【正文】 安全教育常抓不懈。 密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。 充分利用座位滾動(dòng)制進(jìn)行小組長(zhǎng)的輪換，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，增強(qiáng)自信心，從而促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。 做好晨檢、大課間、兩操、英語(yǔ)早讀、午檢、放學(xué)排隊(duì)、衛(wèi)生、班隊(duì) 會(huì)等班級(jí)日常管理工作。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理，還給孩子們一個(gè)金色的童年。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人 等各種評(píng)比活動(dòng)。 (四 )、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 (三 )、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。 班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意 的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴(yán)格管理，爭(zhēng)當(dāng)真正的“常規(guī)自我管理”班。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 五年級(jí)階段目標(biāo) 本學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小干部，爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)之星”，爭(zhēng)當(dāng)“紅花少年”的活動(dòng)。班級(jí)集體意識(shí)凝聚力還較為薄弱，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。各方面都有了較大的進(jìn)步。 不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是 80 后，知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的， 我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代 ! 我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。 處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。 (五 )學(xué)生心理健康教育： 處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。 獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。 逐步做到班級(jí)事，人人管，自己管理好自己。 逐步形成幫助互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。 (四 )班級(jí)管理： 逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。 加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。 (三 )根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利 用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。 上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。 作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 (二 )行為規(guī)范教育： 掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 (3)班級(jí)日志，寫話，值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)。 (2)各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。 三、主要工作和具體措施： (一 )加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制： (1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)好書傳傳傳?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花 大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃： 一、班級(jí)概況： 本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì) 39 人，男生 27 人，女生 12 人。 當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個(gè)老師都能教，不過(guò)我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。 2020小學(xué)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃三 經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了，不再是整天就想著玩的小孩子了。 利用好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈 。 把 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。 三、工作目標(biāo)： 繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力 。 形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。在體育鍛煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情 況較差。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德 。 安排好學(xué)生暑假生活。 做好期末復(fù)習(xí)工作。 組織學(xué)生游園活動(dòng)。 4 展板中展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品。 積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取好成績(jī)。 做好運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。 組織“新疆文化月”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。 穩(wěn)定秩序，完善建全小干部隊(duì)伍， 以“多彩的寒假生活、”為主題，出第一期班級(jí)展 三月份： 1 學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，從身邊小事做起 2 慶?！叭恕眿D女節(jié)，為媽媽做一件事 2 新疆文化月的展示，錄制一期電視節(jié)目 四月份： 組織講革命烈士的故事。 老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。 實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。 評(píng)選紀(jì)律之星，人人建立星級(jí)檔案。 每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組每人一朵紅花。 課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。 紅花滿 10 朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。 作業(yè)得紅花滿 10 朵記一顆星，評(píng)選星級(jí)作業(yè)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。 培養(yǎng)小干部，積極參與班級(jí)管理工作。 每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。注意輕聲快步靠右行。 上課：聽(tīng)講做到“四管”，積極發(fā)言。 二、班級(jí)管理目標(biāo)： 思想：對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，從自己 身邊做起， 樹(shù)立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。少數(shù)民族 7 人。 小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2020 相關(guān)文章： 小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 5 篇 春季六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2020【精選范文】 第五篇： 2020 小學(xué)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 班主任的任務(wù)是全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，整理了 2020 小學(xué)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃，希望能幫助到您。 1選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競(jìng)賽。 1組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。 加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。 組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。 開(kāi)展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)。 進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國(guó)旗在我心中。 向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，出版第一期黑板報(bào)。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 三、具體措施 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。深入細(xì)致地開(kāi)展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。 總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作 學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有 90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺(jué)完成，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，甚至次次不及格。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。學(xué)得不活。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。家庭教育幾乎成了一片空白。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村，家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。 下面針對(duì)本班實(shí)際情況，作具體分析。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 (3)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦，活動(dòng) 做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 ) 精心組織班隊(duì)會(huì) (1)完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的某，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會(huì)總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華 的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 四、具體措施 營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。 三、工作目標(biāo) 爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生，為低年級(jí)的學(xué)生做表率。組風(fēng)：自立、合作、共同進(jìn)步。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃 二、指導(dǎo)思想： 德育：開(kāi)展凈、靜、敬、竟的品行教育。 小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2020【篇三】 一、班級(jí)基本情況 通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。老師作好監(jiān)督檢查工作。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。抓好兩操的質(zhì)量。 兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。 繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)小組評(píng)比。責(zé)任到人。 遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。 加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。 四、具體管理措施： 繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。 做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。 加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí) 態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 三、班級(jí)管理目標(biāo)： 進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。 良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。 二、班級(jí)概況： 六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生 18 人。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。最后，班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突 。 八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作，促使學(xué)生全面發(fā)展 首先班主任應(yīng)該維護(hù)任課教師的威信