【正文】 憑著這種精神，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！ 。作為一名 IT 人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭 腦，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位；認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r(shí)候，把自己當(dāng)成一件簡(jiǎn)單的工具推向社會(huì)的時(shí)候，我沉思，慶幸，隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)這個(gè)埋沒無數(shù)人也成就無 數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。 自我鑒定范文四 春去冬來，轉(zhuǎn)眼三年。學(xué)校讓我成熟，自立，自信。 我一直堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn) 可；優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明了成功的方向。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足，是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動(dòng)力。 從踏入大學(xué)學(xué)校門檻的那天起，在系輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做 一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！ 自我鑒定范文三 四年的美好大學(xué)生活就在那么一轉(zhuǎn)眼間匆匆而過。 我積極樂觀向上，適應(yīng)能力比較強(qiáng)。 我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。 我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也非常樂意傾聽，懂得自我反省。 自我鑒定范文二 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。 通過大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知 識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來非常重要。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì) 方法 ，做事情的方法。 學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。實(shí)際上自我鑒定就是你的 自我推銷廣告 . 第五篇：自我鑒定該怎么寫 大學(xué)生畢業(yè)簡(jiǎn)歷中的自我鑒定如何寫，才能把自己的優(yōu)點(diǎn)全部展示出來呢？下面我們一起來看看自我鑒定范文該怎么寫，希望對(duì)大家有所幫助。有些同學(xué)對(duì)自我鑒定不太重視 ,常常是條理不清 ,文筆不暢 ,字跡潦草 ,口號(hào)連篇 ,馬馬虎虎 ,敷衍了事。使人 看了鑒定如見其人 ,依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等 ,以便組織對(duì)你有所了解和合理使用。注意聽取他們的意見 ,對(duì)寫好自我鑒定無疑會(huì)有幫助。老師看問題比較透徹 ,對(duì)學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解 。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高 ,也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力 ! 當(dāng)然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時(shí)刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。 我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí) 。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；?。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。 思想方面，政治 立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。 實(shí)習(xí)生自我鑒定范文：歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。 幼兒園實(shí)習(xí)生自我鑒定范文該怎么寫 第三篇：實(shí)習(xí)生自我鑒定怎么寫 實(shí)習(xí)生自我鑒定怎么寫 在實(shí)習(xí)的工作中，所獲得的經(jīng)驗(yàn)也好、知識(shí)也罷都是比較全面的，這些都是實(shí)踐，都是將在校理論知識(shí)的升華，實(shí)習(xí)生自我鑒定怎么寫。 總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，經(jīng)過實(shí)習(xí)我也看到了自我的不足，社會(huì)的不斷提高，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來越高。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)十分重要的資料。 再次，家長(zhǎng)工作。可是又一次的講課中，我鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次提高很多。但當(dāng)應(yīng)對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。我從熟悉教材開始，因?yàn)閮H有一個(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo) 教師給我布置了七八節(jié)可得資料。 應(yīng)對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)教師。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。進(jìn)餐時(shí)，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。我虛心請(qǐng)教保育員，進(jìn)取配合保育阿姨的工作。 首先，保教工作。在實(shí)習(xí)期間，由于 __幼兒園缺少配班教師，我都是在做配班教師的工作。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。每 個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點(diǎn)，不僅僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了應(yīng)對(duì)不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個(gè)孩子都有自我獨(dú)特的內(nèi)心世界。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。不明白到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)教師 (班主任 )輕簡(jiǎn)便松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲。 萬事開頭難，剛 進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。 幼兒園實(shí)習(xí)生自我鑒定 5 隨著時(shí)間的關(guān)系，我在貴定縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。隨著社會(huì)的不斷提高，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高。本次實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定了自我的選擇。于是在指導(dǎo)教師精心地指導(dǎo)下，經(jīng)過自我的努力，自身的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。我組織過多個(gè)上午半日活動(dòng)，在組織過程中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都守紀(jì)律，都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成活動(dòng)任務(wù)很難，這需要教師的精心策劃、靈活應(yīng)變以及幼兒的進(jìn)取配合。不足的地方是還不夠細(xì)心。以上優(yōu)、缺點(diǎn)是我自我反思后鑒定出來的。 每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成。令自我滿意的方面是： 對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。 沒有照顧到每個(gè)孩子并因材施教。之后我不斷進(jìn)行反思和改善，此刻已有了明顯的提高。于是我認(rèn)真查閱資料備課，珍惜聽課機(jī)會(huì)，經(jīng)常向園中教師請(qǐng)教問題，她們都十分熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。在實(shí)習(xí)初期由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)新接手的工作和孩子，我感到前所未有的壓力。 幼兒園實(shí)習(xí)生自我鑒定 4 帶著完美的憧憬與期望，我來到了 __幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。還需要對(duì)本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把自我幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改善。《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合 格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn) 。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)本事，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì)的感 言。幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的 幼師理論課程。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。 三、平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí) 上都進(jìn)取征求其他教師的意見， 學(xué)習(xí)他們的方法。 做好課后工作。同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué) 生，注意信息反饋，異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的 主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容