教學秘書工作職責(參考版)
2025-04-26 12:15本頁面
【正文】 。 五、考核 教學秘書工作以教務負責人為主進行考核，對工作成績突出的優(yōu)秀教學秘書，自考辦將給予一定獎勵。 認真做好教務處交辦的其它工作。 負責本單位教師的工作量統(tǒng)計、外聘教師資格的審核與課時費發(fā)放申請工作，并按要求報送負責人審核。 三、考務、成績及畢業(yè)管理 與繼續(xù)教育學院協(xié)調溝通制定本單位各班級期末考試安排表，予領導審查，并將期末考試安排表通知有關師生； 審查學生考試資格； 及時安排不及格學生的重考或重修，發(fā)放重考或重修通知，辦理有關手續(xù)； 及時收集各科考試、重考、重修成績，做好登錄工作，管理本學院學生成績庫； 學生原始成績及原始作業(yè)的保管、分析、存檔； 協(xié)助教學負責人組織安排學生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關工作，定期進行畢業(yè)設計中期檢查，組織畢業(yè)論文（設計）答辯及畢業(yè)論文、畢業(yè)設計作品的收集保存。 負責辦理經(jīng)教學負責人批準的補課、調課手續(xù)。 在教學負責人的指導下，根據(jù)教學計劃科學、合理地編排好每一個學期的課程表。 做好每學期開學初所開設課程教師的安排和管理。 協(xié)助教學負責人做好教學計劃的制定（修訂）、報送、執(zhí)行工作。其主要職責是： 一、教學管理 協(xié)助教學負責人組織安排日常教學方面的事務性工作，負責教學方面相關會議的具體事宜，負責與繼續(xù)教育學院聯(lián)系有關事宜。 四、資料收集、歸檔 在教學運行過程中，教學秘書要注意收集本系教學工作信息，及時整理歸檔。 《學生評教 表》由教務處選擇的各班信息員填寫，是教師教學質量評價的參考依據(jù)。 三、教學質量 1．學生信息：主要通過三個渠道，即座談會、《教學質量測評表》填寫和日常交流?？己笞龊贸煽儏R總，把本系學生各科成績匯總表交教務處。 2．教師工作量考核 教學秘書每周統(tǒng)計教師工作量，每月提前一周將核實無誤的教師工作量 匯總上報教務處。 ⑸教材使用：每學期以教研室為單位，由專業(yè)負責人對本專業(yè)所使用的教材進行評價，主要核查是否為高職高專規(guī)劃教材，是否為近三年出版的教材，以及價格是否合理，教學秘書做出歸納總結。任課教師填寫《教學反饋表》，每周末上交所在系，教學秘書匯總后應及時與輔導員溝通學生 出勤等信息。 ⑷教學秩序：教學秘書每天檢查教師、學生上課情況，填寫《教學督導檢查記錄表》，發(fā)現(xiàn)問題及時解決以保障正常的教學秩序。 ⑵授課計劃：學期初教研室主任負責檢查授課計劃編寫情況，學期中教學秘書檢查執(zhí)行情況，應重點檢查教師授課進度是否和《課程授課計劃》一致，以及教材使用情況。教學秘書負責抽查、匯總，并將結果上報教學主任和教務處。 二、教學運行 1．教學檢查
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