【正文】 。 小草仰望著天空，夕陽映照在小草身上，粉紅的血映照在她的心里?！皩Γ瑡寢屨f得對，我已經(jīng)不是當(dāng)年那無知的那小水滴了?！毙∷胃呓兄皨寢屇阍谀睦?？媽媽，你說話啊？”小水滴精神失落極了。天空中突然出現(xiàn)一道彩虹，只聽見水滴媽媽的訴說：“孩子，你也長大了，可以做一些有用的事了。”水滴們高興的叫著。白云媽媽在天空中漂浮著，飄到了大海的上空。瞧，小草媽媽正在向自己招手呢！小水滴望著這美麗的世界，臉上也露出一絲喜悅，和其他小水滴做起了游戲?！毙∷蝹兗娂婏w上了云媽媽的懷抱里。 小草長長地嘆了一口氣，說：“來，我們一起去水滴的王國吧？”小水滴看了看，好不容易才停止了哭泣。“啊 ~”草媽媽伸了一個懶腰，慢慢的環(huán)顧著四周，“哦”草媽媽終于知道了她忘記了什么，只見小水滴坐在一旁好像沉思著什么。一陣陣悅耳的歡笑聲遍布了整個草地。小草擦擦紅潤了的眼睛，抱著嚎啕大哭的小草，慢慢的慢慢的閉上那雙水靈靈的雙眼，進入美麗的夢鄉(xiāng)?！毙〔輯寢屆嗣∷蔚念^輕輕的對小草說：“傻孩子，你媽媽怎么可能不要你了呢？ 天下哪位母親會不要自己的孩子呀？”“嗚 ~，就是不要我了嘛。小草像母親似的安慰著小水滴，和藹地說：“早上好??？小水滴，你這是怎么了？是誰欺負(fù)你了嗎？”小水滴紅潤了的眼睛望了望小草，抽泣著說：“嗚 ~媽媽不要我了，我 真的好難過啊。阿姨朝里邊叫道：“下次再這樣，決不輕饒！”?? 事后我想，如果那攤主仍舊欺騙顧客的話，那么，她就沒法在這兒繼續(xù)做生意了。我們便一起向菜場門口走去，一路上我越想越不對勁，正好看見門口擺著個公平秤，便跑過去，把櫻桃往秤上一放：“阿姨，幫我秤一下吧！”我告訴這位管理員單價和買價后，她馬上為我復(fù)秤。”“你看看你，一下子就花了這么多。這時她臉上仿佛顯出一種得意的神色 ?！彼f時聲音略微顫抖，似乎怕我發(fā)現(xiàn)了什么。我暗自叫道：搞什么嘛！鬼鬼祟祟地。”我謝絕她的好意。 經(jīng)過一番精挑細(xì)選，裝進袋袋里的都是“精品”?！耙粔K二？”“嘿，開什么玩笑呀！是十二塊！”我的媽媽咪呀，十二塊錢一斤！最終，還是抵擋不住櫻桃的誘惑，管他的，買吧！ 我是一個很挑剔的人，所以顆顆櫻 桃必須由我親自挑選。來到菜場，只見小攤販們?nèi)艘蝗海迦艘换锏模稚夏弥哑焉茸谀莾?，好生悠閑呢！見買主來了，又紛紛站起身來張羅買賣，我不買菜，就拉著媽媽徑直向水果攤走去了。無奈，去買點水果滋潤滋潤我那干枯得快冒青煙的嗓子吧。巧了，在我的生活中偏偏碰到了個不守誠信的人。這次爸爸總結(jié)了前一次失敗的教訓(xùn)，位置定得更準(zhǔn)了，踩得時間更長了，那心里就只有一個念頭：踩死它！踩死它！踩死它！終于，老鼠一命嗚呼了！我們扛起了勝利的大旗！這時爸爸已經(jīng)汗流浹背，只有呼呼喘氣的力了！ 屋子里又恢復(fù)了寧靜，我們又躺在床上，進入了甜美的夢鄉(xiāng)！ 雖然我沒有仔細(xì)看老鼠的模樣，但聽了爸爸對此老鼠的特征描述，我初步認(rèn)定這是一只褐家鼠，就是我們常說的水老鼠，又名溝鼠。膽小如鼠的媽媽，不僅錯失良機，還擋住了爸爸的視線，讓膽大的老鼠再次逃之夭夭，既可氣又可笑。 老鼠雖然是慌不擇路，但似乎也還抱有一線生機，東逃西竄了一陣子，竟停留在媽媽腳邊。 爸爸到底還是爸爸，定了定神后，馬上拿來掃帚，費了九牛二虎之力，終于把老鼠趕了出來，老鼠雖然跑得快，但爸爸的腳下功夫更厲害，他一腳踩下去，就像金鐘 罩一樣把老鼠罩在腳底下，老鼠“嘰嘰”叫了幾聲，尾巴動了幾下，就悶聲不響了。 幾分鐘后，老鼠又發(fā)出了“稀里沙啦”的 39。