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活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿集合[5篇范例]-wenkub.com

2025-04-22 22:32 本頁(yè)面
   

【正文】 因此,我們推動(dòng)工作,沒(méi)有高遠(yuǎn)的目標(biāo)不行,沒(méi)有一流的標(biāo)準(zhǔn)更不行。我們一定要繼續(xù)解放思想、大膽實(shí)踐,以“勇于擔(dān)當(dāng)”的飽滿激情、以“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的昂揚(yáng)姿態(tài),積極投身到全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展的嶄新征程。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚, 在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣?;顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍, 讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。語(yǔ)文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時(shí)事,賞詩(shī)文,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和熱情,培養(yǎng)了同學(xué)們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力?!帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書(shū)屋”、“小天地,大視角”,圖書(shū)角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級(jí)還建立了較完善的圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制,圖書(shū)管理有條不紊。 躍馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí), xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機(jī)遇,持續(xù)鞏固好活動(dòng)成果,高質(zhì)量打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),力爭(zhēng)早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。 立足 xx 實(shí)際,瞄準(zhǔn)特色資源,發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。喊響“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有腳有條命,天大的 困難能戰(zhàn)勝”,在貧困戶中開(kāi)展簽訂“脫貧爭(zhēng)先承諾書(shū)”活動(dòng),營(yíng)造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。組建“扶貧 +扶志”工作隊(duì),開(kāi)展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動(dòng)”“搭把手”等幫扶活動(dòng), x 名幫扶干部三分之二以上的工作時(shí)間在村社進(jìn)行宣講。只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈,哪怕在前進(jìn)的路上會(huì)遇到問(wèn)題和困惑,我們會(huì)努力研究,我們有信心、有決心通過(guò)我們的努力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,提高的教師素質(zhì),把學(xué)校辦成師生幸福的樂(lè)園! 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順利,事業(yè)有成!歡迎各位再一次光臨我 校指導(dǎo)工作!謝謝。 十五天來(lái),你們通過(guò)開(kāi)展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫(xiě)作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長(zhǎng)兩個(gè)核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的打造,為我們堅(jiān)持開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。即一個(gè)工種必須會(huì)兩個(gè) 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、新教育共同體的各位成員: “靈山 —— 新教育” 20xx 貴州行支教團(tuán)一行來(lái)我校進(jìn)行為期 15天的支教活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在九月份質(zhì)量月我們以此為重點(diǎn),開(kāi)展了圍繞產(chǎn)品質(zhì)量的明星員工五個(gè)一評(píng)選活動(dòng),活動(dòng)要求在全員之間開(kāi)展以質(zhì)量第一、紀(jì)律第一、安全第一、操作第一、產(chǎn)量第一的五個(gè)一評(píng)選,對(duì)評(píng)出的每月一星,獎(jiǎng)勵(lì) 100 元,并且做專欄大力宣傳,使員工學(xué)有榜樣,趕有動(dòng)力,有效激勵(lì)了員工的工作熱情。 二、抓典型,開(kāi)展五個(gè)一評(píng)選活動(dòng)樹(shù)立員工榮辱意識(shí) 有人群的地方就有左中右,有先進(jìn)和落后。在九月份質(zhì)量月中我們圍繞質(zhì)量指標(biāo)和攻關(guān)項(xiàng)目,將指標(biāo)層層分解明確到人,腳踏實(shí)地,不搞花架子。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。 我的思考:上周的教研活動(dòng),我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研,學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議,通過(guò)老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí) 1— 3 年級(jí)學(xué)生非常有必要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。這也是人生價(jià)值所在。同時(shí),倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值,我們的幸福指數(shù)可能就會(huì)只漲不跌了。 轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。 樹(shù)立服務(wù)意識(shí),忠實(shí)履行職責(zé)。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績(jī),在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒(méi)有混日子的思想,沒(méi)有怕吃苦的思想,沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對(duì),知難而進(jìn),樹(shù)立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。而為人處世,待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。 圍繞這次主題活動(dòng),我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施: 先做人,再做事。 其次是講奉獻(xiàn)。正所謂事事有責(zé)任,時(shí)時(shí)有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識(shí)往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。 