【正文】 三校師生們依依不舍的分手， 希望下次還有這樣的活動，我想會有的，愿每一個人都行動起來，每一個人都獻出一點愛，共同參與到關心愛護殘疾人的事業(yè)當中！我們的社會將變得更加美好、和諧！ 。鞍山電視臺、鞍山日報的記者還到會進行了現場采訪，產生了良好的社會影響?；ハ鄮椭￠L補短，手拉手獻愛心，共同營造出了人人都來關系愛護殘疾人的大好局面。愛心互助過程中慧明小學的“愛心小天使”們還為啟智的同學們贈送了小禮物，并與他們合影留念。特別是啟智小學表演的 《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花?？祵幮ｉL代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話。共同慶祝兒童節(jié)。過一個有意義的兒童節(jié)。為學生學好語打下一個堅實的基礎。將音樂與字的的組合使我們的朗誦更具美感，也為同學們插上了想象的翅膀。這些同 學的精彩誦讀也激起了一次又一次地在火場里激起熱烈的掌聲，活動進入了高潮。二年級的常韻朗誦的《我長大了》，讓我們聽到了孩子們 發(fā)自內心的獨白，張露丹的《小松樹與狗尾巴草》把我們帶入了一個奇幻的童話世界；三年級的付子怡朗誦的《小桔燈》給予了同學們克服困難的勇氣與信心；四年級常佳茜《走彎路有時快》使我們明白“欲速則不達”的道理；五年級范金鵬朗誦的《鄉(xiāng)愁》使大家感受到詩人余光中的家國情懷；五年級王夢瑤與程琰玉的合作完成的《在的那邊》激發(fā)其同學們走出大的決心；六年級崔紫衣《詞兩首》的古風古韻把大家?guī)У搅酥袊姰嬕饩??？梢赃@樣說，正是他們的努力，才使整個活動顯得多姿多彩。聽到這個消息，二人既緊張又激動，生怕不能夠圓滿的完成自己的任務，積極利用余時間編排活動開幕詞與閉幕詞。 小主持人是此次活動的另一特色。 整個活動，一至六年級都有誦讀的內容。 此次活動無論老師還是學生都積極參與，學校領導也為此次活動的開展提供全方位的支持。 六一活動總結篇 6 20xx 年月 29 日在我校餐廳舉行以“誦經典慶六一”為主題的誦讀活動?！闭娴娜绱?，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個小版塊的內容，包含 了平日所學的領域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著 ......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時會自覺的給老師搬個椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內的老師們，也感謝領導給予的關心 .........先給你們說，謝謝你們，辛苦了 整場活動進行的比較順利，當家長看到了孩子的表演時，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲 那場面特別熱鬧，運氣球比賽，看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達到了整場活動的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長朋友的一致好評，當然在整場活動中，還存在著一些小缺點，因為我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個尿盆大到一個黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的產生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會到搞一場小聯(lián)歡不容易 ....如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會更好，最后在照一張全家 福的照片就再完美不過了。無論在整個創(chuàng)作過程中，還是在作品的現場介紹中，同學們表 現積極，表現出色，充分顯示出了對繪畫的極大熱情。本次作品共收集了近四百件作品，進行參展的優(yōu)秀作品 100 余幅，作品數量多、質量高，形式豐富多樣、風格各異，作品色彩鮮艷，構圖豐滿，兒童畫作品內容觀察視角獨特，學生表現沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現了我校全體同學的朝氣蓬勃，過人才藝。按由高到低的順序，本次活動展出了各個年級的優(yōu)秀作品。美術組教師通力配合，再加上大隊輔導員大力支持，于 5 月 2 22 兩天確定參展作品。 ，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構思，畫面表達的意圖。并于 5月份日向全校學生布置了此項工作。本著以實施課程改革，推進素質教育的目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分挖掘學生的發(fā)展?jié)撃?，在掌握基礎知識和基本技能的同時，培養(yǎng)多種興趣愛好。 六一活動總結篇 4 在校領導的親切關心和指導下，在廣大同學的支持 下， XX 年 6 月1 日我校舉辦的 xx 小學 xx 校區(qū)慶六一師生美術作品展取得圓滿成功。形成了全社會愛護、幫助貧困兒童的良好風尚。 通過慶“六一”兒童節(jié)活動，大力推進了未成年人思想道德建設，堅持為貧困、孤殘、留守兒童辦實事、解難事、做好事，激勵更多的貧困兒童頑強拼搏，以優(yōu)異的成績回報社會各界愛心人士起到了推動作用。各校都制作有板報、宣傳欄 12 塊，宣傳標語 19 條；六一前夕第四小學與武漢機場地服公司團總支進行手拉手活動，他們伸出援助 之手對露峰四小的貧困孤兒、殘疾兒童、留守流動兒童進行了慰問和救助。發(fā)展新少先隊員 80 名，表彰優(yōu)秀少先隊員 23 名。“六一”期間，舉辦文藝節(jié)目表演 1 場，表演精采文藝節(jié)目 32 個，參加慶?；顒佑?500 余人，又舉辦了慶“六一”書畫展等收到了良好的效果 各校都開展了有獎征文繪畫活動，有 200 多幅作品參賽?；顒釉谝猹q未盡中結束。如花笑面，每個人的心理都是甜甜 的。