如果打著燈，老鼠不發(fā)聲，我們確定不了它的所在位置，很難抓住它。 “有老鼠！”半夜，爸爸的一句喊聲把我從睡夢中驚醒，我一下睡意全消，趕緊把睡前聽到怪聲的事告訴了爸爸。況且，住在城市里的我們，能聽到人逮老鼠的事已經(jīng)為之甚少，更別說我們還會碰上捕鼠之戰(zhàn)了?，F(xiàn)在，我們一家仍然天天散步，我還會常常打趣地問爺爺：“‘老司機’，開車好還是走路好？”我也總會聽到“小孫女吶！走路好！”的回答，“開車好！”的抬杠和“哈哈哈哈”的歡笑聲。 20xx 年來了，我也上四年級了?！? “為什么呀！”四個大人異口同聲地問我。“這個問題，我來幫他回答。笑過之后，我忽然想起：“為什么呀？”聽了我的問題，我分明看見爺爺開心的臉上透出幾絲嚴(yán)肅。 有一天，我們正在綠樹成蔭，繁花似錦 的白龍大道上散步，美麗的夕陽慢慢沉下山去，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著沁人心脾的桂花香輕輕拂過我們的臉。 每天黃昏時分，我們一家老小便沿著小城寬闊的公路閑庭信步，一邊欣賞著城市日新月異的風(fēng)景，一邊說說笑笑，聊著輕松的話題。我從小便被爺爺 奶奶、爸爸媽媽背著、牽著去散步。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 1 “飯后走一走，活到九十九。相信“一份耕耘一份收獲”在我身上也能體現(xiàn)！ 第五篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字四篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。沒有他的世界，在孩子們的心里，黯淡無光。最觸動我的還是書中的“一份耕耘，一份收獲”。毫無疑問，官司輸了！他要永遠離開楠木林，不能待在有孩子的地方，不能從事馬戲表演！這意味著孩子們永遠看不到西瓜小丑精彩絕倫的表演了！但是，還有綠毛龜！那個神龜可以幫助他，得知西瓜小丑在翡翠島上，他立馬打通通道讓孩子們能夠看到他的表演 ，那些小貓們則把綠鸚鵡帶到了那里。告他“勾魂罪”、“偷心罪”。綠鸚鵡并沒有飛走，而是停留在了西瓜小 丑的頭上，久久舍不得離去??西瓜小丑吻了一下綠鸚鵡，把它拋的高高的，既悲傷又豁達地說：“快飛吧！飛的越遠越好！”動情之處再現(xiàn)！我感受到了純真的感情，讓我記憶猶新?！笨吹竭@里，我被西瓜小丑的善良深深打動。但是西瓜小丑說：“我想和你做個交易。是那充滿魔力的綠毛龜保護著西瓜小丑。但很難走進楠木林，總是認(rèn)為西瓜小丑具有神秘的魔法。但馬戲團的人似乎卻不喜歡西瓜小丑。所以在西瓜小丑表演馬戲時不會離開，也會隱藏在樹林里看。更添加神秘色彩的，是因為綠毛龜?shù)拇嬖?。正如文章所說，在楠木林里看不到一個孩子，看不到西瓜小丑，但楠木林是孩子們最向往的地方，那里充滿了歡樂，能讓孩子找到她們要的快樂與夢想?？吹竭@個介紹，我就對這本書充滿了憧憬，渴望能盡快進入書中與書中的小人物交談。據(jù)說，他一出場，就能引得孩子們的尖叫。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 3 剛開始看時，就看到了本書的主人公：西瓜小丑。聶老師帶孩子們有些日子了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個班的孩子，還把自己不足 3 歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛換大愛，這是令人感動的職業(yè)精神。