【正文】 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，在來勢洶洶的疫情面前，無數(shù)中國人挺身而出，勇敢“逆行”，用責任與擔當，用心血與汗水，筑起了一道道堅不可摧的生命防線，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命，讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線迎風飄揚。提醒學生及家人要勤洗手，多通風 。停課不停學，是這個特殊時期教師執(zhí)著的堅守。為班上每一名學生進行“一對一”溝通指導，對學生身體狀況進行關注。守護全體師生的平安健康，是黨員教師的共同信念。 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著 14 億人的心弦，時間緊迫，刻不容緩。 疫情期間教師停課不停學總結(jié) 5 我是黨員，我來。在假期科學開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。身先士卒，帶領值班干部準時到崗值守，對全校疫情防控統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度， 確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。聚焦控輟保學這個核心指標，緊盯每一名學生，確保正式開學時不漏一戶、不落一人。 “離校不離教，停課不停學”。食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。由學校黨政辦牽頭，多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況，通過 群、微信群、電話等網(wǎng)絡方式開展宣傳教育，做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳 染病防控工作，絕不能存在僥幸心理，確保各項制度貫徹落實執(zhí)行。我校黨支部積極響應黨中央號令，嚴格執(zhí)行《貴州省教育廳關于 2020年春季學期延期開學的緊急通知》要求。 疫情期間教師停課不停學總結(jié) 4 一場突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。疫情感染當頭，病毒嚴重威脅著我們的生命安全，作為教師要時刻關心學生的身體健康，保護學生的安全，以“學生為中心”，盡努力去保護每一位學生，保護祖國未來花朵，讓學生感受到你的溫暖和愛。自覺“關愛學生”是教師師 德的靈魂，同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標志，教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。 以“生為中心”，在“疫”考卷中檢測你的“師德師風”。“桃李不言，下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學生的楷模，更應是社會上人們效法的表率和榜樣。為新時代培養(yǎng)好祖國的接班人。學生的主要目的是學習，就成長歷程階段看，這是本職工作。堅守初心信仰，方可固守精神家園，方可克服職業(yè)倦怠，方可抵御物欲橫流，方可恪盡責任之心。增強學生的 責任感和使命感等等，這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應該做的事。教育學生尊重和熱愛生命 。延遲開學不停課，認真做好網(wǎng)上授課 。教師的初心是什么 ?教師的初心是站在那三尺講臺教書育人，為黨育人，為國育才。作為年輕教師， 疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”，答好“疫”考“檢測卷”，是當下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。 疫情就是命令，防控就是責任，而對突發(fā)疫情，我們更應清楚認識肩負的責任與使命，做到防疫有責、盡責，不忘初心，牢記使命，為堅決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn)，攻堅戰(zhàn)做出黨員老師應有的貢獻。對身體狀況較差，滯留外地的學生給與更多的關心與疏導。 ，對全班學生持續(xù)追蹤調(diào)查，掌握學生外出行蹤，身體狀況變化等情況，建立每日報告臺賬。 三、明確自身職責，合力打贏疫情防控硬仗 ，明確自己的雙重使命與責任，做到帶頭宣傳疫情防控知識，通過短信及班級群消息認真教育引導學生及家長注意個人衛(wèi)生與防護措施，提升防 御能力。積極參與疫情防治知識普及，引導群眾正確理解積極配合，主動參與志愿服務 。 ，在疫情防控中主動承擔黨支部分配的任務。 ，帶頭響應支持有關防控措施，以良好的精神狀態(tài)，顧全大局堅守崗位，配合 醫(yī)務社區(qū)工作人員上門隨訪，落實外出學生監(jiān)測檢查。 一、堅定信心，提高政治覺悟 身為黨員應有強烈的政治責任感，做好疫情防控工作，堅守崗位，把思想和行動統(tǒng)一到習總書記重要指示和各級黨委的決策部署上來，以實際行動增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。 全國人民同舟共濟，各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗，大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心 。一聲令下，十數(shù)億人移風易俗，把春節(jié)居家自律作為對一線工作人員，對國 家的無聲支援 ! 疾風知勁草，挑戰(zhàn)顯擔當，有建設者在防疫一線晝夜施工，雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起 。 疫情期間教師停課不停學總結(jié) 2 疫情就是命令，防疫就是責任，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢，更顯中華兒女英雄本色。 “停課不停教、停課不停學”不只是 一句口號，怎么教、怎么學應該有明確的規(guī)劃。其他年級開學前原則上不講授新課，開學后按照“零起點”實施教學。 當然，對于畢業(yè)年級的學生尤其是即將面臨高考的高三學生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對開學時間和教學計劃的不確定，焦慮和擔憂都是完全可以 理解的，“停課不停學”也應該就不同年級、不同情況的學生采取不同的措施。一起來看看疫情期間教師停課不停學總結(jié)范文精選 5 篇，歡迎查閱 ! 