【正文】 精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、尊師長(zhǎng)、愛勞動(dòng)等傳統(tǒng)優(yōu)良品德，贏得觀眾陣陣掌聲，也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌，西城幼兒園、金家坪小學(xué)也舉辦了慶六一活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天逸夫小學(xué)進(jìn)行了升旗儀式，新隊(duì)員入隊(duì)儀式，表彰了校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”。三、認(rèn)真組織開展豐富多彩的節(jié)日慶祝活動(dòng)。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)注關(guān)愛特殊、困境兒童群體6月1日，街道辦分管領(lǐng)帶帶領(lǐng)婦聯(lián)、民政等部門看望慰問了困難家庭兒童、留守兒童，送去了慰問金、書包、文具等學(xué)習(xí)用品，為孩子們獻(xiàn)上了一份 “六一”節(jié)日禮物，并觀看了西城幼兒園的小朋友們表演的精彩節(jié)目。檢查組還對(duì)校園周邊的書刊店、網(wǎng)吧進(jìn)行了檢查，防止違禁和不良出版制品毒害學(xué)生，防止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。為確保我鎮(zhèn)中小學(xué)校園安全, 進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，5月30日——5月31日，街道辦組織安監(jiān)站、食品藥品管理所、婦聯(lián)等多個(gè)部門，對(duì)鎮(zhèn)屬的中小學(xué)進(jìn)行了校園環(huán)境檢查。三是集中開展“道德實(shí)踐活動(dòng)”和學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動(dòng)，組織小志愿者參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，慰問孤寡老人，引導(dǎo)少年兒童從身邊學(xué)起，自身做起。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，街道辦婦聯(lián)對(duì)所屬19個(gè)行政村，3個(gè)社區(qū)居委會(huì)召開了會(huì)議，要求各村居抓住“六一”國(guó)際兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。街道辦中心小學(xué)校認(rèn)真做好活動(dòng)計(jì)劃，并結(jié)合各自實(shí)際組織開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，營(yíng)造了有利于兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。雖然還存在著許多不足，但我們會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反思，再接再厲努力做到最好?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。因此有部分優(yōu)秀的孩子參加了幾個(gè)節(jié)目的演出，需要再老師和家長(zhǎng)的幫助下?lián)Q演出服，因此導(dǎo)致臺(tái)下有些許混亂。節(jié)目問題。針對(duì)這個(gè)問題，在邀請(qǐng)函上，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家先幫孩子化好妝，同時(shí)各班也邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)幫忙化妝、扎辮子。在這種情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，熱心的家長(zhǎng)準(zhǔn)備好風(fēng)扇，為“六一”送來了清涼?？偟貋碚f，“六一”文藝匯演的順利演出，離不開老師和同學(xué)們的共同努力。在節(jié)目編排上，在每個(gè)人都不是舞蹈專業(yè)的情況下，每個(gè)老師都是通過視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生。俗話說，時(shí)間是擠出來的。三、節(jié)目形式多樣5月30日，“六一”活動(dòng)在禮堂如期舉行，節(jié)目形式豐富。我們運(yùn)用簡(jiǎn)單的折紙制作精美的七彩花朵布置舞臺(tái)，符合本次活動(dòng)主題——“七彩校園 快樂童年”既經(jīng)濟(jì)又出彩。二、環(huán)境布置熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了成功舉辦這次活動(dòng)，參與節(jié)目的老師們都進(jìn)行了精心策劃，從選節(jié)目、節(jié)目編排到節(jié)目排練等每一項(xiàng)工作都做到有條不紊地進(jìn)行。我們遵循每個(gè)孩子都參加表演的原則，讓每位家長(zhǎng)都能感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我再次代表鐵廠鎮(zhèn)小學(xué)的全體師生表示最真誠(chéng)的感謝！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利！鐵廠小學(xué)德育處2017年5月29日第四篇：六一活動(dòng)總結(jié)“六一”活動(dòng)總結(jié)為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，集賢學(xué)校小學(xué)部在5月30號(hào)舉行了“七彩校園，快樂童年”的六一慶?；顒?dòng)，為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到快樂和成功的喜悅。鐵廠鎮(zhèn)政府給我們學(xué)校的留守兒童購置了學(xué)習(xí)用品。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭(zhēng)取明年的“六 一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。這次活動(dòng)我們依據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)，表揚(yáng)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)并為他們進(jìn)行頒。我相信通過這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)更加熱愛祖國(guó)，熱愛生活；會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦等，使今天的活動(dòng)豐富多彩，把活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì)主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂。但是這幾位主持人中男孩子比較內(nèi)向害羞，所以主持過程中沒有表現(xiàn)出自然大方的狀態(tài)，而且主持人與觀眾的互動(dòng)較少，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈，這也是我在以后的工作中需要加強(qiáng)的地方。另外，此次六一晚會(huì)我還擔(dān)任了小主持人的培訓(xùn)工作，這么重大的任務(wù)，讓我覺得不知所措，第一次接受這樣的任務(wù)，所以只能摸著石頭過河。此次的演出圓滿成功，與幾位老師和同學(xué)們的付出是分不開的。孩子們辛苦的練習(xí)著節(jié)目動(dòng)作，為了增加節(jié)目效果，柳娟老師、符政軟老師、馮小英老師、黃丹老師、蘇萌老師也加入其中，充分利用課余時(shí)間練習(xí)韻律操，積極配合工作，陪著孩子們一起練習(xí)，充滿歡聲笑語。第二篇：六一活動(dòng)總結(jié)六一活動(dòng)總結(jié) 姜海英本次六一活動(dòng)，我和柳娟老師主要工作是在本年級(jí)排一個(gè)韻律操和一個(gè)大合唱。例如：新獅社區(qū)走訪了貧困、殘疾家庭，給孩子們購買了一些書籍、學(xué)習(xí)和生活用品；馨泰社區(qū)為貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報(bào)，并贈(zèng)送了每人100元的學(xué)習(xí)用品；新升社區(qū)的社區(qū)婦女志愿者、大學(xué)退休教授鄧?yán)蠋熃o社區(qū)內(nèi)的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服，鄧奶奶不但在經(jīng)濟(jì)上幫助小周燕，更是在精神、思想上關(guān)心她，引導(dǎo)樹立正確的人生觀；5月29日，推薦5名貧困女孩參加“關(guān)愛女孩、情系未來”啟動(dòng)儀式，接受區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生委贈(zèng)送的“愛心大禮包”等等。新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳桂芬老師被市婦聯(lián)授予優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號(hào)，**中心小學(xué)的周倩被評(píng)為**市第二批優(yōu)秀小公民。結(jié)合六月五日國(guó)際環(huán)境日，**社區(qū)啟動(dòng)了“紅領(lǐng)巾環(huán)保宣傳崗”的儀式，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紅領(lǐng)巾志愿者在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)向社區(qū)居民發(fā)放了250份《環(huán)保公約》；馨泰社區(qū)組織孩子們利用家中