【正文】 因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營救哈桑的兒子以還清“我”對哈桑犯下的罪過。看到哈桑遇到危險“我”沒有去救他“我”自責膽小并害怕哈 桑會把“我”袖手旁觀的事情說出去。 這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡單流暢的敘述方式，小說自一開始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開。小說的最后，作者在一群孩子中奔跑，為索拉博追風箏，就像哈桑為他追風箏一樣，不停地奔跑 著他面無表情，只有風箏才能喚起他的回應?；氐侥莻€帶著創(chuàng)傷的故土，贖罪。阿米爾雖然在美國結了婚，過上了遠離戰(zhàn)爭的生活，可是他內心深處卻始終帶著對哈桑的愧疚。然而事實并非如此，他們總是在不經意間爬上心頭，回首前塵，記憶總是會在某個特別的地方停留。 不久，由于阿富汗發(fā)生了戰(zhàn)爭，阿米爾就跟隨父逃往美國。從此他再也沒有見過哈桑并一直處于深深的歉疚與自責中。當阿米爾看到哈桑遇到危險時他并沒有挺身而出而是選擇離開。另一個主人公阿米爾則經常思考著哈桑和他是否屬于朋友關系其思考的結果往往是否定的。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中，他依然選擇離開。也許有人會說他愚忠。他被侮辱時，一直都知道阿米爾就躲在 旁邊，他卻選擇了沉默?？梢娝麑ι畛錆M希望，友情滿含期待。他的母親拋棄了他，自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視，這本應是個對生活喪失信心的人，可他卻能說出“為你，千千萬萬遍”這樣感情豐富的話來。”他深受宗教階級的精神迫害。 胡塞尼的《追風箏的人》以三十多年前的阿富汗為背景，講述了12 歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。 第五篇：追風箏的人讀書筆記 《追風箏的人》讀書筆記 上學期在圖書館里無意發(fā)現(xiàn)一本封面很吸引我的書，具體是怎樣的也記不太起了，只記得是一本橘黃色的平裝本。血滲出他的指縫。 索拉博松開弓杯，彈弓發(fā)出嘶嘶的聲音?！薄鞍阉畔拢　薄皠e打了?！薄胺畔??！薄胺畔??！? 分析：寫出了人民對塔利班的厭惡，從側面寫出了塔利班的罪惡之深。 “你的朋友說得對，老爺。一枚地雷。分析：寫出了塔利班的殘酷，冷酷，無良知。而如今乞食的多數(shù)是兒童，瘦小，臉色冷漠，有些不超過五六歲?！? 分析：寫出我的害怕戰(zhàn) 爭 —— 你不忍知道的，親愛的阿米爾，那在恤孤院的廢墟上搜救情景，到處是小孩的身體碎片??” 廢墟和乞丐，觸目皆是這種景象。但這許多年過去以后，他已經在這里了，活生生的，坐在離我不到十英尺的地方。那句關于爛錢的諺語怎么說來著？往事就是如此，總是會回來。它讓我無力呼吸，讓我身邊的世界停止轉動。我想眨眼，但不能?！拔?，巴巴魯，今天你吃了誰啊 ?” 他們一起歡樂地叫喊 ,“你吃了誰啊，塌鼻子巴巴魯 ?” 分析：小朋友們欺負阿里，而阿塞夫是始作俑者，看出阿塞夫的壞。每逢他走過，他們總在街道上追逐他，作弄他。阿塞夫 —— 阿里的臉龐和步伐嚇壞了某些鄰居的小孩。“阿米爾少爺會怎么想呢？”他對我說，“要是戰(zhàn)爭結束，有朝一日阿米爾少爺回來，發(fā)現(xiàn)我鳩占鵲巢，他會怎么想？”然后，為了悼念你的父親，哈桑穿了四十天黑衣服。 他和法莎娜把家當搬進后院那間破屋子，那個他出生的地方。爸爸在旁邊看著我們，他伸手拍拍哈桑的后背，甚至還用手臂摟住他的肩膀。我要爸爸全屬我一人?！? 分析：寫出了爸爸強烈的自尊。在阿富汗，我有工作；在美國，我有工作。“謝謝你，可是我不想要。 分析：寫出了我希望得到爸爸的關注。 我偷眼望向爸爸，看見他和拉辛汗坐在一起，尋思他眼下在想些什么。這次不會。我不時微笑，點頭，大笑，一切恰到好處，但我?guī)缀鯖]有聽清他在說什么。想到爸爸在猴子的胡子 上撒尿，不管那猴子是否自以為是，那場面太搞笑了。分析：寫出我對這次機會的珍惜，以及我不希望我讓爸爸失望?！安?，親愛的爸爸。我坐上一個鐘頭，有時兩個鐘頭，聽著他們的笑聲，他們的談話聲?！白唛_，現(xiàn)在就走開，”他會說，“這是大人的時間?！? 分析：寫出了爸爸的剛毅，不向邪惡屈服?！拔沂裁匆矝]教過你嗎 ?”他生氣地說，轉向那個一臉壞笑的士兵，“告訴他最好一槍就把我打死，因為如果我沒有倒下，我會把他撕成碎片。