能遵守交通安全，遵紀(jì)守法，平安生活，幸?？鞓返某砷L。 遵紀(jì)守法方面：不購買或攜帶刀具等危險(xiǎn)物品入校園；大同學(xué)不欺負(fù)小同學(xué)；不偷拿別人物品，不破壞公物等。 對照兩位專家的教導(dǎo)，我們應(yīng)當(dāng)問一問自己在這一方面做得夠不夠好，能否做好以下幾個(gè)方面。大家或許知道“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金