【正文】 。 要經(jīng)常和老師交流：特別是一模、二模后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師共同把孩子的成績提高上去。 要制造良好的家庭氣氛：夫妻之間，與孩子之間的對話要親切和諧。 不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復習。為了給孩子創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，家長應該消除一切強加在孩 子頭上的心理壓力。這些壓力往往是他們難以在考試時輕裝上陣，也就難以發(fā)揮最好水平。 不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如，“考得好，我給你買個筆記本電腦”，“考上東南大學，我?guī)闳ヂ糜巍?，這些并不能起到什么實際的效果。解決學生心理問題家長起著關鍵性的作用。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。當前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后 面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應該會解的。其中情緒與意志在考試時起直接作用。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎，催化劑。 —— 所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。達到知識、能力、心理的完美 結合才能超越自己的極限。因為 :，是速度的考試， —— 緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素 —— 心理素質。 四是培養(yǎng)健康的心理品質。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。 三是樹立競爭觀念。在保證學生 有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。 二是樹立時間觀念。我們在學生中倡導自習是要遵循“三不”（不掉頭、不歪頭、不抬頭），告別“三閑”（說閑話、做閑事、操閑心）。越是高三，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理。） 各位家長朋友，今天我們?yōu)榱撕⒆佣叩揭黄?，今后我們會為了孩子更好攜手，我們有理由相信，正是由于我們家園的快樂攜手與默契合作，必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年，同時，也必將會讓我們的幼兒園越辦越好。有了大家的支持，我相信我們示范幼兒園一定能夠發(fā)展得更快更好！現(xiàn)在，請各位代表對幼兒園的教育教學、招生、安全、衛(wèi)生等各項工作提出寶貴的意見和建議，讓我們共同探討幼兒園的管理。 總之，我們的成績離不開全體教職員工的努力，更離不開各位家長的支持。 組織開展各種類型的家長評優(yōu)活動或家庭評優(yōu)活動，督促家長履行家長職責，提高自身素質，為孩子作出榜樣。 組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想， 提高認識。 廣泛聽取家長對保教工作、幼兒伙食等方面的意見，并及時與園方聯(lián)系，對幼兒園各項工作提出建設性意見。 （二）家長委員會主要職責： 家長委員會要積極參與幼兒園民主管理，在促進幼兒園保教質量及提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發(fā)揮作用。 家委會成員每學期參加至少 1 次會議，廣泛交流幼兒園、年級、班級的學習、活動情況，集思廣益，博采眾長，并將所了解的新信息、新觀念帶到各自的班級中去。 展望美好未來，我們有信心在上級領導和社會各界人士的關心支持下，開拓進取、求實創(chuàng)新，向“省一級”幼兒園的目標邁進！ 加入到幼兒園家長委員會的這個組織中，將要做些什么呢 ?讓我來介紹一下家長委員會制度和家長委員會主要職責： （一）家長委員會制度： 家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長組成。為了提高幼兒的自我安全保護意 識，我園每學期進行消防、地震等應急逃生演練，教育幼兒學會保護自己，躲避危險。 今年我們又特招了兩位男教師，擔任大中班的體育教學，這在素有“女兒國”之稱的幼兒園史上還是頭一回，為我園注入了陽剛之氣，優(yōu)化了教師隊伍。 組織教師外出學習：為提高教師的教育教學水平，我們組織骨干教師分批到廣州、梅縣等地參觀學習、參加各種培訓，使教師們更新了教育觀念。 二、園所建設：我園有三棟教學大樓，為使建筑造型和室內設計符合幼兒特點，我們通過積極的多方籌款改善 環(huán)境，裝修改造了前棟教學大樓，用溫馨可愛的粉色刷新了幼兒園的天花板；用卡通、靚麗的材料水磨了活動室外地板；為每個活動室改造了配套的幼兒盥洗室；增設多媒體室，建構了多媒體平臺；添置了鋼琴、電腦、空調、打印機、辦公桌及大批幼兒教玩具、被褥等；還為小班幼兒更新了可愛的高級塑料桌椅，并刷新了全部幼兒床鋪，為幼兒創(chuàng)設了良好的學習、生活環(huán)境，為教師創(chuàng)設了安教樂教的環(huán)境。讓我為大家做簡單介紹： 一、辦園方面：我園是五華縣唯一的一間公立幼兒園，復辦于 1979年 2 月， 1994 年 12 月評為梅州市一級幼兒園，現(xiàn)招收了 696名幼兒，分大、中、小 11 個教學班。今天各位家長朋友能夠在百忙之中抽出時間來到這里，首先，我代表幼兒園向各位家長對我園工作的大力支持表示衷心的感謝！為便于今后的聯(lián)系溝通，先讓我們相互介 紹一下自己。我們這個家長委員會成員是由各班老師推薦的，都是教子經(jīng)驗豐富、熱心支持我園發(fā)展的家長。（ 7）、鼓勵有余力的孩子多讀課外書 ,擴大知識面 ,達到融會貫通、觸類旁通的效果。（ 5）、培養(yǎng)孩子自覺完成作業(yè)的規(guī)范習慣 ,不拖拉。因為有比較才有鑒別 ,以正確的心態(tài)認識自己、認識別人 ,學習別人的長處。另外你有時間可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學內容 ,鍛煉孩子的注意力和記憶力。如果你的孩子對學習有濃厚的興趣，他就不會畏懼考試。作為家長，我們首先要培養(yǎng)孩子一種 特殊的學習精神 ,那就是要刻苦勤奮 ,奮力拼搏。 其次，關注學習。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是對孩子影響最深的教育，人們常說：家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。只要我們細心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理，避免問題大。作為家長、老師，我們對孩子要多留心，要更加關注他們的成長。他們千方百計的想證明自己長大了，不想再當乖娃娃了，不想被別人牽著鼻子走了，也有了屬于自己的小秘密，同學之間的交往也更加頻繁，許多事不讓大人參與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而大打出手。我們現(xiàn)在的六年級學生，在自我意識上他們早就把自己當成了大人，他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。我們得家校配合教育。衛(wèi)生都很好。我校一日三操，老師時時監(jiān)督。 我校每天早上 8： 10 預備，教師 8:00 到校組織學生進教室，11:55組織學生有序散學。 我校開設的課程有：語文、數(shù)學、英語、品德、社會綜合實踐、地校、音樂、美術、等課程。 （ 1）辦學理念是：轉變教育觀念，樹立品牌意識，走出特色之路，構建和