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正文內(nèi)容

停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得體會最終5篇(編輯修改稿)

2025-05-26 17:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 份感情。 我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。 第三篇:停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得體 會 (教師 ) 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課心得體會 (教師 ) 2021 與 2020 年交接之際,新冠肺炎來勢洶洶,為了打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。在“延長的假期”面前,“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流。 2020 年2 月 1 日,依據(jù)省市《關(guān)于推遲全省中小學(xué)幼兒園 2020 年春季學(xué)期開學(xué)時間的通知》,為保障中小學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí),結(jié)合 2021 年全縣 xx 培訓(xùn)應(yīng)用情況, xx 縣教育局印發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的通知》,借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),堅持“離校不離教,停課不停學(xué)”,全 面落實(shí)面向全縣中小學(xué)生開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。作為一名一線教師,我也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著網(wǎng)上授課。網(wǎng)絡(luò)直播授課對于我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試。 在這兒天的網(wǎng)課授課中,我有以下幾點(diǎn)感受: 網(wǎng)絡(luò)授課打破了學(xué)校的壁壘 過去線下備課時,一般是都是同本校教師進(jìn)行交流,根本沒有機(jī) 會和外校教師共同教研交流看法或者分享課件。網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘,讓教師能向外校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),給了我們一個更高的起點(diǎn),幫助像我這樣的青年教師開闊思路,從而備好課、上好課,更好地服務(wù)于 學(xué)生,真是眾人拾柴火焰高 ! 在線授課有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源 網(wǎng)絡(luò)上面有很多優(yōu)秀的課程資源,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等,但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量,開拓學(xué)生的眼界,見識到不同老師上課的風(fēng)格。 節(jié)省時間 平時在學(xué)校上班,我要參與到學(xué)生管理中,比如值班看學(xué)生午休、大課間,處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時間非常緊湊?,F(xiàn)在網(wǎng)上授課,學(xué)生在家里,我省去了一大部分管理學(xué)生的時間 。另外上課可以兒個班的群拉進(jìn)一個直播間,我又省去了去兒個班反復(fù)講課的時間 。還有借助“平臺”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率,也節(jié)省了很多時間。這樣算下來,我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課,多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計, 精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計,提高專業(yè)能力 ! 當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)授課也有些許不盡人意之處: 幾個班的群拉進(jìn)一個直播間,不能很好地分層教學(xué),我授課的四個班層次略有不同,平時上課我會有針對性地調(diào)整授課內(nèi)容,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排,我的四個班同時網(wǎng)絡(luò)授課,這便要求我一刀切地上課,不能很好地針對不同層次的塊級分層教學(xué)。但不能否認(rèn)的是,線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充,我相信在未來我會更好地利用線絡(luò)教學(xué)方式,揚(yáng)長避短,讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,面對疫情,我作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任 ! 通過這一輪的網(wǎng)絡(luò)授課,我既有觀念上的洗禮,也 有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這一切讓我的收獲變得燦爛無比。