互相，取長補短，手拉手獻愛心，共同營造出了人人都來關系愛護殘疾人的大好局面。愛心互助過程中慧明小學的“愛心小天使”們還為啟智的同學們贈送了小禮物，并與他們合影留念。特別是啟智小學表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花?？祵幮ｉL代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話。共同慶祝兒童節(jié)。過一個有意義的兒童節(jié)。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。 “六一”兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。 “六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童” 的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。從內容到形式 都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。 二、內容豐富、形式多樣。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面?，F將我校系列活動開展情況總結匯報如下： 一、領導重視，精心組織。 六一活動總結篇 1 我們實驗小學本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒?。 第五篇：【必備】六一活動總結 【必備】六一活動總結匯編 7 篇 總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份總 結吧。 可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。 四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。 三、宣教結合，重視維權。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。 二、內容豐富、形式多樣。并將籌備工作落實到人頭，形 *人參與的局面?，F將我校系列活動開展情況總結匯報如下： 一、領導重視，精心組織。 六一活動總結篇 3 我們實驗小學本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了 一系列慶?；顒印８杪?，掌聲，笑聲匯成了一片，操場上成了一片歡樂的海洋。這支隊伍雖然成立時間不長，但通過自己刻苦卓絕的努力，在 20xx 年贏得了全國啦啦操冠軍組金獎。緊接著是四年級同學帶來的炫酷街舞《強手聯(lián)盟》，他們精湛的舞姿，整齊劃一的工作，贏得了陣陣掌聲。在這個特別的日子，全體師生和家長代表歡聚一堂，開展主題為“童心追夢”慶六一學生綜合素質展示活動。讓我們把年齡定格在 26 歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的 `幸福。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。我們幼兒園派出專人來負責場地的布置這是一個比較好的方面。有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動兩種不同類型的節(jié)目呢 ?其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量。 (因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的 )。 四、團結合作，充分發(fā)揮群體力量。 然后說組織上。自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。這樣一下子把主題體現了出來。先說節(jié)目。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。 二、全員要對六一活動了然于胸。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，各個班最好在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會感到緊張了。各個班，從四月的第一周就開始排練， 每天大約練半個小時左右，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。這是從幼兒園一方來說。今年我們五月份才決定出活動的形式，其實這時間是比較匆忙的，沒有更多的時間來排練和挑選節(jié)目。在此，我對本屆六一兒童節(jié)活動做出以下總結： 一、辦六一大型活動，要早準備，早定向。雖然我們幼兒園剛開園不久，是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動，但實踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動，并且取得了圓滿的成功 。我們在幸福中反思，總結。 六一活動總結篇 1 六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。 第四篇：【必備】六一活動總結 【必備】六一活動總結 3 篇 不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，相信你會有不少的收獲吧，是時候抽出時間寫寫活動總結了。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快。 今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。 在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎。 利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的