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語文老師期末工作總結(jié)與來年計劃[優(yōu)秀范文5篇](參考版)

2025-04-21 09:07本頁面
  

【正文】 。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗。 6 繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng) ,在整個教學(xué)過程中,要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。 加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。 三、教學(xué)能力方面 在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者、引導(dǎo)者,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。做到尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識,從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。 第五篇:二年級語文老師期末工作總結(jié) (精 ) 立足崗位,提升素 ———— 個人工作總結(jié) 這一學(xué)期我立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。 在本期的教學(xué)中,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識得到了提高,語文能力得到了增強,調(diào)動了學(xué)生學(xué)語文的興趣,激發(fā)孩子要多讀書。班級中進(jìn)行的講演比賽,鼓勵學(xué)生大膽,提出自己的觀點,時間不在長短,關(guān)鍵是要勇于參與。如詞語轉(zhuǎn)換,如“大?!?—— “學(xué)校”,學(xué)生可通過“大海 —— 上海 —— 上學(xué) —— 學(xué)校”的兩次轉(zhuǎn)換來達(dá)到目的,在限時比賽中,比的是學(xué)生的反應(yīng)和機敏,學(xué)生在活動中增長了知識,訓(xùn)練了動腦的能力。不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時,學(xué)生必然收獲了許多東西。為了拓展學(xué)生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。由于抓好了章節(jié)過關(guān),本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我都進(jìn)行檢測,針對學(xué)生存在的知識點問題,及時解決。通過一學(xué)期的實踐,我覺得這方法十分有效,來期還將大力推廣應(yīng)用。不然,都會有意見的。 四、抓扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”,而成績差的學(xué)生又常?!俺圆涣恕薄K盎仡櫘?dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。有人說,聰明與否,在于是否思考。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。 三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的 俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭,教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,真正做到與時俱進(jìn)。又如,對修辭手法的判斷運用,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強調(diào),以提高學(xué)生的基本技能和語文能力 ? 二、采取靈活機動教學(xué)方法 根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。謹(jǐn)記于下,權(quán)作經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。任時光飛逝,我辛勤工作,驀回首,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束。有助于行政人員管理公司 2)獎罰分明 3)明確提高工作效率,不是拉長工作時間,而是提高大家的工作積極性,也就是所謂的心態(tài)。 工作建議 也許我的是紙上談兵,僅是個人建議,一切服從領(lǐng)導(dǎo) 1)完善公司管理制度,裝訂成冊,人手一份,同時組織一次全體員工公司制度學(xué)習(xí)會,以免員工和公司發(fā)生制度上的誤解發(fā)生爭執(zhí)。 做好保 密工作 保密工作是作為一名會計應(yīng)該有的職業(yè)操守。不懂就通過各種途徑去學(xué)習(xí),直到問題解決。在記賬方法上實行復(fù)式記賬法;認(rèn)真審核每張票據(jù)和費用報銷單,做好費用報銷單,預(yù)留原始票據(jù)復(fù)印件,憑證按月裝訂成冊;每月 25 號結(jié)賬,所有賬務(wù)按照會計方法;定期和不定期的和出納盤點庫存;固定資產(chǎn)建立臺賬;每月 5 號前向羅總報管理報表;注意各種原因引起的備用金增加,及時和東泰溝通。 竭盡全力解決各種財務(wù)問題 認(rèn)真堅持執(zhí)行東泰給高博公司的財務(wù)制度。第三:敢說自己不懂,敢問,做到勤問。 第一:心態(tài)積極。做到賬清、賬實、賬表相符、賬薄整齊。先以主為主,按時完成工作。 勤奮敬業(yè)、熱情服務(wù) 在工作中,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到工作中,面對工作量大、工作職位的多元化的情況。不光要做好帳,記好賬,更重要的是在公司做好監(jiān)督管理作用。我沒有深入到公司的內(nèi)部,沒有真正的領(lǐng)悟自己的職責(zé)和權(quán)力,同時也小看 我了我在公司應(yīng)該起的作用。 讓我感覺最不好的事是備用金少了?;叵肫饋?, 自己做的每件事都是第一次做,做的開始,感覺就是給我一塊石頭讓我去啃,尤其是去稅務(wù)局和專管員打交道。從 4 月份新公司成立, 5 月份拿回驗資開始,我著手在中行 辦理基本戶,在建行辦理一般賬戶。我作為一個財務(wù)工作者,對國家相關(guān)的財經(jīng)、稅收政策很關(guān)注,對本行業(yè)出臺的相關(guān)法律和準(zhǔn)則時常學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),始終保持著為公司的利益負(fù)責(zé)和為自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅守原則,積極工作。 一、工作情況 加強學(xué)習(xí),提高多元化的工作能力 在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,我學(xué)習(xí) coreldraw 軟件,自學(xué) photoshop、powerpoint 軟件,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我從事了以財務(wù)為主兼職文員、設(shè)計等工作,在行政部,按照辦公室主任的要求管理辦公用品,配合辦公室主任做些瑣碎的工作;在研發(fā)部,按照領(lǐng)導(dǎo)要求改文件,送檢;在市場部,配合市場部要求做彩頁和 ppt。因為我是一個不愿安于現(xiàn)狀的人,我認(rèn)為,我的學(xué)習(xí)能力可以戰(zhàn)勝一切。 第三篇:工作總結(jié)與來年計劃 回顧 2021 展望 201 2 本人 2021 年 3 月 1 日在本公司就職。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師 的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 三.遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn) 代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下: 一、思想工作方面 俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更 快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。 經(jīng)常翻閱《意林》、《讀者》、《聰明與智慧》、《青年博覽》。 常閱讀有關(guān)報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》。 借閱有關(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。 四、本學(xué)期閱讀書籍有 。努力做到三個反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。 多聽教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。 堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。 在教
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