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正文內(nèi)容

大學德育個人工作總結(jié)共五篇(參考版)

2025-04-25 18:44本頁面
  

【正文】 努力的過程遠比結(jié)果重要。而且我們也應該確立目標,而不是忙所不知所措。我們首 先要有健康的心態(tài),真誠的對待他人,也真誠地對待自己,不虛偽,不做作,勇敢地面對未來,承擔起該承擔的責任,不逃避,不退縮。這也是我們比較大的疑惑。學習不只是停留在課本里面,它更是體現(xiàn)在生動的社會經(jīng)歷上。認識到了學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識體系,將所學為我所用??偨Y(jié)四年的學習過程,讓我稍微有點欣慰的是,并沒有虛度四年時 光,而是認認真真地度過,雖然其中不乏走過一些彎路、錯路。在這個方面,老師給了我很多建議,我聽從了老師的意見,培養(yǎng)自己的素養(yǎng),全方位提高自己的技能,給以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。學會寬容,學會忍耐,讓矛盾不再是破壞同學感情的借口,而成為加深彼此了解的途徑。比如利用課外時間參加社會活動,或者打工,賺自己的社會經(jīng)驗,由此會使我們的人際交往能力得到提高。在生活中,同學之間有時難免有些小矛盾,如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學問,也是成長中的必修課。大學與高中不同,它是我們進入社會的過渡。平時大家聚在一起有說有笑,打打鬧鬧,相互調(diào)侃,天南海北的聊一通,生活過的也是很愜意,很高興認識這么一幫朋友,我想他們是我關(guān)于大學最寶貴的記憶,也是最寶貴的財富。有人說,大學同學應該是一生的朋友,尤其是四年來朝夕相處的舍友。 關(guān)于友情,友情是個永恒的話題,每個人都是社會大群體里的一 個個體,每個人都離不開群體。我慶幸有這樣一個機會,可以讓我回憶大學的點點滴滴,梳理我的心路歷程,對過去的總結(jié),能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足,認清自己,也是一種收獲。這樣才不枉我們經(jīng)歷過的大學生活,記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事,不管他們 帶給我的記憶是怎么樣的,學會寬容,這是我們應該做的。然而四年過的好快,一晃而過,如今我們已是臨近畢業(yè)的學生,即將離開熟悉的校園,步入陌生的社會。我還記得那天陽光很明媚,一進門的展展彩旗也在歡迎我們的到來,到處都是前來報道的學生,走在漂亮的校園,我對未來四年的生活充滿著憧憬。我們究竟收獲了什么,失去了什么,是欣慰還是遺憾,我想每個人心里都有自己的標準。最近走在校園里,我能感受到幾分離別的味道。篇三:大學生德育論文 —— 個人總結(jié) 致我即將結(jié)束的大學生活 大學四年匆匆而逝,我們即將要走出大學的校門。 所以,我們深信并堅信著,明天會更好。當幸福成為一種習慣,才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福 。當耐得住寂寞成為一種習慣,才會在黑暗中面對那一點光而一路向前 。習慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成 。但是未來,我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,就在我們眼前??粗浫幌侣涞? 落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。在雪地上漫步中悵然的埋頭 。 五、總結(jié) 珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正 直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法!大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。做到“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”,從而糾正看似極小的不良行為,做到“不以惡小而為之”,不 任其發(fā)展,防微杜漸,抄襲之文防患于未然。作為一名大學生,自然時刻不敢忘記提高法律素質(zhì),加強法制觀念以及法律 素質(zhì),主動約束自己的日常行為,構(gòu)建良好的道德品質(zhì)架構(gòu)。對于我自己能力的提高 也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。放假的時候曾到工程實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。同時我也明白了一個道理 —— “山外有山、人外有人 ”,所以不能滿足于現(xiàn)狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方 式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領(lǐng)。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”!總結(jié)一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話,還要領(lǐng)會這句話的意思,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。 二、專業(yè)理論學習 學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ),它甚至會影響人們一生的學習與工作。定期向組織匯報思想。針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題,我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策,領(lǐng)會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,使自 己從思想上逐步成熟起來。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。 一、思想政治 一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。這些經(jīng)歷不是能用幾句話幾張紙就能記述玩的。從初入大學的懵懂,到如今,每天看著熟悉得不能再熟悉的同學與校園,發(fā)覺自己不知不覺中確實成長了,無論是在年齡上還是心里上。四年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì)爭 當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。似水的年華匆匆而過,我們還要走過嶄新的一天又一天。當期待成為一種習慣,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。當善良成為一種習慣,才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛 。習慣,不會在不經(jīng)意間消逝。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準備,養(yǎng)成良好的習慣。