網(wǎng)絡(luò)授課的時間雖然不長,但是這次體驗(yàn)對我的影響深遠(yuǎn),我會在今后的工作中,根據(jù)所學(xué)的知識指導(dǎo)自己,不斷的完善自己,努力使自己成為一個成功的教育者。 第四篇: 2020 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂教師授課心得體會 特殊時期,授課方式一定要靈活多樣,網(wǎng)絡(luò)授課其實(shí)有著諸多優(yōu)勢。在復(fù)習(xí)當(dāng)中,可以利用微課、動畫演示、影視作品等和歷史相關(guān)的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。那你知道 2020停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂教師授課心得體會 都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂教師授課心得體會 5 篇精選。希望可以幫助大家。 2020停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂教師授課心得體會 1 2020 的新型冠狀病毒使得開學(xué)的時間又延長了很多,在學(xué)校的組織培訓(xùn)下,我們進(jìn)行了線上備課教研,開始了網(wǎng)絡(luò)授課。俗話說,萬事開頭難,在上第一節(jié)網(wǎng)課之前,我非常緊張,害怕學(xué)生們看不到授課的畫面,害怕他們聽不到我的聲音,害怕自己的講課效果達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo),因此在開學(xué)前幾天我就積極調(diào)試設(shè)備,努力給學(xué)生們呈現(xiàn)出課堂的感覺。通過一段時間的鍛煉,我有了一些 感想: 首先,開展的網(wǎng)絡(luò)課程都是復(fù)習(xí)課,因此在課堂前部分需要教師帶領(lǐng)學(xué)生們將本單元的知識進(jìn)行串聯(lián)。在此之外,教師不僅帶領(lǐng)學(xué)生回憶所學(xué)內(nèi)容,同時也將知識更加條理系統(tǒng)化,方便學(xué)生記憶。在講解難題時,我采用一邊講解題目,一邊帶領(lǐng)學(xué)生們寫解題的方法,逐條分析,鞏固學(xué)生的知識點(diǎn)。 其次,上課時留給學(xué)生們充足的思考時間。網(wǎng)絡(luò)課堂也是由學(xué)生和教師組成的,如果只是教師單方面講授,確實(shí)可以講授更多更全面的內(nèi)容,但是學(xué)生的接受能力就弱化了。因此,我嘗試在網(wǎng)課中要稍稍放慢腳步,多給學(xué)生設(shè)置問題,多提問學(xué)生,在看到 學(xué)生的答案后,才能夠更有針對性的講解知識,這種方法學(xué)生也愿意傾聽。要不斷給學(xué)生設(shè)置知識關(guān)卡,讓他們能體會到網(wǎng)課有趣的一面,而不是枯燥的教授知識。 最后,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。針對歷史課程的特點(diǎn),給學(xué)生們提供更多的史料鏈接,這樣既豐富了學(xué)生的歷史知識,又提高了學(xué)生們閱讀史料的能力。在此過程中,給學(xué)生們推薦相關(guān)的歷史視頻,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。 烏云遮不住升起的太陽,疫情擋不住春天的來臨,讓我們堅定必勝的信念,等待春暖花開。 2020停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂教師授課心得體會 2 春節(jié)過后, 整個城市好像被按下了暫停鍵,不吵不鬧,不堵車,由于新型冠狀病毒的傳播,我們見面的方式也有所不同,但是停課不停學(xué),我們選擇了:網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 每一位老師,每一位同學(xué),都滿懷期待的開學(xué),但是也沒有想到我們卻以這種方式見面。每一位老師都提前準(zhǔn)備好每一節(jié)課的內(nèi)容,整理好每一節(jié)課的知識點(diǎn)。上課的時候,每一位老師仔細(xì)的講解每一個知識點(diǎn),不停的提問著我們,好讓我們快速滲透知識點(diǎn),同學(xué)們也認(rèn)真的聽著每一個知識點(diǎn),不停的記筆記,雖然見不到老師與同學(xué),但是那種學(xué)習(xí)的氣氛并沒有減少,依然能學(xué)到很多知識。 下課后每一個 知識點(diǎn)都在認(rèn)真復(fù)習(xí),滿滿的一頁都是知識。下課后,每一個同學(xué)與老師也沒有放下那種緊張的氣氛,依然在不停的學(xué)習(xí),同學(xué)提出疑問后,老師一個個解決問題,讓同學(xué)們漫游在知識的海洋里。 當(dāng)我們的城市重新按下播放鍵時,讓我們一起去珍惜,去奮斗,去學(xué)習(xí)。待疫情過后我們在美麗的校園,一起學(xué)習(xí),一起努力,向著太陽升起的地方奔跑,再一次踏進(jìn)書香校園。 2020停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂教師授課心得體會 3 2020 年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因?yàn)槭芤咔橛绊憻o法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,只能在家自學(xué)。這樣很 大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無
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