初中教務處工作計劃第二學期(參考版)
2024-12-06 06:59本頁面
【正文】 三、學籍管理及其他工作 進一步規(guī)范學籍管理，嚴格學籍變動制度，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完成學籍管理具體工作，特別是各級各班有關轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學學生的電子學籍和紙質(zhì)學籍的管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領導都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。并按上級規(guī)定時限完成上報工作?！ ”緦W期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學?！ ∫蠼處煼e極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵。要求教師利用網(wǎng)絡資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等?！ ?三)加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益 教研組是實施教研活動的陣地，成立教研組至關重要，根據(jù)我校實際特成立以下：小學語文、小學數(shù)學、初中語文、初中數(shù)學、初中文科、初中理科、英語、七個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高?！ ≡趯W校有限的經(jīng)費下爭取更多的教師參加各級各類培訓，參加培訓的教師回校后實現(xiàn)再培訓，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次，爭取達到每周兩次。形勢是嚴峻的，困難是眾多的，但只要我們團結(jié)一致，中考一定會取得好成績。各部門負責人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動?！ 。┮?guī)范管理學籍，做到數(shù)字準確，記錄詳細。 提倡互幫互學。對他們都肯定，都激勵，通過課堂的引導，激勵來引導他們課外學習，主動請求老師和同學們的幫助。學習困難生的輔導要處理好課內(nèi)和課外的關系。每位老師幫助輔導不少于兩人?！ ∫_展幫困活動?！ 〗Y(jié)合學校情感教育總課題，研究困難生。 關心學習困難生，轉(zhuǎn)化學習困難生始終是學校工作的重點之一，學校學習困難生的轉(zhuǎn)化與否，關系到保學控輟的任務，關系到教學質(zhì)量的高低，關系到學校在社會中的信譽的高低?！ 。ㄋ模┚旁路轂椤皩W習規(guī)范月”，將通過學科教學、班主任教育、代課教師要求等形式，抓好學習規(guī)范訓練，并對作業(yè)、筆記評比、展覽，通過平時老師的督促鞏固學習規(guī)范的養(yǎng)成。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學科教學情況和教學質(zhì)量分析。檢查內(nèi)容同課程進度一致?！傲J真”每月第四周星期四檢查。教學常規(guī)管理還從六個方面抓起，即備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核與評定。教務處抓好教學管理的幾個重點： 強化教學常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學質(zhì)量。 (二)抓好教學管理，保證教學規(guī)范執(zhí)行?！ ￠_展聽評課活動?！ ±眄樄芾頇C制，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室，服務全校師生，及時發(fā)現(xiàn)、研究，解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作?！ ?4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。 (2)加強實驗室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃，做好儀器藥品領用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組實驗?！ ?1)完善教師業(yè)務檔案?！ ?7)認真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析?！ ?5)召開學生座談會，進行評教評學及了解作業(yè)批改情況，評教結(jié)果與考核掛鉤，增強教師的課堂教學質(zhì)量意識及課堂組織管理意識，促進教師教學水平的提高?！ ?4)進一步加強對班級課堂教學的監(jiān)
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