【正文】 今后我在各位領導的培養(yǎng)、指導下，會更加努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮 踏實，結(jié)出更加豐碩的成果。為了提高自身的教學水平，我每年都積極參加省市區(qū)各種教研比賽，并能 運用先進的教學方法取得良好的效果， **年我設計的 ***教案在***獲 *等獎；同年我撰寫的論文 ***在 ***獲 *等獎； ***年我的論文 ***在 ***獲 *等獎； ***年我的論文 ******獲 *等獎； 從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達著對教育與育人的鐘愛，無愧于家 長，無愧于學生，無愧于“人民教師”的光榮稱號。課堂上能勝任大小循環(huán)教學和各年齡班的教育工作， 充分利用多媒體輔助教學，充分體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的新課程教學理念，力求做 到內(nèi)容豐富，現(xiàn)實；教態(tài)自然，講課生動，難易適中，盡量能照顧到全部，向 40分鐘要效益。在教育工作中，我一直進行數(shù)學教學，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。任現(xiàn)職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從領導安排，團結(jié) 同志，關心集體，師德高尚，作風正派，為人師表。任現(xiàn)職以來，我在教學崗位上辛勤工作，勇于開拓進取，教育教學成績顯著，符合申報小學高級教師職稱的條件。在各項工作中，充分發(fā)揮主人翁意識，為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。 從 2021 年以來，我就一直擔任我校理化教研組長，在教學工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評課活動，定期開展教學業(yè)務學習，使本組 教師的教學業(yè)務水平穩(wěn)步提高，在 2021 年貴州省教育科學研究所舉辦的教學設計、論文比賽中，我組 4 位教師（全校共有 8 位教師參加）參加投稿，全部獲獎。課堂上多采用學生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚頓挫，幽默風趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。我始終堅信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是 要靠學生自己。在本人的指導之下，學生的小課題研究取得了一系列成果，學生科學探究能力得到了鍛煉，學習的積極性、主動性大大提高，學生綜合素質(zhì)更進了一步，學習成績穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學的前列，這和本人的科學施教、精心指導是分不開的。 本人多年來一直擔任八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè)班的物理教學任務，雖然教學工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學業(yè)務，在百忙之中仍抽出時間來進行業(yè)務學習，努力提升自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平，并在教學實踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學風格，上課深受學生喜愛。 2021 年 1 月獲得西南大學漢語言文學（函授）本科學歷。 2021 年 9月被芳華鎮(zhèn)黨委授予先進教師。 2021 年7 月由鎮(zhèn)組織的學前綜合測試中，全鎮(zhèn)共 27 個班，我班榮獲第一名。 2021 年 7 月由鎮(zhèn)組織的學前綜合測試中，全鎮(zhèn)共 31 個班，我班榮獲第一名。 一份耕耘，一份收獲。在擔任學校低段教研組長時，積極組織課堂教學識字、拼音、看圖說話等課題研究，虛心向各教師學經(jīng)驗，探教法、議課改?！? 四、勤于實踐、善于總結(jié)、樂于探究、勇于創(chuàng)新當前，課改讓我們感到：“換頭腦”、“快充電”的時候，面對科技、信息時代，要求教師必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，我不甘落后不滿足一只粉筆的教學，積極參加繼續(xù)教育、函授，上級組織的培訓。忽然高年級學生叫我：“王老師，孩子掉到水溝里”，我忙跑出教室，看到女兒滿身污泥，渾身濕透，我禁不住留下眼淚。 為了這份愛與責任，我?guī)缀醢阉芯Χ蓟ㄔ趯W生身上。 在減負提質(zhì)的背景下，關注學優(yōu)生，關心學困生，關愛貧困生，在教學中，讓學優(yōu)生吃得飽，學困生吃得消，中等生吃得了，是教育探討的主題。用美好的目標愿望激勵動人，以法規(guī)班規(guī)約束人，以人格魅力感召人，以榜樣形蠏引導人，以真誠關懷溫暖人。 三、一絲不茍、善始善終，抓好常規(guī)教學 馬校長強調(diào)：“抓在細微處，落在實效中”。第二天，由于自己半夜三更又太急太冷，也弄病了。送回家又太遠，交通工具又不方便，我和我丈夫背著高雙寶同學跑到衛(wèi)生所叫醒戚醫(yī)生請他吊針，而我三歲的女兒卻放在家中，一個人 睡著。課后，我經(jīng)常找學生談心、交流、拉近學生距離；操場上，我不失時機接近孩子，一起打球、做游戲，親近學生，每天晚睡前，我都要到宿舍里查巡問暖化煩惱，幫學生化解生活苦惱。我校是部分寄宿制學校。 二、以人為本，尊師愛生，奉獻愛心 熱愛是最好的教師，沒有愛就沒有教育。往常進行家訪活動，也熱情歡迎家長或群眾“校訪”，及時了解，掌握學生情況。 圍繞教書育人、服務育人、管理育人的“三育”功能，樹立服務同師，服務學生，服務家長的意識。 今天，當我翻開大大小小榮譽證書時，我深信：三尺講臺是我縱橫的絢麗舞臺，奉獻愛心是點亮學生心中的航燈。以“勤勤懇懇教書、踏踏實實育人”作為自己座佑銘來鞭策自己，激勵自己。期待著送走一批又批我哪可愛的學生。謝謝大家！篇三：競聘小學高級教師述職報告 只有起點，沒有終點 —— 競聘高級教師述職報告 芳華鎮(zhèn)戚家山學校王麗蓮 尊敬的各級領導，老師： 我于 2021 年 8 月分配到雨補小學任教，由于工作的需要于 2021年 8 月調(diào)到戚家山小學任教。 此次競聘我知道沒有什么優(yōu)勢，有的只是對教育事業(yè)執(zhí)著的追求。多年來我擔任的班級學生成績在質(zhì)檢中幾乎都是前五名，指導的學生也多次獲獎，本人也得到上級的多次表彰以及家長的好評。所以學生既學會了知識，又學會了做人。 自參加工作以來，我一直擔任班主任工作。我雖然身體還沒有完全恢復，帶病上課，還兼任學校任務最重，課時最多的一年級班主任，但我服從學校安排，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。 自從參加工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的教育方針和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭 取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。但今天能站在這講臺上參與競聘我感到非常榮幸，因此我再次感謝各位領導、老師的關愛。 自述人：呂永 2021 年 11 月 22 日篇二：競聘小學高級教師述職報告 [1]競聘小學高級教師述職報告 各位領導、老師、評委： 晚上好！ 首先我感謝各位領導、老師對我的關心和幫助。我樹立了終身學習的理念，不斷學習，吸取各種知識精華，跟上時代的發(fā)展步伐，做一個新型的、科研型的現(xiàn)代教師， 四、展望未來，努力奮