【正文】 我們高二化學(xué)備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)完畢。 朱曉蕾老師指導(dǎo)化學(xué)奧賽， 6 名學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)。 三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源 “高考資源網(wǎng)”和“金太陽(yáng)教育”網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學(xué)中的資源，篩選并二次加工以后，對(duì)我們的教學(xué)起到了高效率的作用。 二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì) 由備課組長(zhǎng)制訂本期教學(xué)進(jìn)度，將備課組分為 3 個(gè)小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學(xué)素材，在備課組活動(dòng)時(shí)提出來(lái)討論，形成統(tǒng)一意見(jiàn)，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學(xué)工作。今 天我在這里鄭重承諾 ———— 我們會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守教師崗位，用自己的青春和熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的神圣！ 在這個(gè)特殊的日子里 ,讓我重拾往昔的故事 ,感動(dòng)著記憶中的感動(dòng) ,追求著理想中的追求 ,用我的青春和熱血 ,書寫我平凡而美麗的教師人生 !譜寫我們范縣第一初級(jí)中學(xué)的新篇章！ 謝謝大家！ 教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇 7 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 下午好！ 我就我們高二化學(xué)備課組本學(xué)期工作情況向大家匯報(bào)如下： 一、備課組活動(dòng)時(shí)間是解決問(wèn)題的核心時(shí)間 每周我們高二化學(xué)備課組均要進(jìn)行備課組活動(dòng)。世上很少有像老師這個(gè)職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。世上很少有像老師這個(gè)職業(yè)，承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。 選擇教師這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò)，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我都感到無(wú)比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。我不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊(cè)，只求在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)自己的一生。我能取得這樣的成績(jī) ,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵(lì)和培養(yǎng) ,以及同事們的大力支持分不開(kāi)的。 成績(jī)屬于過(guò)去，應(yīng)該銘記；現(xiàn)實(shí)擺在面前，應(yīng)當(dāng)正視：開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，整體形勢(shì)良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅(jiān)持，但是，仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語(yǔ)粗俗、外形怪異、無(wú)心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅(jiān)決制止。 最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無(wú)悔自己走上講臺(tái)成為教師的選擇，如今，我同樣無(wú)悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇?！币舱且?yàn)槿嗟暮⒆诱w很好，所以我愿 意去琢磨我的教學(xué)，多花時(shí) 間用在備課上，愿意每周拿出兩個(gè)中午的休息時(shí)間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補(bǔ)習(xí)，我覺(jué)得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé)，而是一種基于對(duì)孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。 我愛(ài)我的年級(jí)組，這里的同事淳樸真誠(chéng)，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師 ,像是大姐姐一樣可親可愛(ài)的穆克勤和張紅飛老師，因?yàn)樗麄?，使我很快地適應(yīng)并融入了南尚樂(lè)中學(xué)這個(gè)新的家庭。 雖然這里不是我第一個(gè)工作單位，也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作，但是初來(lái)乍到時(shí)心里還是不免會(huì)有很多的擔(dān)心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何，不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子，后來(lái)的種種事實(shí)完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng) 導(dǎo)和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長(zhǎng)提供了各種平臺(tái)。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！”。有人說(shuō)，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。作為一名新教師，我深深體會(huì)到學(xué)校搭建這樣一種平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)這種良性互動(dòng)，使我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。為講活一個(gè)公式、一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都浸透了老教師的心血和智慧。我的成長(zhǎng)正因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風(fēng)范，敬業(yè)的精神，時(shí)時(shí)刻刻感染著我、激勵(lì)著我。不知不覺(jué)我到王杰中學(xué)已經(jīng)一年了。 教育前途是光明燦爛的，道路 是曲折崎嶇的，各位校長(zhǎng)、各位教師，我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個(gè)孩子，要相信身邊的每一位學(xué)生，我認(rèn)為，只要我們多用一點(diǎn)心，多出一點(diǎn)力，多付出一點(diǎn)汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開(kāi)放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。