【正文】 當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的 。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。一起來看看學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 5 篇，歡迎查閱 ! 學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好 !很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為大一年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第 __個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了 !” 如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會(huì)我們做人。在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本 。也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流 。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍 ! 那么在 9 月 10 日，這個(gè)特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛 。休假回家時(shí)，叮囑你路上留 意的，總是老師那一句句親切的話語 。 從 入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。 同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福 !祝愿我們的老師身體健康，萬事如意 ! 老師，多么神圣的字眼 !一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津 。 我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。桃李滿天下我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了這天的我們。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津 。我想請同學(xué)們配合我一下，敞開你們的聲喉，讓我們一起將我們對老師們的祝福大聲的說出來：親愛的老師，教師節(jié)快樂 ! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 4 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 9 月 10 日是我國第 __個(gè)教師節(jié)。 人才與國相始終，千古興亡鑒青史?？墒俏蚁胝f，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。一塊黑板，記錄下你們 的激揚(yáng)文字 。在這里，我代表全校的莘莘學(xué)子，對為我們營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及為我們授道解惑的老師說一聲：親愛的老師們，教師節(jié)快樂 !敬愛的園丁們，您們辛苦了 ! 法國文學(xué)家雨果曾經(jīng)在他的詩中寫到：花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做葉子吧。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我 們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。 感謝您 —— 老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。 謝謝大家 ! 學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康 !我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜， 讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒 ! 當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的 。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。一起來看看學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 5 篇，歡迎查閱 ! 學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好 !很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為大一年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第 __個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了 !” 如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們 。 九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心 的愛戴和感激。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育 。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜 ! 感謝您 —— 老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇 到麻煩便會(huì)去求救的人。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您 滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。因?yàn)槿~子，是平凡而謙遜的。三尺講臺，樹起你高大光輝的形象 。我們應(yīng)該學(xué)著站在老師的角度思考，很多人說我們學(xué)生是祖國的棟梁，可我覺得老師才應(yīng)是祖國的棟梁，因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兪诘澜饣?，挑起了我們做人處事的脊梁。這是老師們一生執(zhí)于心中的信念，他們踐行在傳道授業(yè)的道路上終不悔。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路 。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩 惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。 教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。在這個(gè)性的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。三尺教鞭，指引通向理想的道路 。 有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手 。能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上 。還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福，等等。在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課 。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您 的無私奉獻(xiàn)教育我們 。 九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育 。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻 是永恒的。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜 ! 感謝您 —— 老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也 可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。因?yàn)槿~子，是平凡而謙遜的。三尺講臺，樹起你高大光輝的形象 。我們應(yīng)該學(xué)著站在老師的角度思考，很多人說我們學(xué)生是祖國的棟梁，可我 覺得老師才應(yīng)是祖國的棟梁，因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兪诘澜饣?，挑起了我們做人處事的脊梁。這是老師們一生執(zhí)于心中的信念，他們踐行在傳道授業(yè)的道路上終不悔。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路 。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。 教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。在這個(gè)性的日子里，或許只有尊敬老 師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。三尺教鞭，指引通向理想的道路 。 有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手 。能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上 。還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福，等等。在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課 ?；厥走@難忘的一年，我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引 。輝煌的高考成績和虎視眈眈的十中，小環(huán)境大環(huán)境，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機(jī)的同時(shí)，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花 !我們必須打敗十中 !并非盲目自信，我們清楚事實(shí)：從數(shù)量上講，我們僅有 220 來人，質(zhì)量上，不及六中、十中，與十七、十九中學(xué)差距更大， 全區(qū)排名第五。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài)，被強(qiáng)制才離開自己的崗位，一個(gè)多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。那段日子，不論在辦公室、樓道，還是在自己班里，他不時(shí)眉頭緊皺，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒因自己而請假，然而病重的岳父到北京做手術(shù)，孩子小，不能離開媽媽，他不得不請假一周。這就是班主任的魅力與影響力。我深深地感受到了在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中有多么快樂 !而常老師也不時(shí)的給我們帶來意外：他只要能請假，就回來上課，只要有機(jī)會(huì)，就回來給他的孩子們開個(gè)小班會(huì)。在常老師生日那天，有晚自習(xí)，出乎意料，學(xué)生們?yōu)樗麥?zhǔn)備了生日蛋糕，由衷地祝福他生日快樂。每天能看到老師們按時(shí)到位，我好像就看到了希望 ! 教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿 2 大家好 ! 我們都知道，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者 和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。學(xué)生的這種希望表明，教師對他們來 說，實(shí)在是太重要了。對每個(gè)老師都抱著很大的希望，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西。只顧 教書而不育人，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力 。忠誠黨的教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，艱苦奮斗，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。 因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，我們就要對孩子負(fù)責(zé)。 案例：我在做畢業(yè)班班主任那年，班上有個(gè)孩子叫傅然，個(gè)子高高的，長得胖胖的，由于心臟不太好家里人都寵著他。在成績有所進(jìn)步時(shí)，我祝賀他，在班上表揚(yáng)他，讓他樹立信心，一步一步往前走。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長的路，引向無窮智慧的美好境地。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。 教師節(jié)感恩老師學(xué)生演講稿 4 光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29 個(gè)教師節(jié)。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋 。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā) 展成為擁有 49 個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生 ! 一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。 這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)