【正文】 持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么 ?靠強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力。借此機(jī)會，我給大家提三點(diǎn)希望： 第一，全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實(shí)踐，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。這一系列數(shù)據(jù)反映出我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展整體態(tài)勢很好，在這個好的態(tài)勢背后，是我 們科學(xué)清晰的發(fā)展思路，是我們強(qiáng)有力的發(fā)展措施，更是包括我們廣大青年職工在內(nèi)的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。在此，我代表市人民政府對給予“雙爭雙創(chuàng)”工作大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門表示衷心的感謝 !向 受到表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀 !向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問候 ! 20xx 年，市委、市政府著力“構(gòu)建大交通、培育大產(chǎn)業(yè)、爭取大政策、促進(jìn)大和諧”，突出抓好“五個突破”和“三個推進(jìn)”，全市經(jīng)濟(jì)社會保持了較快發(fā)展。剛才， xxxx 同志全面總結(jié)了 20xx 年我市“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展情況，并對 20xx 年全市“雙爭雙創(chuàng)”活動進(jìn)行了詳細(xì)的安排，我完全同意。 ，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒氣氛活動效果就打折扣。 ，活動中只有寶寶去領(lǐng)獎，活動前沒把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好，另外領(lǐng)獎時應(yīng)配音樂 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 5 篇幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 5 篇 比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長，在活動中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)： ，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動太客套的話語不必那么多 。 最后，通過本次活動也讓家長重新認(rèn)識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。 優(yōu)勢總結(jié)：首先家長的參與使活動順利進(jìn)行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加， (別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動 ) 其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具， 實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動，調(diào)動各種資源做好這次活動 再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)建有效的“研究動場”很關(guān)鍵。而且，當(dāng)研究成為老師們的自覺行為，成為老師的習(xí)慣后，又會促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。 我的思考：上周的教研活動，我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研，學(xué)校的教研活動由老師們自己進(jìn)行。 四、主題研討 針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討，通過交流討論對我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么，我們老師該什么進(jìn)行了梳理，讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化，這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。展示結(jié)束后由參加教研活動的各位數(shù)學(xué)老師們針對本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議，通過老師們的發(fā)言可以看出口算對于低年級 1— 3 年級學(xué)生非常有必要的，而對于高年級學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。 最后，我代表豐寧地區(qū)所有實(shí)習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，在實(shí)習(xí)的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)兀?為我們的實(shí)習(xí)生活畫上圓滿的句號。通過科學(xué)知識的傳播，使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。 中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程，在中學(xué)生中開展科普活動，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。 通過開展此次科普活動，我們實(shí)習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。 科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 7 尊敬的 `各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位實(shí)習(xí)老師： 大家下午好！ 5 月份，豐寧地區(qū)的 28 名實(shí)習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥?，開展了“放飛青春夢想弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。 ，不能很好的掌控全場。另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動。幼兒在此次活動中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們，好不好 ?大家一起來 —— 我一定會回來的 ! 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 6 五六七八少兒之家中基禮域分園在 20xx年 11月 xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢，這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關(guān)，想知道他是誰嗎 ?我來提示，同學(xué)們來猜。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗，你們制作了漂亮的衍紙畫，你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品，你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新，你們能用多米諾骨牌實(shí)現(xiàn)自 己的無限創(chuàng)意，你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端，你們能把自己親手制作的航模擲向藍(lán)天，同學(xué)們，你們放飛的不僅僅是一個航模，而是一個希望，一個民族的夢想。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的 —— 弟子不必不如師，師不必賢于弟子。 離開 了傳統(tǒng)的課堂，告別了枯燥的書面作業(yè)，擺脫了父母的監(jiān)管，在這里，同學(xué)們都忘掉了煩惱和憂愁，開心的不得了。有的同學(xué)看起來瘦瘦的，像個小麻桿兒，吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色，真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。有些同學(xué)看起來成績普通，可是整理起內(nèi)務(wù)來可是又干凈又利索。不識學(xué)生真面目，只緣身在課本中”。 現(xiàn)在，我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。來時，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情。針對這種情況我們?nèi)∠苏{(diào)休制度，利用停臺關(guān)車時間，進(jìn)行一專多能培訓(xùn)。 三、強(qiáng)化一專多能培訓(xùn)，提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動密集型企業(yè)，技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。為此我們圍繞員工中出現(xiàn)的好人好事和不良傾向，進(jìn)行了批評和表揚(yáng)，特別是對一些是非不分，不知榮辱的事件進(jìn)行了處理，樹立了員工的正義感，弘揚(yáng)了正氣。時代雖然在發(fā)展，但是先進(jìn)和落后的思想仍然會以不同的形 式出現(xiàn)。得助于目標(biāo)明確，落實(shí)到位，九月份的各項(xiàng)工作取得了一定的成績。抓質(zhì)量，開展了針對性的質(zhì)量指標(biāo)攻關(guān)，對清棉棉卷不勻率，梳棉棉結(jié)等指標(biāo)開展了針對性攻關(guān)，有效了 控制最差值的增長；在運(yùn)轉(zhuǎn)管理方面，要求值班長在巡回時，抓住細(xì)節(jié)問題，仔細(xì)排查，有效控制；設(shè)備方面做好一專多能的培訓(xùn)，做好質(zhì)量管理的傳幫帶；在安全方面，要求班組嚴(yán)格檢查制度，認(rèn)真排查隱患，有效的減少了安全事故的發(fā)生。