首先,我對(duì)“負(fù)責(zé)任”的理解:“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),對(duì)單位、對(duì)家庭、對(duì)自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍?duì)社會(huì)有用的人、才是最幸福的人。 相比之下,老師有些慚愧,沒(méi)能參與到你們的體驗(yàn)當(dāng)中來(lái),不是因?yàn)槔蠋煵粸樗鶆?dòng),而是不敢,你們比老師勇敢,看著你們的優(yōu)秀,老師愿意做那個(gè)站在路邊鼓掌的人,為你們的成功喝彩。這里有他們感興趣的課程,這里有他們喜歡的老師,這里有他們喜愛(ài)的教學(xué)方式,這里有他們盼望已久的生活方式??基地已經(jīng)成為了孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)雖然平時(shí)表現(xiàn)得大大咧咧的,但沒(méi)有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,晚上躲在被窩里哭哭啼啼。 第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的 —— “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。希望大家能夠以“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī),把個(gè)人的理想和前途融入到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中去,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,以更加先進(jìn)的理念、更加扎實(shí)的工作、更加飽滿的激情,為推進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造出 無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī) ! 【活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿集合 6 篇】相關(guān)文章: 5 篇 7 篇 6 篇 10篇 9 篇 第四篇:活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿集合活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好 ! 為期五天的實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了,如果將這幾天的生活看成是一篇?jiǎng)討B(tài)的文章的話,那么我會(huì)給這篇文章起名為“沉甸甸的實(shí)踐”。要以生動(dòng)活潑的形式來(lái)吸引青年,通過(guò)活動(dòng)幫助青年學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,滿足他們成長(zhǎng)成才的需求,增強(qiáng)青年對(duì)活動(dòng)的認(rèn)同感。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工 以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),成為我市工業(yè)強(qiáng)市的合格建設(shè)者;不斷豐富更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己真正成為愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、立場(chǎng)堅(jiān)定、通曉經(jīng)濟(jì)、熟悉科技、了解市場(chǎng)、精通管理的行家里手;加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,在參與企業(yè)管理中增知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)才干,在投身經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才,為促進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。海爾平均每天申請(qǐng)專利 個(gè),專利不是員工憑空想象的,而是來(lái)自于公司“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)機(jī)制。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),不學(xué)習(xí)要落后,落后就要被淘汰,這是每一個(gè)企業(yè)和職工都應(yīng)該具備的危機(jī)意識(shí)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本,是青年成才的關(guān)鍵。提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力靠什么 ?靠提高職工素質(zhì),加快創(chuàng)新。 研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中 的新情況,解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的新問(wèn)題,靠什么 ?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。全市全年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 X 億元,增長(zhǎng) X%;實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入 X 億元,同口徑增長(zhǎng) X%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資 X 億元,增長(zhǎng) X%;農(nóng)民人均純收入 X 元,增加 X 元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 8067 元,增長(zhǎng) X%。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 4 同志們: 今天,我市青年職工“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。 交通安全方面:在來(lái)回上學(xué)的路上,靠右邊行走,不并排行車(chē),不你追我趕,打打鬧鬧;騎車(chē)不雙手離把;過(guò)路口左右看,不爭(zhēng)搶。 意思就是(略)。不僅如此,更讓人痛心的是父母失去了親生子女,同學(xué)失去了知心的朋友,老師失去了可愛(ài)的學(xué)生。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺(tái)詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好 不好 ?大家一起來(lái) —— 我一定會(huì)回來(lái)的 ! 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 3 各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好: 剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)專家為我們做了有關(guān)交通安全法制教育的報(bào)告,聽(tīng)后很受教育,在這里首先以熱烈的 `掌聲對(duì)兩位專家的精彩報(bào)告表示衷心的感謝。你們揭開(kāi)了中國(guó)結(jié)的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫(huà),你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品,你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,你們能用多米諾骨牌實(shí)現(xiàn)自己的無(wú)限創(chuàng)意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲 向藍(lán)天,同學(xué)們,你們放飛的不僅僅是一個(gè)航模,而是一個(gè)希望,一個(gè)民族的夢(mèng)想。 