教育思想大討論個(gè)人整改措施-楊軍(參考版)
2025-04-26 16:14本頁(yè)面
【正文】 教育思想大討論個(gè)人整改措施 仁和鎮(zhèn)中心學(xué)校教師楊金會(huì) 2021年 6 月 5 日 。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒 有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作 . 剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)， 使自己更全面地發(fā)展 .提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家 .目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的 知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。 加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。正如鄧小平同志說的那樣： 人民，是看實(shí)踐。 三、改進(jìn)措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。有時(shí)除了自己必需完成的以外， 可以不做的就不做，省得惹禍上身。 作風(fēng)紀(jì)律方面 總體上我工作扎實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，服從安排，工作中做到以身作則。 工作實(shí)績(jī)方面 本人能夠很好的完成教育教學(xué)任務(wù)，取得好成績(jī)。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)” ,停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。努力使自己成為多謀善斷，成熟堅(jiān)定的優(yōu)秀教師。一個(gè)優(yōu)秀教師的水平、工作能力，關(guān)系到教育的發(fā)展，今后我要不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，提高工作藝術(shù)，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索，加強(qiáng)班級(jí)管理，為班級(jí)的 和諧發(fā)展，學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力保證。教育改革正不斷向前發(fā)展，學(xué)生教育、管理等各項(xiàng)工作的探索和改革任重道遠(yuǎn)。當(dāng)然，我也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高自身的師德水平。 隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高，對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格。一是時(shí)刻以“千里之堤，毀于蟻穴”、相自警，徹底根除“小節(jié)無害”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和麻痹思想 。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。在平時(shí)工作和生活中，要遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。 高效課堂方面 （ 1）要明確自身的職責(zé)，幫助學(xué)生檢測(cè)反思自我，尋找、搜集和利用資源，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)所學(xué)東西的個(gè)人意義等；（ 2）要為學(xué)生開發(fā)和提供充分的課程資源； （ 3）要為學(xué)生確定新的教學(xué)觀：首先要幫助學(xué)生確定能夠達(dá)成的目標(biāo)；另外教學(xué)方式要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式再有密 切聯(lián)系學(xué)生的生活世界；同時(shí)還需要激勵(lì)學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)；及時(shí)反饋，建構(gòu)溝通的橋梁；不要限制學(xué)生思考的方向；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)的個(gè)人意義；強(qiáng)調(diào)理解而非死記 結(jié)論；最后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 敬業(yè)愛崗方面 堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。 在日常工作中還不能夠自覺地帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想樹立不夠牢固，有時(shí)待人不夠誠(chéng)懇、謙虛。有時(shí)濟(jì)出時(shí)間來學(xué)習(xí)，但是不夠自覺、主動(dòng)，且學(xué)習(xí)不夠全面，只是學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的知識(shí)，無關(guān)本職工作的就不去學(xué)。 二、整改問題 本人雖然從教十多年，但還有很多不盡如人意的問題，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)： 在工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不能自主地用新的思維和方式去完成本職工作。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作 . 第三篇：教育思想大討論個(gè)人整改措施 教育思想大討論個(gè)人整改措施
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