【正文】 展望未來，我們將繼續(xù)滿懷激情，乘風(fēng)破浪，去譜寫更壯麗的篇章，這就是我們 —— 12 級(jí)汽配 1 班，一個(gè)青春洋溢的集體，一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的集體，一個(gè)積極進(jìn)取的集體，一個(gè)放飛夢想的集體。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。比如，我們定期地組織一些班級(jí)間籃球?qū)官?，羽毛球友誼賽，拔河比賽，征文大賽，書畫大賽，短劇大賽等一系列的活動(dòng)，對增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。 在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們并沒有忽視 開展課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。通過這兩項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)サ昧撕艽蟮某晒?，?jì)算機(jī)一級(jí)通過率： 98%，英語 3 級(jí)： 95%，學(xué)科考試通過率：91%。 在團(tuán)委的指導(dǎo)下，班級(jí)每個(gè)班委所在的宿舍實(shí)行專項(xiàng)管理，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。 思想是旗幟，能催促同學(xué)們在在思想建設(shè)方面的積極發(fā)揚(yáng)良好的文明風(fēng)氣和維護(hù)校園環(huán)境，而我們主要的方式是專門召開思想班會(huì)，及時(shí)傳達(dá)團(tuán)委工作精神：曾組織同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)近平的“中國夢”活動(dòng)、馬列主義思想建設(shè)等；學(xué)習(xí)“兩會(huì)”，關(guān)注兩會(huì)問題，思考兩會(huì)觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神；另外，同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。而且，我們與老師的關(guān)系十分融洽。作為一個(gè)班級(jí)，樹立的班風(fēng)應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程?，F(xiàn)匯報(bào)如下，望考察并批準(zhǔn)。俗話說得好，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，有了優(yōu)秀的集體，才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有個(gè)人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步。是啊， 36 個(gè)男生，組成了我們汽配 1 班這個(gè)大家庭，然而卻創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的榮譽(yù)，獲得了多次的院級(jí)表彰。今天，我能夠站在這講臺(tái)上作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選代表發(fā)言，我感到非常榮幸。 謝謝。 我希望我們高一（ x）能被評(píng)選為優(yōu)秀班級(jí)，我也相信我們有這個(gè)能力來勝任。最為班主任，她盡職盡責(zé)，不僅對我們的生活無微不至的關(guān)懷，而且還努力發(fā)展我們的自主能力。作為語文老師，她用生動(dòng)的語言，帶領(lǐng)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂，教授我們知識(shí) ，在她的引導(dǎo)下，我們的語文成績名列前茅。整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)，劃破了黎明的沉悶，鮮紅的班服，高亢的熱情，成為塑膠跑道上一道亮麗的風(fēng)景線。比賽過程中，九班的運(yùn)動(dòng)健兒們英姿風(fēng)發(fā)，秉著堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)一心的精神，為班級(jí)贏得了總分第二的好成績。四十六位同學(xué)之間互幫互助，無私奉獻(xiàn)， 刻苦學(xué)習(xí)，共同為了班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。 這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)勇往直前的集體。俗話說“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這一份榮譽(yù)凝聚著九班每個(gè)人的心血與汗水，是大家共同努力的結(jié)果。每一位成員都有自己的能力，每一位班干部都嚴(yán)于律己，具有很強(qiáng)的工作能力，在全體同學(xué)的努力下積極向上，開拓進(jìn)取。謝謝大家！ 第四篇：競選優(yōu)秀班級(jí)稿 大家好，我們是來自高一（ x）班的學(xué)生。