【正文】 (2)、。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 C、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗。 b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過 1 小時。 (2)貫徹落實省減負(fù)規(guī)定。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課?！? 立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐能力。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校發(fā)展提供保障。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科 研水平。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績，努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面。 加強學(xué)生心育工作，培訓(xùn)心理咨詢兼職教師 積極推進(jìn)心理咨詢工作，培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動 。落實教研組、備課組的集體研討制度。 加大課改力度，以研促教 認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式。繼續(xù)策劃各種校園活動，讓學(xué)生參與管理。以“愛”為主題，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗，加強隊員自我教育能力。 (三 )德育工作，踐行以愛為主題的德育 創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，推進(jìn)陽光班級建設(shè)，提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì)，構(gòu)建“個性發(fā)展 — 自主參與— 自 我體驗 — 行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。 (3)教師分層發(fā)展。其理論和實踐讓很多身處“迷?！敝械慕處熣业搅朔较?，看到了希望，讓無數(shù)教師感動、感奮，進(jìn)而投身其 中。新教育，意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩意，一項教育行動。 B、進(jìn)行師資培訓(xùn)。開展多層次的師資培訓(xùn)。進(jìn)一步健全師德評價制度，規(guī)范 教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。 ⑴、加強師德建設(shè)。通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。 (二 )加強師資隊伍建設(shè)，營造心 齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個學(xué)生 治校之道，教師為本。 。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。 。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫可操性較強的教學(xué)設(shè)計。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點、學(xué)生實際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。做到“四比四查” (比課堂教學(xué)、比課題研究、比班級管理、比二次備課、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊 )。 、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。 ，讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。 二、工作目標(biāo) ，創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢。 2020秋季小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思 路、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計劃，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著學(xué)校中心工作，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。 為豐富學(xué)生課外生活，快樂學(xué)習(xí)，健康發(fā)展。在三 —— 五年級學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動。但是，我們還要認(rèn)識到“沒有最好，只有更好”，因此我們在這個課題上還要尋求新的突破，力爭將這個課題完善化。 (三 )科研領(lǐng)先，引領(lǐng)潮流求發(fā)展 落實教研組織，樹立科研興校意識，除學(xué)校確立的課題外，鼓勵教師從小處著手，成立自己的小課題，對確有實際研究意義的課題，還可以提升到學(xué)校的高度，向上級申報立項。 本學(xué)期時間緊、任務(wù)重，需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作，特別是教學(xué)任務(wù)，要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，堅定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。教務(wù)處將對班級的 1— 2名后進(jìn)生建立關(guān)注卡，關(guān)心他們的成長過程。 遵循“以學(xué)生為本”的教育理念，我們要關(guān)注每一個學(xué)生。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時間，學(xué)生很難掌握好寫字的方法，因此，每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字。 注重寫字課的實效。從本學(xué)期開始，以班級為單位，輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書。 嚴(yán)格執(zhí)行 xx 小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并在實施的過程中不斷完善，使其更人性化更符合管理實際。以年級組長和教研組長為核心，增強學(xué)校凝聚力，萬眾一心，立足于學(xué)生，成就教師，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育。除教學(xué)方面外，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù) 。 二、具體工作任務(wù)及措施 (一 )提升教師隊伍 本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。 2020秋季小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 以課改精神為指導(dǎo)，堅持“共同發(fā)展，共享成功快樂。陽光體育活動按年級段將活動項目具體化，確保學(xué)生掌握兩項體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動力。同時，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動提高一個新水平。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，有計劃的開展 閱讀活動。杜絕舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。學(xué)校積極開展多種活動，拓展學(xué)生展示自我特長的空間 ，多種途徑、多種形式來展示評價學(xué)生，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。五抓評價，建立科學(xué)的評價制度。每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。五年級大作 7 篇， 5 篇小作 。 (附：一、二年級 數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少 35 次，三、四、五年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少 25 次 。 (提醒：高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備，提前候課 )三抓作業(yè)，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改，杜絕積壓，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“五個抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個人風(fēng)格進(jìn)行二次備課 (要求年輕教師備詳案， 50 周歲以上的老師 以及獲得市教學(xué)能手以上稱號的老師可以采取貼頁備課或電子備課 )。 ，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。 ，嚴(yán)格控制 學(xué)生在校時間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象 。 三、工作措施 (一 )嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范中求提高 教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，強化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 ，提高全體教師的質(zhì)量意識、 奉獻(xiàn)意識、教研意識，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。 二、工作目標(biāo) ，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平。 第三篇： 2020秋季小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處負(fù)責(zé)努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)，及時向教師介紹有關(guān)信息，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，切實抓好教學(xué)研究活動，組織經(jīng)驗交流。體育教師要上好體育課，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測，并配合各班主任抓好“三操一 活動”的質(zhì)量。 在時機成熟的時候，利用課余時間，有計劃、有步驟的豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育、教學(xué)功能。 加大計算機的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。 (五 )加強和充實遠(yuǎn)教管理，推進(jìn)信息教育 加強對遠(yuǎn)教的管理，管理要正規(guī)化、制度化，責(zé)任明確到人。為此， 要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度 、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 (四 )加強各科教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破 本學(xué)期教導(dǎo)處將加強對各科復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，力求各科成績不斷提高。教師要在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，上好每一節(jié)課，既把自己新的教學(xué)方式，展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要。 充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量，就要從根本上做文章、下功夫，扎扎實實地進(jìn)行教學(xué)。 我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項工作。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個關(guān)鍵。數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ)，各年級加強對應(yīng)用能力的培養(yǎng)。英語教學(xué)，注重課堂教學(xué)的同時，通過開放課、英語競賽，英語活動周等不同形式，營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 組織各類教學(xué)競賽，嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)?；?，重視過程， 貴在落實。同時加大聽課、教研等方面的管理力度。 以教 學(xué)常規(guī)管理為依托，加大對備課的檢查力度，教案備寫教研組每周一查，教導(dǎo)處每月檢查，實行簽字負(fù)責(zé)制，同時要求每節(jié)教案必須寫教后感，使廣大教師深挖教材、吃透教材為課堂教學(xué)服務(wù)。 (二 )、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 開學(xué)初抓好各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作。 多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，每節(jié)課后記教學(xué)反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。 組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。 在英語、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動。 加強教師培訓(xùn)力度，通過“人人上好一節(jié)課”等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)青年教師。 加強校本培訓(xùn)，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。 二、主要工作： 加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。 3。組織開展好校園文體活動 繼續(xù)實施大課間活動，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動 。同時，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動提高一個新水平。各年級根據(jù)縣閱讀書 目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，有計劃的開展閱讀活動。 ) (三 )、扎實開展豐富多彩的校園活動，興趣中強素質(zhì) 1。(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)每次檢測的公平性，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測要求，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實性。要求教師平時嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名，所有課堂檢測采用等級制，保護學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性。 )四抓輔導(dǎo)，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展 。本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行，每周一、五中午寫字 。三、四年級作文 7 篇大作， 6 篇小作 。作業(yè)必須堅持“四必”： 即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。二抓上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀。切實加強教師的師德教育，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實踐性強，確保小學(xué)生每天有 9 小時的睡眠時間。 2。開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象 。 1。 三、工作措施 (一 )嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范中求提高。 抓實教師隊伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識、奉獻(xiàn)意識、教研意識，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。 2020秋季小學(xué)部教導(dǎo)處工作計劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足教學(xué)工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心