離開(kāi)了傳統(tǒng)的課堂,告別了枯燥的書(shū)面作業(yè),擺脫了父母的監(jiān)管,在這里,同學(xué)們都忘掉了煩惱和 憂愁,開(kāi)心的不得了。有些同學(xué)看起來(lái)成績(jī)普通,可是整理起內(nèi)務(wù)來(lái)可是又干凈又利索。 現(xiàn)在,我就來(lái)跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。雖然讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼? 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。我們的墻壁文化也成為本屆讀書(shū)節(jié)的一大亮點(diǎn)。 【活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿集合六篇】相關(guān)文章: 9 篇 9 篇 第三篇:活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿集合活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 1 親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家早上好 今天是 5 月 23 日,我校首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)靈山基金會(huì)、新教育研究中心的各位領(lǐng) 導(dǎo)、專家、教授,以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各媒體記者,鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),前來(lái)參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠(chéng)摯的感謝! 如果說(shuō)去年九月干老師一行來(lái)我校傳播新教育,好似給我們貼了一張廣告牌,讓我們感知新教育,而這次支教團(tuán)來(lái)我校就好比是給我們立下了一塊指路碑,讓我們走進(jìn)新教育。 三 、強(qiáng)化一專多能培訓(xùn),提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè),技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。時(shí)代雖然在發(fā)展 ,但是先進(jìn)和落后的思想仍然會(huì)以不同的形式出現(xiàn)。抓質(zhì)量,開(kāi)展了針對(duì)性的質(zhì)量指標(biāo)攻關(guān),對(duì)清棉棉卷不勻率, 梳棉棉結(jié)等指標(biāo)開(kāi)展了針對(duì)性攻關(guān),有效了控制最差值的增長(zhǎng);在運(yùn)轉(zhuǎn)管理方面,要求值班長(zhǎng)在巡回時(shí),抓住細(xì)節(jié)問(wèn)題,仔細(xì)排查,有效控制;設(shè)備方面做好一專多能的培訓(xùn),做好質(zhì)量管理的傳幫帶;在安全方面,要求班組嚴(yán)格檢查制度,認(rèn)真排查隱患,有效的減少了安全事故的發(fā)生。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們的關(guān)心與支持,在此深表謝意。 三、學(xué)生的發(fā)言有的說(shuō)的還是 太快,不清楚,應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn),讓語(yǔ)文老師幫幫忙。各班的小組長(zhǎng)也 隨時(shí)充當(dāng)活動(dòng)課的主持,班主任給了學(xué)生充分展示的空間,注重優(yōu)秀人才的培養(yǎng),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。 六、交替使用主持人,變換主角,注重人才的培養(yǎng)。本次活動(dòng)課學(xué)生的演講多于表演,班主任在訓(xùn)練學(xué)生發(fā)言時(shí),也下了很多功夫,大部分同學(xué)都能標(biāo)的清晰、自然、流暢,所以學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高。 德育活動(dòng)課的基本模式:以創(chuàng)設(shè)情境為導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生去感悟,以分享交流為手段,提高認(rèn)識(shí),以導(dǎo)行為目的,促進(jìn)人格的健康發(fā)展,通過(guò)現(xiàn)實(shí)的真人真事、名人故事、情景劇,一組圖片、一段錄像、一段微課程、一個(gè)小品、音樂(lè)劇等手段,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生因事而議,有感而發(fā),因情而動(dòng),感動(dòng)心靈,也符合我校的教育理念:情景、生活、實(shí)踐,初一初二此次活動(dòng)課,全都突出這一點(diǎn),讓學(xué)生 在情景的創(chuàng)設(shè)下,受到思想教育。 初二五班、九班活動(dòng)課上,高校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,準(zhǔn)確及時(shí)、妙筆生花,讓我看到一個(gè)成 熟的班主任的嚴(yán)謹(jǐn)和教育有法。 三、班主任適時(shí)點(diǎn)撥和參與,營(yíng)造和諧民主的活動(dòng)課氣氛,激發(fā)學(xué)生正能量的發(fā)展。 初二九班各小組自行組織材料,自己編輯發(fā)言稿,并且在活動(dòng)課上表現(xiàn)精彩,語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢。初一三班告誡學(xué)生保護(hù)自己,從身邊做起,介紹安全常識(shí),教會(huì)學(xué)生防范意識(shí);初一七班美麗校園、文明你我的要求比中學(xué)生守則約束的還要清楚具體,都具有實(shí)效性、針對(duì)性,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,符合本次活動(dòng)課的要求。本次活動(dòng)經(jīng)班主 任努力、學(xué)生的積極配合,已達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、講實(shí)效、有針對(duì)性、貼近學(xué)生實(shí)際、標(biāo)高適度 本次活動(dòng)課,校德育小組要求:各班針對(duì)班級(jí)存在問(wèn)題,組織活動(dòng)、搜集材料,研究討論解決的方法,不追求活動(dòng)的呈現(xiàn)形式,各班主任領(lǐng)會(huì)到位。好的季節(jié)、好的心情,定會(huì)成就好的教育工作。 當(dāng)然我們也要看到活動(dòng)中存在的一些不足,比如班級(jí)對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各 項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書(shū)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造等。通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識(shí),懂得了更多的道理。 更讓我們感到欣喜的是:在讀書(shū)節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動(dòng)中,同學(xué)們才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近 100 名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,我們的教室因?yàn)橛型瑢W(xué)們的精心布置而書(shū)香彌漫。他們是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,沒(méi)有掉隊(duì)的資格。 要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持,用意志戰(zhàn)勝困難。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺(tái)詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,
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