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學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿[精選多篇](參考版)

2025-04-25 11:45本頁面
  

【正文】 多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯 ! 同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人 !讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督 ! 最后,讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意 ! 。多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi) 。多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為 。 多一次課上專注的聽講,少一 次睡大覺開小差 。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。 這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師 。忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師 您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。因?yàn)橛辛四?,我們在知識(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。 忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨 。 教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過老師的恩惠。精誠所致,金石為開。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。轟轟轟 —— 磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望?? 這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達(dá)我們心中的敬意。地震!譚千秋老師突然意識(shí)到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不 要拿!快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場上跑。而當(dāng)災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識(shí),以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,源于人民教師心中的大 第 11 頁共 11 頁愛。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都很信服他,每一年,在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等 方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。 在我們國家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,給了我們一生不盡的啟迪與受益?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”??人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”??人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”??人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高 。 “好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。在生活上,朱老師細(xì)心照顧我們每一個(gè)孩子。自教我們以來,她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校,用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。雖然她身體瘦小,貌不驚人,但我們都愛她。正因?yàn)橛辛怂?,我們的世界才有了綠色,有了生機(jī),也正因?yàn)橛辛怂?,我們的祖國才有了希望? 多么樸實(shí)的一句話呀,卻道出了許多老師的心聲。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉,洗澡,每晚還要批改作業(yè)直到深夜。她是一所小學(xué)的普通老師,在她的班上有 3 個(gè)殘疾學(xué)生,其中一個(gè)還是孤兒,但她并沒有嫌棄她們。他頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠陰灑向大地。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。 第四篇:教師節(jié)學(xué)生演講稿 范文 每當(dāng)我們回顧自己的成長道路,無不深情的感激老師的辛勤培育。 最后,我們籍著這個(gè)特別為感謝老師們辛勤付出而設(shè)臵的節(jié)日里,向老師們送上我們衷心的祝福和感謝,祝老師身體健康!祝老師們節(jié)日愉快!老師們,您們辛苦了,謝謝您們對(duì)我們那無私的愛。不只是做人的道理 第 8 頁共 8 頁還有其他的道理,如果學(xué)校沒有了老師,學(xué)校是沒有用的。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,這些都是老師對(duì)我們辛勤的付出,老師為我們付出了自己的愛心、耐心和汗水,所以,老師對(duì)我們來說是十分重要的。讓我們真誠地說一聲:老 師 —— 您們辛苦了。 尊敬的老師們,在過去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過了無數(shù)個(gè)不眠之夜。 紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知 第 7 頁共 7 頁道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空 一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好 !或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜 !感謝您 —— 老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。 感謝您 —— 老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。這就是您,我的老師 —— 無論春秋,都給我溫暖的老師呵!三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時(shí)我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時(shí)候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng), 第 5 頁共 5 頁年輕的心 好象失去了支撐的梁。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。風(fēng)雨來時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。我要歌頌教師,讓我的贊美見于人世。千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個(gè)相同的話題:偉大的人民教師。 紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。 感謝您 —— 老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想 第 3 頁共 3 頁象,由此營造我們的一生。 感謝您 —— 老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知的天地的鑰匙。您們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一縷彩云,每一朵浪花。 一支粉筆,書寫人生嶄新的篇章;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下您們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老 師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。 敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪 !真的謝謝您 ! 親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師 ! 太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋?老師教會(huì)我們懂得感恩。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量 ! 忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺 。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊 !我們怎么能不懂您呢 ? 忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您 關(guān)切的噓寒問暖 。 忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋 。忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您 ! 教師節(jié)相關(guān)文章: 中國歷史上的三個(gè)教師節(jié) 世界各國教師節(jié)的時(shí)間 第四篇:教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿與教師節(jié)學(xué)生演講稿 教師節(jié)學(xué)生感恩教師演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了 !祝你們節(jié)日快樂 ! 敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。 敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。 日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。在陽光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生 。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們 寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操 。 這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心 !敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了 !我們感謝您 ! 記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。“耿耿園丁意 ,拳拳育人心。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價(jià)值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生 ! 一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。 我們愛自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè) !熱愛教育事業(yè),就要開拓進(jìn)取、完善自我 。近年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā) 展成為擁有 49 個(gè)教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校?;仡欁约旱慕虒W(xué)生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬??是孩子們求知的眼睛給了我 —— 動(dòng)力,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我 —— 決心,是同事們的微笑給了我 —— 勇氣,是家長的支持給了我 —— 信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會(huì) —— 教師的光榮、講臺(tái)的神圣,教育的高尚 !二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對(duì)教育的美好夢想,滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠,一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí) !因?yàn)樵诮?
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