小學秋季教導處20xx年工作計劃(參考版)
2024-09-25 12:54本頁面
【正文】 其他工作計劃。 ，全程、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點，力求在過程中力求結好果。突出學期的過程管理，力求走好路。突出學期初的管理，力求起好步?！ 。?guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學基本功等教學評比活動?！ ?，逐步明確教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標準，進一步規(guī)范和引領我校教學工作。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新、特殊照顧與普遍發(fā)展、常規(guī)建設與重點突破、工作與研究等關系。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動，引領青年教師迅速成長。繼續(xù)組織新教師培訓，認真總結這方面培訓的經(jīng)驗，關注細節(jié)，注重反思，切實將這項工作做好做實。要抓好教研組、備課組建設，突出教學質(zhì)量提升的重要基礎細胞，強化研究和反思能力，準確理解教與學、學與評的關系，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學模式?！ ?三)抓隊伍，突出研究和反思。加強分層教學研究，探索教學目標的分層制定，全面實施分層布置作業(yè)。重視學科質(zhì)量的檢測評估，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀。積極開展各學科系列化專題研究，提高學科教研活動的針對性和有效性。積極開展多層次課堂教學研究，加強對綜合實踐活動課程的指導、督促與檢查工作。組織教學質(zhì)量檢測，及時做好質(zhì)量分析與教學反饋會議。進一步推動學校優(yōu)化教學管理，改進教學方式，切實提高課堂教學效益?！ ?，尋找課程實施過程中的問題，尋找問題解決的方法，提高新課程實施的實效性。在重視研究教法的同時，認真把握學情，研究學法，重視學法指導，引導教師培養(yǎng)學生思維品質(zhì)和學習習慣?！ 。I學校在課程實施、教學改革、師資建設等特色發(fā)展方面正確定位，制定工作方案，實施項目管理、階段性推進等措施，抓出成效。開展“基于真實情境的(跨)學科整合的問題探究/項目學習”主題研究，開展創(chuàng)客教育研究，以學習方式的變革促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展?！ ?。研究不同年齡和學習階段學生的品德教育，調(diào)整優(yōu)化教育目標、教育內(nèi)容、教育方式，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，進一步加強中小學生的思想道德建設，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。 。五是加強校本研修制度研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。三是深化課堂教學行為研究，推進有效課堂建設?！ ∪?、工作重點 今年的工作重點是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究，推動育人模式改革。二是由基于經(jīng)驗的教學研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學研究轉變。成長的歌謠》 才藝大賽 元月份： 期終復習、期終考試 、質(zhì)量分析 、各項教學工作總結資料 小學秋季教導處工作計劃 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，以黨的xx屆x中、x中、x中全會精神為指針，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實《教育部關于全面深化課程改革、落實立德樹人根本任務的意見》及教育局2017年工作意見，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂、提高教學質(zhì)量為核心，遵循教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，認真履行研究、指導、服務和引領的職能，為促進學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長及學生全面發(fā)展，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應有的貢獻。讓每個學生在社團活動中找到適合自己發(fā)展的舞臺?！ 。囵B(yǎng)特長 本學期，我們將繼續(xù)搭建藝體舞臺，積極開展校園社團活動。把讀書活動貫穿于各種活動之中，如書友交流會、讀書節(jié)、親子閱讀、作文比賽、手抄報等等，營造濃濃的讀書氛圍，讓學生交流、匯報自己的閱讀成果，感受閱讀的成功喜悅?！ ”緦W期，我們將根據(jù)課程標準的要求，將閱讀的目標任務分解到各個年段、每個學期、每一周，讓學生逐步達到規(guī)定的要求?！ ?四)開展各項活動，豐富學生生活，培養(yǎng)各項技能?！ Ｗ约簩W習與主題匯報相結合?！ ”緦W期教導
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