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。盯著深邃的夜空企盼著的流星 。但是如果真的有再來一次的機會的話,我會去選擇什么樣的道路呢 ?在馬路上奔跑中無助的呼喊 。 總體來講,經(jīng)過從入學到現(xiàn)在的不斷學習當中,我自身的各項修養(yǎng)及思想覺悟等方面得到了很大程度的 提高。同時,平常生活中積極主動地學習黨內(nèi)外知識,關(guān)注國家大事,深入貫徹學習黨的精神及有關(guān)政策。尤其是思想上,我更需要進一步的學習,不僅不能使自己在思想上掉隊,更要提高自己的思想覺 悟,以做好自己該做的榜樣。大二入學時,我剛剛從一名共青團員轉(zhuǎn)為一名光榮的入黨積極分子,在體會這份榮譽的同時,我也深深地感覺到了自己肩上多了一份重重的責任。 五、思想以及政治學習方面篇無論在哪一個時期,思想總是行動的指南,總在最大程度上決定著一個人的行動。一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位臵,無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多 只能給 你一些建議。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。做到自律、自學、自省。 四、個人思想篇 在思想上,我經(jīng)歷了 很大的轉(zhuǎn)變。 在班級工作中,從入學至今,我一直全心全意地為班級同學服務。在這三年的工作中,我對工作積極熱心,努力做好寢室里的每一項工作。在此期間,我們在針對全國舉辦活動的同時,我也在團內(nèi)部組織了許多針對我們部員的有意義的活動。在大學期間,我一直積極地參加各種學生組織及活動,使自己得到了鍛煉,提高了能力。 三、工作篇 大學的生活豐富多彩 ,在這里的燦爛生活中,除了學習之外,更需要利用這里的相對自由的時間和空間來提高自己除了學習以外社 交等方面的能力。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友 誼和經(jīng)歷。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞,這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方 法!大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。放假的時候曾到工廠實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我 所學習的專業(yè)。同時我也明白了一個道理 —— “山外有山、人外有人”,所以不 能滿足于現(xiàn)狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領(lǐng)。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。 一、學習篇學習是學生的職業(yè),上大學我想以該記住并理解這句話。 第四篇:大學個人德育工作總結(jié) 個人德育總結(jié) — 回顧大學生活,展望美好未來兩年前當我來到這個學校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今兩年轉(zhuǎn)瞬離去,已經(jīng)長成一個青年,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候,回想我大學生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫。 總結(jié)大學四年,我們每個人一點點的學習,慢慢的成長,由一個青澀的高中生漸漸長大,現(xiàn)在大學即將結(jié)束,我們曾經(jīng)的理想,曾經(jīng) 大學將是我難忘的記憶,所有教過我的老師和同學們,都構(gòu)成這記憶中的一部分,感謝他們四年的陪伴,感謝他們給與我最美好的大學回憶 。再有就是努力,如果不努力就一定沒有收獲。一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同時也決定其結(jié)果。從生活的點點滴滴中,我得到了一些啟示。 關(guān)于人生觀,我偶爾也會思考自己的人生,想自己今后想要做什么樣的人,想要走什么樣的路。從身邊的同學身上也能學到許多。正是如此我總結(jié)出一套適合自己的更有效的學習方法,我享受著我的學習過程,也在學習中成長、收獲成功的喜悅和快樂。在這個過程中,我逐漸體會到了知識的力量,更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域。 關(guān)于學習,從承受過大壓力的高中到基本沒有壓力和管束的大學,似乎一下子釋放了心靈的束縛,一 開始是自由的,但是時間長了,就感到虛度時光的日子是毫無意義的,不如多花點時間接觸社會,了解社會發(fā)展和市場的需求,進一步鍛煉自己,所以我除了學習課本知 識以外,還把更多的課余時間放到了社會鍛煉上,以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。這讓我認識到,我們眼睛中不能只有自己,應該學會換位思考,客觀地去看待問題。并且在大學的幾年中,每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學,還有更多的對外的機會。自然的,人際交往變成一個重要的必修課,他不同于其他學生時代的情誼,不僅在學習中,更多的在生活中。人際關(guān)系,在大學之前完全不必考慮。我們宿舍的幾個同學也來自不同的地方,性格各異。友情是雨,默默的包圍著我們,在遇到困難的時候尤其能體現(xiàn)出來;友情是陽光,溫暖的照耀著我們,在心情低落的時候給予我們力 量;友情是海洋,能包容的一切歡喜和悲傷,化解一切誤會和不滿。大學究竟給了我們什么?回憶過去,或許能找到答案。經(jīng)過了磨礪與鍛煉,加快了我們的成長,不得不承認,我們的成長與他們、與大學有關(guān)。 走過,即使我們沒能力為它留下什么,也要保存一些關(guān)于它的回憶。這里的天很藍,是一個很適合生活的地方,我喜歡這里的生活,喜歡這里的感覺。 至今,我仍對剛剛進入大 學的感覺記憶猶新,報道那天父母送我過來。讓人忍不住感慨一下,還有兩個月,我們不得不離開校園,告別這熟悉的味道。我想說,時間飛逝,我的大學,四年的時光,就這樣快結(jié)束了。似水的年華匆匆而過,我們還要走過嶄新的一天又一天。當期待成為一種習慣,才會一直奮勇向前去 追求自己想要的明天。當善良成為一種習慣,才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛 。習慣,不會在不經(jīng)意間消逝。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準備,養(yǎng)成良好的習慣。年輕時的我們 是如何被這種復雜的情感充斥著的內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。盯著深邃的夜空企盼著的流星 。但是如果真的有再來一次的機會的話,我會去選擇什么樣的道路呢 ?在馬路上奔跑中無助的呼喊 。然而,我們處事或生活過程中,正直 才是可以永遠堅持的。誠實固然是一種很好的品質(zhì),然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。 四、生活 大學生活其實是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨立,是
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