如果沒有明確的目標(biāo)，就會眉毛胡子一把抓，抓不到點(diǎn)子上。 在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！同時祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作愉快！ 謝謝大家！ 楊用軍 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們的關(guān) 心與支持，在此深表謝意。 同學(xué)們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得 ——不斷學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩 的心，不斷去創(chuàng)造新的生活。在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。在整個活動中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的 才華：翩翩的舞姿讓人愉悅，動聽的歌聲讓人昂揚(yáng)，幽默的小品給人歡樂。 在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 3 20xx年慶“六 一”活動總結(jié)發(fā)言 明華完小 老師們、同學(xué)們： 各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員： 大家好！ 群山碧翠、薰風(fēng)和煦，歌舞歡騰，我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日 —— “六一”國際兒童節(jié)。我們相信：新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們，成功的學(xué)校會幫助我們。同時為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。你們用實(shí)際行動喚醒了我們每個教師的心。在此我代表學(xué)校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，前來參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠摯的感謝！ 如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支 教團(tuán)來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進(jìn)新教育。 同志們，風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。要迅速部署推進(jìn)。要迅速理清思路，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和安排，認(rèn)真研判發(fā)展大勢，結(jié)合單位工作實(shí)際，盡快敲定全年工作盤子。 五、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須立足當(dāng)前，從頭抓緊，爭取主動。區(qū)委將繼續(xù)以目標(biāo)管理考核為抓手，進(jìn)一步完善目標(biāo)管理責(zé)任制，落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任考核，并把考核結(jié)果與評優(yōu)評先、干部任用、考核獎懲結(jié)合起來，誰在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上成效顯著，誰在城管創(chuàng)建上貢獻(xiàn)突出，誰在民生改善上卓有建樹，誰就是 xx 區(qū)的功臣，誰就是重獎重用對象。責(zé)任不明確，壓力不傳遞，工作就無從落實(shí)。四是要把群眾教育好，樹立新風(fēng)，端正民風(fēng)，維護(hù)好社會大局和諧穩(wěn)定。對區(qū)委、區(qū)政府作出的決策部署，要嚴(yán)格服從，堅(jiān)決執(zhí)行；對研究確定的工作要說干就干，干就干好；對工作中的困難和問題，要不推諉、不退縮，站得出來，豁得出去，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，敢于突破。在工作任務(wù)面前，沒有一種干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，沒有一種舍身忘我的拼勁闖勁，沒有一種腳踏實(shí)地的端正態(tài)度，就不可能取得新的突破。“兩辦”督查室、各專項(xiàng)工作督導(dǎo)小組，要本著對區(qū)委、區(qū)政府高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動作為、敢于較真，加大對工作的督查力度，真正督出權(quán)威、督出實(shí)效。各工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各分管區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)和單位一把手，要進(jìn)一步強(qiáng)化調(diào)度責(zé)任，既要調(diào)度到事，又要調(diào)度到人，既要調(diào)度到月，又要 調(diào)度到天，及時了解工作進(jìn)展，及時解決矛盾問題，及時掌控工作局面，通過經(jīng)常調(diào)度，形成壓力，促進(jìn)落實(shí)。這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)城市管理長效機(jī)制的建設(shè)問題，去年我們捧回了全國文明城市的“金”字招牌，這對于我們來講，既是榮譽(yù)，更是沉甸甸的責(zé)任，因此，今年的復(fù)檢工作，不僅僅是迎檢保牌的問題，更重要的是要保住老百姓心中的牌子，要通過盡快建立和完善城市管理長效機(jī)制，更高水平的提升城市文明程度，千萬不能因?yàn)殚L效管理不到位，在老百姓心中把牌子給砸了。要把握重點(diǎn)方向。這些年來，我們通過集中精力抓重點(diǎn)，抓大事，以點(diǎn)帶面，推動發(fā)展，取得了很好的效果。 二、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須突出重點(diǎn)，集中精力，全力以赴。區(qū)委之所以提出今年要全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，就是要動員全區(qū)上下鼓勁加壓，乘勢而上，破除發(fā)展瓶頸，加快發(fā)展速度，提高發(fā)展水平，以各部門各單位工作的全市領(lǐng)跑支撐全區(qū)工作的全面領(lǐng)跑。為什么有的鄉(xiāng)街和單位各個方面的工作都能爭先進(jìn)、當(dāng)?shù)湫?，有的單位卻找不出一項(xiàng)突出的 成績？我想這里面不僅是工作基礎(chǔ)問題，關(guān)鍵還是目標(biāo)定位和工作標(biāo)準(zhǔn)問題。 一、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展，必須強(qiáng)化目標(biāo)，堅(jiān)定不移，奮勇爭先。要實(shí)現(xiàn)區(qū)和區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會議確定的奮斗目標(biāo)，必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效，全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)建有效的“研究動場”很關(guān)鍵。而且，當(dāng)研究成為老師們的自覺行為，成為老師的習(xí)慣后，又會促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。 我的思考：上周的教研活動，我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研，學(xué)校的教研活動由老師們自己進(jìn)行。 四、主題研討 針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討，通過交流討論對我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么，我們老師該什么進(jìn)行了梳理，讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化，這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。展示結(jié)束后由參加教研活動的各位數(shù)學(xué)老師們針對本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議，通過老師們的發(fā)言可以看出口算對于低年級 1— 3 年級學(xué)生非常有必要的，而對于高年級學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。 最后，我代表豐寧地區(qū)所有實(shí)習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，在實(shí)習(xí)的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)?，為我們的?shí)習(xí)生活畫上圓滿的句號。通過科學(xué)知識的傳播，使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。 中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程，在中學(xué)生中開展科普活動，可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素 養(yǎng)。 通過開展此次科普活動，我們實(shí)習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。 科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位實(shí)習(xí)老師： 大家下午好！ 5 月份，豐寧地區(qū)的 28 名實(shí)習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥?，開展了“放飛青春夢想弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們