都說現(xiàn)在的 `孩子都嬌氣，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛父母，都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實非常非常難得。我們幾個家長都說做家長的平時都忙，沒有太多教育孩子的時間，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了， 最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會給父母一個驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚信主要是感謝為 xx 班級付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識，生活知識和人生價值。一輪圓滾滾的太陽從東方緩緩升起，溫暖的陽光照射在瑩瑩身上，美極了。他跳躍著，叫著：“大海，我來了！”話音剛落，他縱身一躍，融入到了一個新的大家庭中。 瑩瑩從一條飛馳的瀑布上跳下，克服了各種困難，終于來到了夢寐以求的大海。請問你知道大海在哪兒嗎？”“大海嗎？你從我這過去，就能看見他了。他可比小溪大多了，水流也更急了。他轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)一塊巨石正從山上向水里滾去?！薄颁?，謝謝你，再見！”瑩瑩跨上快艇，淌水而去。“你好，小水珠！”小溪說話了，“我是小溪潺潺，有什么可以幫你的嗎？”“你??你好！”瑩瑩還沒緩過神，“請問您知道大海在哪嗎？”“大海啊，你順著我下去，問問小河吧?，摤撘姾门笥讯紒砉膭钭约?，不好意思了，終于扔下膽怯，一下 —— 飛落瀑布！ 瑩瑩只聽耳邊風(fēng)聲作響，就什么也不 知道了。它低下頭，紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說：“我??我怕！”“別擔(dān)心！”魷魚一家來給瑩瑩打氣，“你要勇敢面對困難，不能退縮！”“對！我相信你可以的！”亮亮也來鼓勵瑩瑩。像龍蝦亮亮啦，魷魚一家啦，泥鰍小小??有這些朋友陪伴著，瑩瑩無憂無慮地來到了通道口。不如??我要完成我的心愿！向大海進發(fā)！它把行李放進背包，縱身一躍，跳進溝里。 不知哭了多久，瑩瑩抹凈眼淚，緩過神來。只聽“吧嗒”一聲，瑩瑩落地了?，摤摵ε聵O了，連忙閉起眼睛。她打了個哈欠，睜眼一看，呀！一雙大手超朝瑩瑩伸了過來，抓住了瓶子。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 1 渺小的水珠瑩瑩生活在大城市中一個普通的礦泉水瓶里，看似平凡的它有一個偉大的夢想 —— 成為大海里的一員。 第四篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由 文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。做飯時，姑姑還是發(fā)現(xiàn)冰箱里少了東西，狠狠罵了我們一頓。廚房垃圾桶里的垃圾多，把垃圾撬起來一點，把菜倒在下面，再用垃圾壓住，再把蓋子蓋好，不就天衣無縫了？我負(fù)責(zé)清理衛(wèi)生和洗碗，你去處理，快點！”于是我們手忙腳亂地干起來。怎么辦？我們可是好玩偷偷做的，丟到垃圾桶中會被發(fā)現(xiàn)，扔到馬桶里有可能沖不下去。這次我吸取了教訓(xùn)，倒油十分謹(jǐn)慎。我炒了幾下，見火有點大，放點鹽