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停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得體會(huì)最終5篇(參考版)

2025-04-24 17:38本頁面
  

【正文】 在這特殊的日子里,相信在我們的共同努力下,孩子們擁有不一樣 的課堂,會(huì)采擷別樣的收獲 ! 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇精選 。同時(shí)采用“錄制微課”或者“直播 +線上答疑”的形式及時(shí)在線指導(dǎo)、課后答疑、作業(yè)反饋,指導(dǎo)學(xué)生“停課不停學(xué)”。學(xué)生嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí),任課教師提前經(jīng)過優(yōu)教信使、釘釘群、微信群等網(wǎng)絡(luò)溝通平臺給學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)單。 三、利用微課、直播反饋?zhàn)鳂I(yè)輔助學(xué)習(xí)。有線電視屏幕大、清晰,很容易進(jìn)入上課狀態(tài)化身成同學(xué)們的“得力助手”。 二、搜集網(wǎng)絡(luò)資源,聽名師同步課堂。 教研組教師進(jìn)取開展網(wǎng)上備課,及時(shí)交流研討共同出謀劃策,進(jìn)取落實(shí)“停課不停學(xué)”實(shí)施方案的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我們有序開展了“停課不停教、停課不停學(xué)”的網(wǎng)課工作。 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,仿佛給生活按下了暫停鍵,居家隔離成為這個(gè)超長寒假的常態(tài),在家學(xué)、在線學(xué)成了擺在莘莘學(xué)子面前的頭等大事。 雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在必須程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。并且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專心致志。 當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們能夠直接在自我家里面經(jīng)過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅僅節(jié)儉了很多時(shí)間,并且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的本事,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自我自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不一樣。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也所以改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。還有我默默在家中能夠多干點(diǎn)零活,力所能及地配合國家控制疫情,并作好老年人的工作,同時(shí),經(jīng)過手機(jī),電話等工具,向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施,進(jìn)取宣傳黨的政策,確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。我們應(yīng)當(dāng)老實(shí)呆在家里,照顧好自我和家人,在家期間,好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到聽課不停學(xué)的措施。書本上的知識、試卷上的習(xí)題,似乎都不能回答此刻的困惑。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字,都牽動(dòng)我們的心緒。等這次疫情過去了,我們一齊挽手去武漢看櫻花,一齊慰問為這次無聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。這幾天看了很多視頻:一線醫(yī)生奔赴疫區(qū),鐘南山院士前往武漢并在之后訪談?wù)徑庖咔?,很?慈善與個(gè)人捐款捐物,娛樂節(jié)目為疫情介紹騰出時(shí)間,歌手明星獻(xiàn)歌給予力量??雖然我所處的環(huán)境目前還很安全,并沒有過度的害怕什么,可是看了這些心理很感動(dòng),中國很強(qiáng) !南山院士很值得敬佩 !武漢加油 !醫(yī)護(hù)人員辛苦了 !高三生加油 !聽課不停學(xué),因?yàn)殚_學(xué)延遲但高考不會(huì)延期 ! 自我加油 !別忘了心中的夢想,辛苦一點(diǎn)就離夢想近一點(diǎn) ! 病毒無情,人間有愛。2020 本是多數(shù)人期待的年份,這一年應(yīng)當(dāng)是夢想綻放的一年 。 在病毒的高發(fā)期,我們能夠待在家中,靜心學(xué)習(xí),避免自我感染病毒,也少給白衣天使添麻煩,從而既能促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高,還能保證自我的身體健康。 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3 停課不停學(xué),因?yàn)檫@次疫情,推遲了學(xué)校上課時(shí)間,可是學(xué)習(xí)無止境,我們不停學(xué)。 