在 09— 10學(xué)班級(jí)先后獲得：外國 語學(xué)院中文短劇大賽一等獎(jiǎng)；團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀組織二等獎(jiǎng)等團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)； 此外，班級(jí)先后有多人獲得日本富山縣友好獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)；等諸多獎(jiǎng)勵(lì)。 總結(jié) — 延展日語系輝煌 日語系是有自己風(fēng)格和傳統(tǒng)的，它的風(fēng)格是多樣化，他的傳統(tǒng)是團(tuán)結(jié)共榮，而創(chuàng)意的涌流則是語言令人最神往的氛圍。我班同學(xué)通過曼妙的舞姿和富有日本民族特色的優(yōu) 雅音樂，詮釋出濃郁的日本文化氣息，讓觀眾身臨其境，充分領(lǐng)略了別樣的日本文化。在一朝一夕的積累中，脫口說出我們的日語，說出我們的文化，說出我們的內(nèi)涵，更說出我們的自信。 學(xué)習(xí)上開創(chuàng)”超前學(xué)習(xí)方法” 我們 09 級(jí)日語 2 班在班導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師兼日語系主任 ***的帶領(lǐng)下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面一直體現(xiàn)了勤奮刻苦，扎實(shí)進(jìn)取的精神，班級(jí)除繼承日語系傳統(tǒng)的各種學(xué)習(xí)諸如日語糾音活動(dòng)、晨讀活動(dòng)、日語角活動(dòng)、日本文化的深入學(xué)習(xí)、日文短劇大賽和參加沈陽市高校日本語大學(xué)祭活動(dòng)之外，在學(xué)習(xí)上我們班級(jí)更注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)下成功的引入了 3D 立體學(xué)習(xí)法，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的有利資源，在日語學(xué)習(xí)論壇內(nèi)引用各種群組，或聽、或讀、或?qū)?、或譯，暢所欲言，把學(xué)到的日語說出來，相互切磋、學(xué)習(xí) ，以此來快速的提高日語水平。在思想教育方面同學(xué)們始終以正確的思想指導(dǎo)著自己的實(shí)際行動(dòng)，作為日語系的學(xué)生，我們一直關(guān)注國際新聞動(dòng)態(tài)，始終用正確的態(tài)度和適當(dāng)?shù)男袨閬韺Υ５闹腥战涣鳌? 在這樣新穎的開放式思維模式下，由我?guī)氪蠹乙煌M(jìn)入行走中的日語 2 班 非凡的圖騰： 班級(jí)自組建以來始終堅(jiān)持“以創(chuàng)新活動(dòng)為載體彰顯外語類特色班風(fēng)”這一主旨，結(jié)合外語類一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)氣為宗旨，以豐富多彩的專業(yè)特色活動(dòng)為載體，積極開展了扎實(shí)有效，富有特色的第二課堂活動(dòng)。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從文化層面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交際策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性，拓展學(xué)生的文化視野，發(fā)展學(xué)生跨文化交際的意識(shí)和能力。 謝謝！ 競選班級(jí)： 班主任： 教員： 第三篇：優(yōu)秀班級(jí)競選稿 以創(chuàng)新活動(dòng)為載體彰顯外語類特色班風(fēng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各院系兄弟班級(jí)的同學(xué)們： 大家上午好！、 我是外國語學(xué)院日語系 09 級(jí)日語 2 班團(tuán)支書 **，很榮幸能夠站在這里，作為 *****大學(xué) 09 級(jí)先進(jìn)班級(jí)的代表上臺(tái)發(fā)言。青春無需裝飾，唯有拼搏，來時(shí)的路上灑滿了 83 班人拼搏的汗水，未來的路上依然會(huì)有 83 班人堅(jiān)實(shí)的腳步。同學(xué)們做好的作業(yè)，在下次上課的時(shí)候，他們會(huì)自覺的上傳自己的作業(yè)，老師都夸我們進(jìn)步了很多。而且課后，他們還認(rèn)真的完成老師所布置下來的上機(jī)作業(yè)以及書上的課后章末習(xí)題。每次上課之前，他們會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)，并且在書上做了相關(guān)的預(yù)習(xí)筆記。以便于可以對癥下藥，解決問題。在生活中，無處不競爭，而在競爭中我們學(xué)會(huì)了吸取別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足，所以我們獲取了進(jìn)步！ 我們班自 S1 升到 S2 以 來，班上的各位同學(xué)相對于以前的學(xué)習(xí)態(tài)度來說有了更好的轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)上也有了顯著的提高，很多的同學(xué)比以前更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了。雖然