疫情期間教師停課不停學總結(jié) 1 由于此前 對于“停課不停教、停課不停學”未有明確指引，部分學校為滿足“積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學生負擔的行為。校園是學校教師的主戰(zhàn)場。 停課不停學，我們在行動 。 為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英 雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師，希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復。提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業(yè) 。聽學生讀書，指出錯誤的讀音 。教師們每天忙碌在教學一線。李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法??在 2 月 9 日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自己制作知識膠囊，或?qū)ふ液玫?資源。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么，學校給每位家長發(fā)送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯(lián)系上他的爸爸。 教師們一邊通知每位家長為學生準備網(wǎng)絡學習需要準備的硬件設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。 疫情期間停課不停學教師心得體會 5 根據(jù)國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒肺 炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。強調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。 為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響， 2 月 1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。 2020 年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫(yī)務人員和公安干警的無私奉獻，同時也感謝我支部辛勤的 黨員教師們。 黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落，他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導講解，或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測體溫的志愿服務，或在空蕩蕩的路上堅守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離?? “沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來。 書記肖友三嚴抓校園管控、封校管理工作，切實落實好學校值班、值守制度，杜絕任何 校外人員進入校園。測量體溫工作 (早晚各一次 )。 。口罩 。 為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。學校密切關注學校師生身體健康狀況。為進一步貫徹省應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神，學校為確保學校能盡早恢復開學，黨員教師率先到崗，沖鋒在前。恍然，是疫情讓這一切延期了。在這個戰(zhàn)“疫”中，每個人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場上拼搏過，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號角。 花從春走過，留下縷縷芳香 。 志愿者活動結(jié)束后，我嚴格要求自己要居 家隔離。我為陌生人守護，陌生人為我送上關心。做志愿者時的每一天晚上都是煎熬的，想著來來往往的人群，想著病毒的潛伏期，想著家里的老人和小孩??擔心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長 !但是第二天鬧鐘一響 ，仍然奔跑在小區(qū)門口，守衛(wèi)著這一方“陣地”。為了節(jié)省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃飯，工作期間沒敢喝一口水。 特殊時期，醫(yī)療資源短缺。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象，慢慢地，大家都明白了門口志愿者體溫測量工作的嚴格，也都沒有了僥幸心理，大家積極配合。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。 二、堅持，守衛(wèi)防疫的陣地 參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會，負責一小區(qū)居民的體溫測量。我在家“閉關”，刷著手機，看見無數(shù)的醫(yī)生和護士主動請纓支援武漢，無論生死，不計報酬 。 一、初心，走上年輕的戰(zhàn)場 這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到 2021 年的 SARS 病毒，猶記得當時身處上海的自己才上初一，記憶中的非典沒有那么可怕，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領同學們?nèi)ハ词?，雖然整個校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。 疫情期間停課不停學教師心得體會 2 2020 年初，新年的爆竹聲還未 響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國人民的心揪在了一起，關注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。?專人負責校園清潔衛(wèi)生和消毒等工作。target=39。嚴禁外來人員進入校園，各位師生均居家主動隔離不外出，校園內(nèi) ?ahref=39。根據(jù)上級要求，該校完成教職工四類人員 (赴湖北 (武漢 )、浙江、深圳、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員 )摸排工作，全校師生上報學校，并由副校長許世平及政教辦主任填報表冊上