加大教學(xué)管理和教師培訓(xùn)力度，努力開(kāi)展教研活動(dòng)，建立更有效的教學(xué)管理機(jī)制，概括起來(lái)就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。等等。 加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的管理工作，用心來(lái)對(duì)待班上的每一位學(xué)生，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生活。 中心校教導(dǎo)處從下學(xué)期起要向全鄉(xiāng)學(xué)校提供科學(xué)、社會(huì)科目的電子復(fù)習(xí)資料。 對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)要求： 各校要安排教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師來(lái)任教畢業(yè)班，給予一定的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。諸多原因都促成教學(xué)成績(jī)不理想。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問(wèn)題原因：這一年來(lái)，中心校領(lǐng)導(dǎo)由于工作煩忙，沒(méi)有更多地下到村級(jí)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作檢查和指導(dǎo)，我們?cè)诮虒W(xué)中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。當(dāng)然，受名額和財(cái)力限制，大多數(shù)教師做了無(wú)名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，學(xué)生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。 我們所取得的成績(jī)，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果。 由邰光莉老師任教的四年級(jí)語(yǔ)文科人均分獲四類學(xué)校全縣第二名，由王標(biāo)老師任教的四年 級(jí)數(shù)學(xué)科獲得四類學(xué)校全縣第三名。 于 20xx 年 7 月 21 日在中心校召開(kāi)全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學(xué)交流學(xué)習(xí)，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時(shí)得到了好評(píng)。 積極組織教師參加各級(jí)教學(xué)教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學(xué)參加了今年全縣的各科教學(xué)比賽，并且雙雙取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)（二等獎(jiǎng)只評(píng)兩個(gè)名額）。讓老師們?cè)谙嗷ソ涣髦械玫搅税l(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)成績(jī)奠定了良好的 39。共 2 頁(yè)，當(dāng)前第 1 頁(yè) 12 教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇 2 各位校長(zhǎng)、老師們： 大家好！ 經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們攜手走過(guò)了不平凡的 20XX 年，在這 一年里，我們?cè)诮虒W(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。用生活的細(xì)節(jié)來(lái)啟發(fā)他們，也可以把這些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)行類比，從而聯(lián)想應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。做到班級(jí)工作既要民主，又 要集中。教學(xué)活動(dòng)中，要重視學(xué)生的主體地位，班級(jí)活動(dòng)中，同樣也要重視學(xué)生的主導(dǎo)地位。班容班貌的布置，你可以與別的班級(jí)不一樣，班紀(jì)班規(guī)的制定，也可以與別的班級(jí)不一樣，但必須要有的就是這一切的決定要體現(xiàn)自己的治班理念和思想。 三、班級(jí)要有凝聚力和創(chuàng)造力。教與學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是師生互相同化、異化的過(guò)程，實(shí)質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結(jié)論和啟發(fā)的過(guò)程。做到讓學(xué)生敢講、敢問(wèn)、愛(ài)問(wèn)。作為一個(gè)課任教師，要把握好師生關(guān)系和課堂組 織教學(xué)的尺度，良好的師生關(guān)系，是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的良方，但如果過(guò)于松散，則會(huì)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。感染力來(lái)源于班主任的榜樣模范，來(lái)源于班主任的身先士卒，來(lái)源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說(shuō)教。個(gè)人主張彈性地管理班級(jí)，即要有班紀(jì)班規(guī)，又不能讓 它框死學(xué)生。作為一個(gè)多年的班主任，我主張從嚴(yán)治班，但更注重于對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育和思想情感的引導(dǎo)。為了不耽誤大家的時(shí)間，我就不一一例舉素材，講幾個(gè)條條框框好了，那接下來(lái)我就講幾個(gè)力吧。在這里要我說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn)介紹，真有些班門弄斧了。同時(shí)，本人在過(guò)去的一年中也實(shí)在沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī)，如果有一點(diǎn)點(diǎn)小的成就，那也是我們同年級(jí)全體課任老師和班主任共 同努力的結(jié)果。在此，我有幸能再一次的站在這里，做一個(gè)典型的經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言，讓我倍感誠(chéng)惶誠(chéng)恐。今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到最好！ 謝謝！ 【工作總結(jié)發(fā)言稿集合 5 篇】相關(guān)文章： 10 篇 7 篇 6 篇 10篇 第四篇：教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿集合教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇 1 各位師父、前輩、同事，各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們： 大家好！ 