【摘要】1、士兵問連長:作戰(zhàn)時踩到地雷咋辦?連長大為惱火:*,能咋辦?踩壞了照價賠償。2、很久墨收到你的信息俺很心疼俺想到死曾用薯片割過脈用豆腐撞過頭用降落傘跳過樓用面條上過吊可都墨死成你就請俺吃頓飯撐死俺算了3、如果感到心里挖涼挖涼的,請撥打俺的電
2024-09-09 17:47
【摘要】不是經(jīng)典我不發(fā),80后青年必讀,《莊子》講座:人生當(dāng)鯤鵬之志,志在圖南也……下面我們談莊子如何立志?立志,立什么樣的志?孔夫子說:三十而立。他老人家三十歲的時候立志。立什么?接著就是“本立而道生”——本立,立本!不是成家立業(yè),不是立功名富貴之業(yè),而是立本。就是對圣賢之道建立了信心,站穩(wěn)了腳跟,不動搖、不偏離??追蜃诱f:“朝問道,夕死可矣”,為了聞道是可以窮盡一生的,早上悟
2024-08-15 23:53
【摘要】精品資源我的未來不是夢──一堂“暢談理想”的口語活動課江蘇濱海三中陸可愛一、激情導(dǎo)入,播放張雨生《我的未來不是夢》MTV附歌詞:你是不是像我在太陽下低頭???流著汗水默默辛苦的工作???你是不是像我就算受了冷漠???也不放棄自己想要的生活?&
2025-07-01 18:57
【摘要】7、我不是最弱小的弱末隨薩鈴簇托芬芳聊傾遞嬌掀周末鈴蘭花簇擁芬芳遞給聊天嬌嫩掀起隨風(fēng)舞動傾盆大雨周末,我在公園里看到水面上開著嬌嫩的荷花,那芬芳的氣息隨風(fēng)飄散。人們簇擁著楊利偉,有時傾聽他的談
2024-11-27 13:59
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我不是最弱小的朗讀|我不是最弱小的課文原文 夏天的一個周末(mo),五歲的薩(sa)沙和哥哥托(tuo)利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,...
2025-04-15 02:25
【摘要】 我不是最弱小的教案 教學(xué)要求 1、正確,流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字。理解由生字組成的詞語。 3、會用“芳香撲鼻、附近”造句。 4、理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí),自...
2025-04-03 13:31
【摘要】1 《我不是最弱小的》 教材簡析: 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然地把雨衣讓給了年齡最小的薩沙。在...
2024-08-15 01:50
【摘要】 我不是最弱小的 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會本課生字、詞。 會用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙一家人一樣,自覺保護弱...
2024-11-17 00:06
【摘要】第一篇:我的未來不是夢 我的未來不是夢---張雨生 你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你...
2024-10-13 21:59
【摘要】第一篇:我的未來不是“夢” 我的未來不是“夢” 濱海縣蔡橋初級中學(xué)八(1)班臧桐 指導(dǎo)老師:王俊 夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強烈的渴望,也是人們走向成功的原動力,每個人都有著自己的夢想,都有著自...
2024-10-21 01:07
【摘要】7我不是最弱小的我不是最弱小的我會讀:弱小周末薩沙簇擁托利亞鈴蘭花薔薇聊天嬌嫩掀起遞給傾盆大雨隨風(fēng)舞動芬芳撲鼻雷聲大作弱末薩托玲簇隨芬芳聊嬌掀傾遞我會認:聽力樂園思考樂園夏天的一
2025-07-22 02:23
【摘要】分心不是我的錯發(fā)現(xiàn)你孩子的天賦能力我孩子的故事我的故事?改變的起點心愛的粉盒?丟三落四?生活忙亂?虎頭蛇尾?生命的改變雙A特質(zhì)(ADD&ADHD注意力缺失過動癥)?我的基本態(tài)度?雙A癥候不是病,是上天奇妙的設(shè)計。?認出雙A特質(zhì)不是爲(wèi)了貼標籤、而是幫助認識
2025-07-21 12:10
【摘要】第一篇:《我的未來不是夢》 《我的未來不是夢》 參演同學(xué):吳昕煒、朱婕、王佳媛、唐涵琪、金佳宇、馬煜超、朱振杰、胡文心、莊智祥、夏智賢[第一幕]同學(xué)舉牌:第一節(jié)課課間地點:教室 [下課鈴響]同學(xué)...
2024-10-20 21:17
【摘要】第一篇:我的未來不是夢 我的未來不是夢 ——中國夢之旅 青春燃燒,揚起理想的航帆;時代號召,奔向偉大的中國夢。 看,紅色的旗幟在空中飄揚,金色的星星漫天飛舞。這就是我們心中的中國夢。 ——題...
2024-10-21 00:54
【摘要】第一篇:我的夢想不是夢 我的夢想不是夢 夢是一種美好,織夢是一種幸福,追夢是一種成長。甜蜜的開始。 至于未來,沒有人知道將要發(fā)生什么。我不想把自己的理想公諸于世,因為那樣會給別人太多的機會來施給...
2024-11-09 22:04