教育思想大討論整改措施-翟耀春(編輯修改稿)
2025-06-01 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的任務(wù)和使命，貫徹落實(shí)黨的方針政策，正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實(shí)踐。”我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注廣大人民群眾對我們充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺工作，依法辦事，做到全心全意為群眾服務(wù)，像陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”。 （二）加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。 文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，使自己成為教育工作中的內(nèi)行。目前對我而言，最大的問題是要注意鍛煉，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有下定決心，提高對學(xué)習(xí)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想。同時(shí)要加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā) 展。提高創(chuàng)造力和決策能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，樹立起良好的道德風(fēng)范。 （三）剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。 我們知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成 優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我們要做到真正剖析自 己，要為自己定好位。我們要正確地對待社會、領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾提出的各種意見，從紛紜的意見中看清我們平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進(jìn)步。 （四）牢固樹立“教書育人、質(zhì)量為本”的思想，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)教書，真正為人師表，牢記小平同志所說的“多做實(shí)事，少說空話”，一心搞好教育教學(xué)工作。欲窮千里目，更上一層樓。在今后的工作中，堅(jiān)持做到理論要強(qiáng)，教育方法要對頭，認(rèn)真整改 ，繼續(xù)培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“教書育人、質(zhì)量為本”的意識，不斷努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生力量。 2021年 4 月 第三篇：為人師表、廉潔從教師德師風(fēng)整改措施 翟耀春 師德師風(fēng)整改措施 永昌上營小學(xué) 翟耀春 作為一名教師，在“為人師表、廉潔從教”活動(dòng)之際，應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反省自己的言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過認(rèn) 真學(xué)習(xí)，與同事交心談心，世界觀得到了很大的改造，我的思想得到了新的升華。 一、自身主要存在問題有： （一）理論學(xué)習(xí)較松懈。 主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能 面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 （二）工作積極性不夠。 對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于
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