“爸爸，坐下吧，求求你，”我說，拉著他的衣袖，“他真的會朝你開槍。爸爸因為我的膽小而討厭我，使我十分傷心。 爸爸不耐煩地嘆了一口氣，那又刺痛我了，因為他不是沒耐心的人。分析：寫出爸爸對我的威懾力之大。 分析：寫出了我多年后仍然對哈桑懷有深深的愧疚之情。我上次說出這個 名字是什么時候？那些久遠的負疚和罪惡感再次刺痛了我，似乎說出他的字除了一個魔咒，將它們釋放出來，重新折磨我。“謝謝你，阿里。生日快樂?！白蛲砦液凸Ｕ也坏綑C會把這份禮物給你，”他說著交給我一個盒子，“它太普通，配不上你，阿米爾少爺?！澳銤M意了吧 ?你覺得好受了嗎 ?”他轉過身，朝山下走去。他朝我走來，將它掰開，在額頭上磨碎。我雙足跪倒，疲累不堪，垂頭喪 氣?！澳闶莻€懦夫 !”我說，“你什么都不是，只是個該死的懦夫 !” 我不知道自己擊中他多少次。也許到時事情就會回到我們以前那個樣子。“還手 !”我大喊，“還手，你這個該死的家伙 !”我希望他還擊。哈桑站起來了，但他只是站在那兒，露出茫然失措的表情，好比一個男人，剛才還 在海灘愉快地散步，此刻卻被浪花卷到大洋中間。哈桑看看胸前的污漬，又看看我。哈桑又驚又痛，放聲大哭。我答應要念給他聽的那本故事書在他腳下，書頁被微風吹得劈啪響。 “你會怎么做呢 ?”我重復。怎么會這樣呢 ?皺紋爬上他那張飽經風吹日曬的臉，爬過他的眼角，他的唇邊。 哈桑的笑容枯萎 了。這是個公平的代價嗎 ?我還來不及抑止，答案就從意識中冒出來：他只是個哈扎拉人，不是嗎 ?分析：用了我的心理描寫，寫出了我的軟弱、懦弱。說真的，我寧愿相信自己是出于軟弱，因為另外的答案，我逃跑的真正原因，是覺得阿塞夫說得對：這個世界沒有什么是免費的。我轉身離開小巷、離開哈桑的時候，心里這樣對自己說。我害怕 阿塞夫，害怕他折磨我。 分析：寫出了哈桑的無邪與忠誠，襯托出我的討厭。我知道自己這樣很殘忍，好像以前，我總是拿那些他不懂的字眼來戲弄他，但取笑哈桑有點好玩 —— 雖然是病態(tài)的好玩，跟我們折磨昆蟲的游戲有點相似。”他帶著憤憤的表情說。 他朝我轉過身，有些汗珠從他額頭流下來，“我騙過你嗎，阿米爾少爺 ?” 剎那間我決定跟他開開玩笑 :“我不知道?！薄鞍」?。我可以用它來給你造句。 “這么說吧，在我們學校，人人都認識這個詞?！? “不過我還是不懂。 “不知道，阿米爾少爺?！懊?。我說的是“爸爸”他說的是“阿米爾”。但他從不告發(fā)我，從來不提鏡子、用胡桃射狗使我的鬼主意。 “是的，爸爸。 分析：哈桑對我服從，忍讓。哈桑從此無法想象，但若是我要求他，真的要求他，他不會拒絕。與后文我與哈桑僵硬的關系成對比，使得這是的友誼顯得更加美好。我與哈桑的友誼 —— 在那高高的枝椏上，我們相對而坐，沒穿鞋的腳丫晃來蕩去，褲兜里滿是桑葚干和胡桃，我們換著玩那破鏡子，邊吃桑葚干，邊用他們扔對方，忽而吃吃逗樂，忽而開懷大笑。之前我也見過這種神色，這種羔羊的神色。 分析：寫出了哈桑的勇敢，也寫出了哈桑對我的保護。因為我這塊石頭對準你的左眼。但也許你沒有看到，拉著彈弓的人是我。 分析：寫出哈桑住的地方的破舊，也與哈桑的毫無怨言相對比，寫出了哈桑隨遇而安的美好精神。此外四壁蕭然，僅有一幅掛毯，用珠子綴著真主偉大的字樣。屋里兩端各擺著一床褥子，一張破舊 的赫拉特出產的地毯四邊磨損，擺在中間。分析：成年的我仍然有些的懦弱。我在加利福尼亞有美好的生活，有座帶尖頂?shù)钠练孔?，婚姻幸福，是個前程遠大的作家，岳父岳母都很愛我。他只是??低下頭，然后??”分析：從爸爸的話語中看出年幼的我的懦弱。 為你，千千萬萬遍，你追到你心中的風箏了么？ 第四篇：《追風箏的人》讀書筆 記 《追風箏的人》讀書筆記 我 —— 我看到他們推搡他，拿走他的玩具，在這兒推他一下，在那兒打他一下。 也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。 書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危 險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動??這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實不管那孩子經歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單的生活才對。 故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國占領阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。 