教育思想大討論整改措施-翟耀春(參考版)
2025-04-30 03:30本頁面
【正文】 第五篇：教育思想大討論個(gè)人整改措施 教育思想大討論個(gè)人整改措施 董賽芬 開展解放思想大討論活動(dòng)以來，我經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入查找自己在思想觀念及工作作風(fēng)方面存在的問題， 。走上講臺(tái)，作為教師，就得把自我的情緒調(diào)整到教書育人的基點(diǎn)上，把一己 的私利控制在對(duì)國家利益、社會(huì)公德的尊重和維護(hù)上。二是經(jīng)常用《準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)照檢查自己的言行，真正做到：抗得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節(jié)，堂堂正正地做人，清清白白地做事，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增輝。 紀(jì)律作風(fēng)方面 嚴(yán)格要求，拒變防腐。外 出學(xué)習(xí)時(shí)要注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。 為人師表方面 時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。 三、整改措施及整改時(shí)限 對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，根據(jù)自己的自查報(bào)告，我擬定整改措施如下： 思想觀念方面 思想上清醒、堅(jiān)定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。 一些日常管理的措施還缺乏可操作性，管理過程中具有很的盲目性，前瞻性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，計(jì)劃有很大的欠缺。 在忙碌的工作中總是放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。積極開展師德建設(shè)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)自身職業(yè)責(zé)任感和使命感 。在今后的工作中，堅(jiān)持做到理論要強(qiáng)，教育方法要對(duì)頭，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“教書育人、質(zhì)量為本”的意識(shí)，不斷努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意， 為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生力量。 （四）牢固樹立“為人師表、廉潔從教”的思想，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)教書，真正為人師表，牢記小平同志所說的“多做實(shí)事，少說空話”，一心搞好教育教學(xué)工作?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我們要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我們也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。 （三）剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。同時(shí)要加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。目前對(duì)我而言，最大的問題是要注意鍛煉，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。 文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平?！蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢?zé)任，要時(shí)刻關(guān)注廣大人民群眾對(duì)我們充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作，依法辦事，做到全心全意為群眾服務(wù)，像陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、胡錦濤關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。 二、改進(jìn)措施。沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。 （三）工作熱情不是很高。 對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能 面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，
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