【正文】 六月份
。 7．全國高中生物奧賽。 5．蘇錫常鎮(zhèn)高三聯(lián)合測試 （二）（ 5 月 6 日至 9 日）。 3．教師教學(xué)情況民意測評。 五月份 1．召開教研組長會議，分析期中考試情況。 4．高三年級參加南通市一模（待定）。 2．組織期中考試和閱卷工作。 5．高一年級開展研究性學(xué)習(xí)。 2．高 一、高二年級教學(xué)情況校內(nèi)調(diào)研 （一） 3．組織學(xué)生參加第九屆數(shù)學(xué)知識應(yīng)用能力競賽。 8．上學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核獎核算。 6．高 一、高二年級任課教師會議。 4．召開各班副班長會議。 2．教研組長會議，布置開學(xué)工作。各競賽輔導(dǎo)小組應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，制定競賽輔導(dǎo)計劃，精細(xì)分工，切實有效地開展工作，力求在學(xué)科競賽中出好成績 在新的學(xué)期中，希望全體教師集中精力、盡心盡職、愛崗敬業(yè)、以德修身、熱愛學(xué)生、廉潔從教，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué) 期教學(xué)目標(biāo)。 探索競賽輔導(dǎo)機制。針對高一年級全面實施新課程，各教研組和備課內(nèi)要加強對新課程的研究，在上學(xué)期實施的基礎(chǔ)上，著重研究實施新 課程中遇到的問題和困惑，研究課堂教學(xué)的方法和手段，研究課堂教學(xué)把握的目標(biāo)和要求，研究學(xué)業(yè)評價的機制，研究學(xué)分的評價和管理，研究學(xué)生選課指導(dǎo)等。高三教師必須深入學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，以提高課效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。三是精心研究高考信息，提取有效信息，增強復(fù)習(xí)的實效。通過學(xué)習(xí)、研究，弄清高考考查的知識范圍 和內(nèi)容，各知識點所屬的能力層次，可能出現(xiàn)的考題的題型等，使復(fù)習(xí)工作做到心中有數(shù)。 3．求真務(wù)實，不斷深化教學(xué)研究 加 強高考復(fù)習(xí)研究。本學(xué)期對高二綜合考試學(xué)科的考試方式進(jìn)行改革，期中以綜合卷形式進(jìn)行測試，期末與非高考科目同時結(jié)束，統(tǒng)一時間進(jìn)行綜合測試。各備課組要切實加強教學(xué)研究，控制教輔資料的征訂，提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。對“教室日志”進(jìn)行不定時統(tǒng)計，了解教學(xué)實際的行為，進(jìn)行全校通報。本學(xué)期將對教師的課堂教學(xué)行為進(jìn) 行不定期抽查，抽查結(jié)果列入考核。規(guī)范教學(xué)行為。備課組必須針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行集體研討，組內(nèi)必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：備課主題（備課組長確定）→個人鉆研（個人備課）→集體研討（各抒已見）→形成個案（第二次個人備課）→組織實施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（教學(xué)敘事）。加強聽課評課活動，教齡在 3 年（含 3 年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于 30 節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于 20 節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于 15節(jié)，高 一、高二教師至少有三分之一聽高三課，高三教師至少有三分之一聽高一課。教研活動形式要多樣，內(nèi)容要切合教學(xué)實際，切實提高教研效率，教研活動至少每二周一次。強化考務(wù)考紀(jì)教育，增強考試的嚴(yán)肅性，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示，確?？荚嚨目陀^、 真實、有效，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。調(diào)研和聽課結(jié)果列入教學(xué)常規(guī)考核。高 一、二年級由教務(wù)處組織，年級組為單位對教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行專題調(diào)研，規(guī)范教學(xué)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。堅持實行“三項制度”。以提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評價效能為突破口做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教學(xué)方法，提高課堂效率。 優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。精心組織好各次重大測試。做好分層指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，科學(xué)的應(yīng)試技巧，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，力爭在高考中獲得高分 。切實做好質(zhì)量分析及跟蹤機制。強化對復(fù)習(xí)全過程的管理，督促教師備好每一個教案，上好每一堂課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。 2．扎實工作，全面實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo) 扎實高考復(fù)習(xí)工作。結(jié)合“一二三培養(yǎng)工程”的考核，繼續(xù)執(zhí)行文化考試制度，開展各類評優(yōu)活動，充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作 用，幫助青年教師成好才。通過學(xué)習(xí)、實踐與反思，努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。求實品質(zhì)。教學(xué)機智。應(yīng)努力提升自己的教學(xué)智慧：獨立精神。 注重業(yè)務(wù)能力提高。 