從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫 的，可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實，對于他一個在當時只有 13 歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時的承認錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓，他將無法釋懷。當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身，這 在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著！再來說說追，追風箏，也相當重要，你搶到了最后一個被擊落的風箏，那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。 追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎？為什么要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節(jié)，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。 1但我會迎接它，張開雙臂。我只知道記憶與我同在，將美好的往事完美的濃縮起來，如同一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經變得灰白單調的生活畫布上。 1我回到了故國，卻發(fā)現(xiàn)自己就像旅客?？墒钱敃r光滾滾向前，我們是否發(fā)現(xiàn)曾經執(zhí)著追尋的、或為此放棄了的是否都是值得的呢 ?為了得到，我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍??可是那短暫的得到又會怎樣那，幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責、愧疚和恐懼中 ! 得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。但事實總是，有一天，我們不得不坦然面對那些罪惡，給自己心靈予救贖。為你，千千萬 萬遍，遍體鱗傷還是會義無反顧，也許這就是人生，人生不是只做值得的事情 ! 為你，千千萬萬遍。 我很高興終于有人識破我的真面目，我裝得太累了。 許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。其實，人性的救贖是這部小說的核心價值。因為這部書，讓世界了解了一個遭受戰(zhàn)火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人，這才是文學的魅力，也是這部小說的藝術魅力。作品簡介： 《追風箏的人》清新自然，以新寫實的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂史，一個國家的苦難史。作品全球銷量超過 4000 萬冊?！傲⒅痉魅ッ稍诎⒏缓蛊胀癖娒婵椎膲m灰，將背后靈魂的悸動展示 給世人。胡賽尼（ KhaledHosseini）， 1965 年生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢??而對阿米爾而言，童年時的那次追 風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式 !也是一種對希望的寄予 ,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。但經歷了一系列事情，看到主人對他的態(tài)度，哈桑還會認為這一切值得嗎？他為 什么還要一次次的獻身？難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎 ?還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時，哈桑已經死在戰(zhàn)爭的槍下。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復雜。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