今天是水東學(xué)區(qū)一年一 度的表彰、總結(jié)大會(huì)，這是對(duì)我們過(guò)去一年教育教學(xué)工作進(jìn)行充分肯定的大會(huì)。期待著?? 四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育 對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上，正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來(lái)。對(duì)于他這樣的學(xué)生，確實(shí)是令我頭疼，但是仍必須對(duì)他加強(qiáng)教育，除了我所說(shuō)的“七心”“軟硬”兼施的方法外，每天仍得不斷地對(duì)他進(jìn)行教育，或隔期找他談話，表現(xiàn)好時(shí)，表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。他好曠課、好違反紀(jì)律、好頂嘴、好狡辯、好強(qiáng)、好斗狠，小氣之類的。對(duì)于她的教育工作有待繼續(xù)。但我仍耐心地與她多交流，多鼓勵(lì)她，組織班干相互幫助她。我打了好幾次電話才找到她，一直勸她來(lái)上學(xué)，最后，她被我的真誠(chéng)打動(dòng)了。但從此之后的日子，她每天來(lái)學(xué)校上課都是心不在焉的，一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。那天下午班里的幾個(gè)女同學(xué)跑來(lái)向我請(qǐng)假，原因就是要為梅麗送行。針對(duì)她這一情況，首先我與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解家里的情況，再經(jīng)過(guò)多方面的調(diào)查，得知她要輟學(xué)的原因。如：一女同學(xué)楊梅麗，上學(xué)期開(kāi)學(xué)初表現(xiàn)較好，樂(lè)于為班集體做好事，身為班里的勞動(dòng)委員，勞動(dòng)積極認(rèn)真、不怕臟不怕累。 現(xiàn)在的他不再愛(ài)惹事了，變 成一個(gè)文靜的學(xué)生，雖然他的成績(jī)?nèi)匀贿M(jìn)步不大，但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快，有了一些小矛盾，就出現(xiàn)打架事件。舉幾個(gè)案例講講，如燦旺他是一個(gè)插班生，剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，表現(xiàn)非常差，于是我經(jīng)常與他溝通，做好他的思想工作。班上，有接近 10 多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮，常惹是生非的學(xué) 生。但我覺(jué)得光靠這些做法是不夠的，對(duì)待某些學(xué)生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合，做到有效地治班。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級(jí)管理制度：如 座位輪換制 衛(wèi)生工作責(zé)任制 早讀帶讀者自愿制 課外學(xué)習(xí)小組自愿制 班干值日制 每月班干部開(kāi)會(huì)一次，總結(jié)本月份的工作情況。一方面，培養(yǎng)得力的助手。采用量化分制，每周評(píng)選出文明組（比賽到期末哪組獲紅旗最多），由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評(píng)選。對(duì)學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明 確的規(guī)定。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面，通過(guò)各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。） 教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)?，F(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任 806 班班主任工作的實(shí)際做法談幾點(diǎn)： 一、德育工作 我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開(kāi)的： 教會(huì)學(xué)生如何做人；（如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取、尊老愛(ài)幼、孝敬雙親之人。今天，我就自己擔(dān)任 806 班班主任以來(lái)的具體做法跟大家交流一下。全年為婦女免費(fèi)上環(huán) 144 例、取環(huán) 47 例、人流術(shù) 4 例，術(shù)后隨訪率達(dá) 98%。配合區(qū)計(jì)生局在張村為育齡婦女舉行免費(fèi)送藥、義診活動(dòng)，免費(fèi)金額達(dá) 7000 余元。 四、堅(jiān)持 以人為本，以育齡群眾的需求為出發(fā)點(diǎn) ，搞好優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)。三是積極做好宣傳品進(jìn)村入戶工作 ，購(gòu)置發(fā)放 五期 教育宣傳折頁(yè) 3000 本，獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度宣傳手冊(cè) 660 本，自制計(jì)生宣傳品 6 種 6000 份，保證 90%以上的育齡家庭都擁有 3 份以上的計(jì)生宣傳品。邀請(qǐng)區(qū)計(jì)生服務(wù)中心醫(yī)護(hù)人員對(duì)全街道中學(xué)生進(jìn)行青少年性健康教育和預(yù)防艾滋病知識(shí)講座，在男性公民中普及男性生殖健康知識(shí)，受到了廣大群眾的好評(píng)。 三、宣傳教育為先，婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)和關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)取得實(shí)效 在計(jì)劃生育宣傳教育工作中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合，宣傳與培訓(xùn)相結(jié)合，使各項(xiàng)計(jì)劃生育宣傳服務(wù)活動(dòng)有聲勢(shì)、有特色、有效果。20xx 年 7 月，根據(jù)區(qū)計(jì)生局要求，街辦對(duì)各村計(jì)生專干進(jìn)行了統(tǒng)一招聘。三是堅(jiān)持每月召開(kāi)婦女主任例會(huì)和人口學(xué)校培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，分析安排工作。二是黨工委、辦事處在計(jì)劃生育工作投入上堅(jiān)持做到人員落實(shí)、資金落實(shí)、措施落實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí) 三個(gè)一 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，街道黨工委、辦事處與各村及駐街道單位簽訂了人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書，堅(jiān)持做到了責(zé)任具體、目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)。 20xx 年當(dāng)年落實(shí)各種避孕措施 205人，其中女扎 43 人，上環(huán) 158