三、工作重點 1．加強學(xué)習(xí)，努力提高師資水平 注重師德師風(fēng)建設(shè)。 二、工作目標(biāo) 以“埋頭苦干、爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。但我們在工作中還存在許多不足，特別是中考未達(dá)更高目標(biāo)，這說明我們初中教務(wù)處尚待努力，爭取在今后的工作中做得更好，努力服務(wù)好全體師生，為初中教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升盡心盡力。 七、多人的論文在省、市內(nèi)獲獎，多人在市、區(qū)公開課評優(yōu)課上獲獎。 認(rèn)真做好了優(yōu)秀學(xué)生的社區(qū)提優(yōu)工作。 第 3 頁共 4 頁③邀請區(qū)教育局教研員來校進(jìn)行公開課指導(dǎo)和初三復(fù)習(xí)工作研討，把握中考方向。①加強了與兄弟學(xué)校的交流，對由區(qū)組織的模擬考試采取了片統(tǒng)批，并組織了試卷分析，及時調(diào)整教學(xué)過程，揚長避短。除平時的測驗外，初三年級本學(xué)期共組織 了四次正規(guī)的模擬考試。 通過推門聽課、校級公開課活動及教研組和備課組的評課活動，切實加強了初三年級組教學(xué)過程的有效監(jiān)控，為提高中考質(zhì)量保駕護(hù)航。 五、加強了畢業(yè)班的教學(xué)研究與管理工作，進(jìn)一步提高了中考質(zhì)量， XX 年中考學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，數(shù)學(xué)、英語等薄弱學(xué)科有長足進(jìn)步。 抓好三年考核教師的教學(xué)工作的考核平時對他們經(jīng) 常聽課檢查，談話、交流心得。）年級管理小組成員在這項工作中發(fā)揮了很大的作用。出色完成了各級各類的考查、考試組織工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 正常各類考試（月考、期中、期末）制度，重視學(xué)法研究，加強教 學(xué)過程的科學(xué)化管理。 堅持一學(xué)期兩次 的教學(xué)常規(guī)檢查，把好教師工作態(tài)度關(guān)。 抓好午休時間學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量關(guān)。 三、切實加強教學(xué)質(zhì)量的過程管理，加強教學(xué)常規(guī)考核。 繼續(xù)抓好人人開設(shè)一堂校級以上公開課活動，把好上課質(zhì)量關(guān)，并利用教研組、備課組活動積極開展評課活動，使每一位教師在參與中成長和提高。 依照上級精神，對外來務(wù)工子女的新生入學(xué)，中途轉(zhuǎn)學(xué)，本地學(xué)生的借讀等嚴(yán)格依法執(zhí)行，規(guī)范了學(xué)籍管理。 根據(jù)初三年級各學(xué)段的實際情況切實制訂教學(xué)計劃，調(diào)整課表，以求最大教學(xué)效果。 附： 2021—— 2021 學(xué)年第二學(xué)期履歷表 第四篇：第二學(xué)期初中教務(wù)處工作總結(jié) 第二學(xué)期初中教務(wù)處工作總結(jié) 根據(jù)區(qū)教育局精神、學(xué)校學(xué)期工作計劃和初中教務(wù)處學(xué)期初工作目標(biāo)和思路，結(jié)合本學(xué)期具體開展工作的情況，現(xiàn)將初中教務(wù)處一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下： 一、依法開齊、開足課程，根據(jù)國家課程設(shè)置和計劃，進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范了原課程設(shè)置和計劃，規(guī)范學(xué)籍管理。積極開展課外活動，豐富學(xué)生課外活動。 1認(rèn)真抓好畢業(yè)班中招復(fù)習(xí)迎考工作，抓好抓實中招模擬訓(xùn)練，體育，理化生實驗加 試訓(xùn)練。教研組要 有評定的教研活動記錄和明確的時間安排，活動要有實際內(nèi)容和完整記錄，期末寫好總結(jié)。 堅持周考、月考制度。 定期進(jìn)行評教，評學(xué)、民意測驗工作。 堅持和完善聽課制度，不留形式，不走過場。 加強對常規(guī)教學(xué)工作的管理，結(jié)合學(xué)校實際，細(xì)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 在教育中不斷創(chuàng)新，以“關(guān)注課堂、提高課效”為中心，抓好課堂 45 分鐘，向課堂 45 分鐘要效益。要認(rèn)真采取應(yīng)對措施。 （二）教學(xué)工作： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校 的生命線，是立足之本，全體教師必須樹立質(zhì)量意識，要有競爭意識，要有壓力感、危機感。 充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的自身優(yōu)勢，與教學(xué)工作緊密配合，開展好適合青年特點的活動。 堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，每天從早晨起床到晚自習(xí)放學(xué)，強化對學(xué)生管理，對教師上崗情況工作情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校的其他工作全面負(fù)責(zé)。實施考核，重視班主任隊伍的建設(shè)和管理，定期召開班主任工作會，交流會，學(xué)習(xí)了解教育新動態(tài)，接受新觀念，并用以指導(dǎo)實際工作。努力達(dá)到校園環(huán)境潔凈，學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)積極，氣氛和諧的目標(biāo)，從而培養(yǎng)學(xué)生自我的約束能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，關(guān)愛他人的行為，勤學(xué)上進(jìn)的思想，遵規(guī)守紀(jì)的意識。大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，實干興業(yè)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實， 紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。極力打造我校初中部教育教學(xué)工作新形象。 ，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中。 ，全力以赴，確保驗收通過。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作，強化學(xué)生出操意識，完善考核方案。 、跆拳道等兩門校本課程。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃、教案、學(xué)生考核記錄。 （三）辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 在按照國家規(guī)定的課時計劃 ,開足開齊各類課程的同時，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 ，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。 畢業(yè)班教學(xué)研究工作。 。擬在第十四周開展教學(xué)周活動。 期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將 評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。 備課組以教材分析為主 ,做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。 。期末班主任要按時認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。通過質(zhì)量監(jiān)控 ,及時了解教與學(xué)的實際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。根據(jù)本學(xué)期實際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第 八、十五周。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議，進(jìn)行作業(yè)檢查，第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動。 ，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率，向課堂要成績。 二、工作要點和措施 （一）繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作 落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。 【第 3 篇】 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題，加強教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革。 重視安全教育、健康教育、環(huán)境教育，上好音樂、美術(shù)、綜合實踐課。注意廣泛吸收信息，制定好畢業(yè)年級工作計劃，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)總結(jié)，要抓兩頭帶中間，分層次補缺補漏，提高成績。 緊 抓畢業(yè)班工作。 要結(jié)合學(xué)科特點突出素質(zhì)教育，要真正面向全體學(xué)生，加強基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，進(jìn)一步開展研究性學(xué)習(xí)，加強實驗教學(xué)，開足、上好勞動技術(shù)課和選修課。提供運用多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)信息技術(shù)與課改的整合，堅持 “教師是學(xué)生的合作者”的觀點，以教材為主源，練習(xí)為主線。要加強教育理論的學(xué)習(xí)和實踐的研究，鼓勵教師應(yīng)積極撰寫教研、教改文章，特別是有關(guān)素質(zhì)教育的論文，在教好書的同時也要出經(jīng)驗、出理論。充分發(fā)揮學(xué)生的潛能 ，發(fā)動學(xué)生人人參與，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的適應(yīng)現(xiàn)代化需要的人才。 圖書室、美術(shù)室、計算機多媒體室人員要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守管理制度，充分利用教學(xué)資源，熱忱地為教學(xué)第一線服務(wù)。要求實驗員認(rèn)真履行工作職責(zé)，最大限度保障實驗教學(xué)。 (三 )、全面強化“三室”管理，提高其有效利用 加強打印室管理，堅持為教學(xué)服務(wù)的原則保證教育教學(xué)要求，做到及時、優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約。 “教學(xué)開放月”活動將定于 10 月舉行，屆時將邀請學(xué)生家長進(jìn)校園進(jìn)課堂，并將 11 月最后一周定為“家長社會評教周”。對獲獎教師學(xué)校將在考核、評優(yōu)等中予以體現(xiàn)。要不斷加強對“ 20+20”課堂模式的研究與完善，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷提高聽、評課水平。任何教師調(diào)課無論什么原因必須經(jīng)過教務(wù)處，嚴(yán)禁私自調(diào)課。本學(xué)期將繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校在新課教學(xué)、組織復(fù)習(xí)以及備考工作中的聯(lián)系，兩次月考以及期中考試，數(shù)據(jù)分析，從不同層次比例變化及學(xué)科平均分浮動評價教學(xué)得失，時刻鞭策教師提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高考試成績。每月檢查一次，并納入量化考核。作業(yè)量力爭少而精?！? (3)立足作業(yè)抓反饋。讓學(xué)生施展才能的面廣一點 。同時仍要求教師做到“四個一”，即“微笑和激勵多一點 ?！疤岣哒n堂教學(xué)的有效性”是本學(xué)期的工作主線 。同時，在備課環(huán)節(jié)強調(diào)教師對學(xué)生的“任務(wù)驅(qū)動”，根據(jù)學(xué)科特點、內(nèi)容需要設(shè)計具體的課前預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生提前學(xué)一遍、課堂過一遍、課后練一遍，達(dá)到對知識的融會貫通，提高學(xué)習(xí)效率。要求同課頭有兩名及兩名以上教師者集體備課，堅持做到“三研究三統(tǒng)一”，即：研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生 。