最終,晚飯后自然是我的休閑娛樂時(shí)間,我們?nèi)易积R聊聊天,有時(shí)一齊看一部好電影。每一天午時(shí)我完成作業(yè)后,我們?nèi)視?huì)形態(tài)各異地跟著視頻跳起來。由于疫情期間,不能下去活動(dòng)。此刻我們倆一 如既往只是改用微信語音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動(dòng)態(tài)。 其次,上午課程結(jié)束,就是午餐和休息時(shí)間。雖然線上課不是我們學(xué)校任課教師錄制的視頻課,可是發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學(xué)校上課一模一樣,下頭居然還有學(xué)生,視頻里的教師語速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下頭同學(xué)互動(dòng),這樣的課程十分生動(dòng),讓我理解和記憶都很深刻。早上起來第一件事就會(huì)拿出教材晨讀,晨讀的資料都是教師要求打卡的資料,每一天在晨讀時(shí)間會(huì)先朗讀一遍。下頭就來分享一下我的停課不停學(xué)計(jì)劃吧。參照學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,在勞逸結(jié)合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂時(shí)間。這是我們大家第網(wǎng)絡(luò)各自在家線上學(xué)習(xí),得知用網(wǎng)絡(luò)的上課方式時(shí),心里充滿了期待感。可是受疫情擴(kuò)散的影響,各地的學(xué)校都延遲開學(xué)。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時(shí),不能夠得到教師的及時(shí)回答,等教師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與教師應(yīng)對面的交流,使得我們不能夠和教師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們應(yīng)對面的交流,討論問題。并且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。 經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。 第五篇:停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)有哪些 ?在這特殊的日子里,相信在我們的共同努力下,孩子們擁有不一樣的課堂,會(huì)采擷別樣的收獲 !一起來看看停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇精選,歡迎查閱 ! 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。好的成績離不開平常的日積月累,只要我們合理利用寒假的時(shí)間,在九月即將到來的高三,必能成功。如今在家中我們每天都有充裕的時(shí)間可以安排自己的作息,在這個(gè)比以往略長的寒假中,實(shí)現(xiàn)成績上的彎道超車。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,我感覺這樣的對比學(xué)習(xí)效率很高。線上上課能夠暫?;胤?,使我們有充足的時(shí)間記筆記。線上有來自省內(nèi)各個(gè)市區(qū)的優(yōu)秀 老師,使我們即使在家中也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。 2020 年是特殊的一年,中國的肺炎疫情爆發(fā),在本該相聚團(tuán)圓的春節(jié)醫(yī)護(hù)人員仍舊在前線堅(jiān)守崗位,國家為了減少人員聚集帶來的危害,提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時(shí)間。盡量把知識全部授予我們。如果做的作業(yè)很好,老師還會(huì)將作業(yè)判為優(yōu)秀作業(yè),一來可以鼓 勵(lì)同學(xué)再接再厲,二來可以讓其他同學(xué)一這位同學(xué)為榜樣學(xué)習(xí)。 課下的作業(yè)老師們也安排的十分妥當(dāng),恰好能夠讓老師了解我們當(dāng)節(jié)課的知識了解程度。老師還會(huì)將一些筆記盡量精煉的表達(dá)出來,還會(huì)告訴我們記憶的技巧,方便記憶。在上課時(shí),老師講得十分仔細(xì),將這節(jié)課的 PPT 做的盡量淺顯易懂,盡量的幫助我們記憶這節(jié)課所學(xué)的知識。 因?yàn)榫€上教學(xué)老師看不到我們,害怕我們不適應(yīng),導(dǎo)致聽課效率有所減少。 我們學(xué)校的老師在給我們備課的時(shí)候,都很緊張,因?yàn)槲覀兪乾F(xiàn)場教學(xué),老師在直播時(shí)看不到我們,不知道我們是否在認(rèn)真聽課,是否掌握了這節(jié)課的知識。 2020停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂教師授課心得體會(huì) 4 由于今年新型冠狀病毒的爆發(fā),我們過了一個(gè)特殊的假期。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字,都牽動(dòng)我們的心緒。停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c(diǎn)
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