【正文】 勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺(tái)階。 總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí) 。 ，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、快樂的校園生活。 ，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。 ，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出 :“靚、靜、美”，每周對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，為獲得優(yōu)秀的班級(jí)和寢室頒發(fā)流動(dòng)紅旗，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。召開好本期的家長會(huì)。 ，辦好家長學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。 ，充分利用學(xué)校德育資源，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。讓學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活 習(xí)慣。扎實(shí)開展“星”級(jí)學(xué)生評(píng)選工作，如學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、文明之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀(jì)之星、三好學(xué)生等評(píng)選的組織和宣傳。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開學(xué)初組織班主任及任課教師對(duì)未到校 的學(xué)生進(jìn)行家訪勸校，動(dòng)員無效的，造冊(cè)登記上報(bào)教育局和 **管委；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動(dòng)向，積極采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于 1%。推動(dòng)心理咨詢工作制度化，正?；?，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等。每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運(yùn)用文明監(jiān)督崗的職能，落實(shí)好衛(wèi)生保潔和檢查制度。發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用，開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng)：在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對(duì)子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快 成長。 ，強(qiáng)化班主任工作考核，狠抓班級(jí)管理。加強(qiáng)校迅通管理。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)校園，加大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。強(qiáng)化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。 “三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)新“三好”模范生。幫扶教師通過短信、電話、視頻等多種形式幫助他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。 ，建立完善留守兒童結(jié) 隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。 ，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出 :“靚、靜、美”，每周對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。 活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)課堂建設(shè)。 “岑鞏縣第三中學(xué)班級(jí)量化細(xì)則”。 。 (3)班主任例會(huì)制。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)校園，加 大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和內(nèi)容。 (2)強(qiáng)化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。每期禁毒教育 4 課時(shí)，消防教育 4 課時(shí)，法治教育 4 課時(shí)，交通安全教育 1 課時(shí)。 二、德育、安全工作目標(biāo) ，安全教育課時(shí)具體化。 班級(jí)是德育的主陣地，學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃，班級(jí)環(huán)境的好壞對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校管理有著重要影響，所以本學(xué)期特色班級(jí)評(píng)比活動(dòng)要更重視，在評(píng)定方式上不僅包括文化環(huán)境，更要重視管理措施的創(chuàng)新，讓班主任充分展示個(gè)人才能，凸顯管理特色。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上細(xì)化評(píng)比內(nèi)容、評(píng)比形式，使活動(dòng)真正成為衡量班級(jí)優(yōu)劣的有效方式，促進(jìn)班級(jí)管理的正規(guī)化和班主任的積極性。 (11)．做好初中生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)相關(guān)方面的工作，做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面相關(guān)的工作。通過及時(shí)的檢查、了解與反饋，以此來確保我校德育常規(guī)管理的實(shí)效性。一方面，加大班級(jí)管理工作的檢查力度；另一方面，要加強(qiáng)與值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的溝通，強(qiáng)化值周班的反饋工作。 (9).進(jìn)一步重視常規(guī)教育的檢查、反饋與總結(jié)工作。 （ 8） . 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。 （ 7） . 狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，堅(jiān)持“以激勵(lì)為先，以懲罰為輔”的原則，抓實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范。辦公室不僅是教師工作的場(chǎng)所，同時(shí)也是學(xué)生常出入和輔導(dǎo)教育學(xué)生的主要地點(diǎn)，因此辦公室的衛(wèi)生 /物品擺放 /工作氛圍等會(huì)給學(xué)生潛移默化的造成不同的影響。 （ 6）努力創(chuàng)造創(chuàng)新德育環(huán)境 （ a） 繼續(xù)完善特色班級(jí)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，在班容班貌 /文化環(huán)境方面發(fā)揮班主任主動(dòng)性，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí) /成長環(huán)境，充分發(fā)揮班級(jí)這一德育主陣地的作用。 （ 5）充分利用各種法定節(jié)假日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件、杰出人物紀(jì)念日，以及入學(xué)、入團(tuán)、成人宣誓等重要日子， 集中開展思想道德主題宣傳教育主題活動(dòng)。首先，繼續(xù)抓好家校聯(lián)系記錄工作。 ①開學(xué)初成立家長學(xué)校，讓家長參與學(xué)生教育管理，發(fā)揮家庭、社會(huì)教育優(yōu)勢(shì)。 （ 3）、初一學(xué)年建立學(xué)生成長檔案袋，重視學(xué)生興趣、情感、態(tài)度、習(xí)慣等方面的評(píng)價(jià)，促進(jìn)全面發(fā)展。本學(xué)期德育主題是“在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好公 民”。今后將逐步特選取別優(yōu)秀的學(xué)生加入，國旗手服裝統(tǒng)一，定時(shí)訓(xùn)練，規(guī)范升旗儀式；月星級(jí)班級(jí)參與“國旗下講話”，介紹班級(jí)各方面情況，激勵(lì)班級(jí)同學(xué)繼續(xù)努力。政教處負(fù)責(zé)升旗活動(dòng)的記錄，安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)是：六 /七年級(jí)抓好養(yǎng)成教育，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，八 /九年級(jí)抓好理想信念教育，同時(shí)加強(qiáng)《守則》《規(guī)范》的學(xué)習(xí)。 （ 7）認(rèn)真做好主題月活動(dòng)。 本學(xué)期要求各個(gè)年級(jí)、各班級(jí)利用晨會(huì)進(jìn)行相關(guān)的法制教育，提高學(xué)生懂法、守法、用法，護(hù)法的意識(shí)。 c 繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。具體措施： a 開好住校生、寢室長、生活指導(dǎo)會(huì)議。 (5)繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理 住校生實(shí)施 “文明寢室”評(píng)比制度。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點(diǎn)，做好家訪記錄。要 求校外住宿生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書。 c 上課時(shí)間（包括早晚自習(xí)），各班教師對(duì)學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時(shí)報(bào)告，查明原因，一次也不放過，一個(gè)也不放過。 b 每月開展一次“四排查”活動(dòng)，經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍、開展管制刀具、學(xué)生團(tuán)伙、學(xué)生矛盾、社會(huì)來往的排查工作。 (4)按照“誰主管誰負(fù)責(zé)；誰在崗誰負(fù)責(zé)”的要求繼續(xù)加強(qiáng)安全工作，增強(qiáng)“安全第一，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。 積極建立穩(wěn)定的、專職的心理健康教育隊(duì)伍。本學(xué)期班干要統(tǒng)一佩戴職務(wù)徽章，提高學(xué)生干部參與管理 的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。 （ 2）加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德，各班 要結(jié)合“五有”（課堂有紀(jì)律、課間有秩序、待人有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步）和“五無”（無早戀、無煙酒、無網(wǎng)吧、無打架、無手機(jī)）的內(nèi)容評(píng)出月行為習(xí)慣標(biāo)兵。 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，繼續(xù)實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)。 加強(qiáng)學(xué)生管理，全面做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。要求班主任做好班會(huì)課的備課記錄和典型案例的收集，政教處組織人員深入班級(jí)聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型 。 在原有的培訓(xùn)形式上，力求培訓(xùn)有針對(duì)性 /實(shí)效性，開學(xué)初，組織學(xué)年主任 /班主任結(jié)合上學(xué)期學(xué)生管理及班級(jí)管理情況提出系列問題，形成德育主題，本學(xué)期的自學(xué) /集體學(xué)習(xí) /月末交流，甚至外出參觀學(xué)習(xí)都圍繞同一主題開展，政教處認(rèn)真總結(jié)記錄，形成有價(jià)值的材料，從而形成研究成果。激勵(lì)廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍。我校將繼續(xù)本著公平、公正的態(tài)度，加大對(duì)班主任的考核力度，用完善的制度建設(shè)和公正嚴(yán)明的制度推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開學(xué)初做的《考核方案》班主任將人手一份。 （ 4）健全完善班主任考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度。 （ 3）繼續(xù)推行班主任結(jié)對(duì)制。 通過班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。通過這一活動(dòng)，促使班主任發(fā)揮德育的主動(dòng)性，有利于協(xié)調(diào)師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，督促家長主動(dòng)加入到學(xué)生的學(xué)習(xí)管理隊(duì)伍中來，真正實(shí)現(xiàn)家校合作。班主任工作中對(duì)家長及學(xué)生要態(tài)度誠懇，全體班主任在開學(xué)后要對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行談話，要肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，幫助學(xué) 生發(fā)現(xiàn)其長處與優(yōu)勢(shì)，樹立學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的信心，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)；推心置腹的向家長及學(xué)生本人提出批評(píng)建議，并共同尋求解決的辦法，讓家訪真正成為家長和老師真誠溝通、了解的橋梁，真正實(shí)現(xiàn)家校合作的目標(biāo)。為強(qiáng)化管理，特對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)作以下設(shè)想： （ 1）在全校開展“魅力班主任評(píng)選”活動(dòng)。為場(chǎng)直中學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果；努力加強(qiáng)我校的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，創(chuàng)進(jìn)和諧校園，力爭更好的用教育智慧打造有智慧的教育，營建勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境。為卓有成效地開展各項(xiàng)工作，特制訂本工作計(jì)劃。 配合團(tuán)委做好國旗下講話，以此弘揚(yáng)正氣，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，推崇榜樣帶動(dòng)作用。 加大對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理力度，以年級(jí)組為單位定期召開班主任例會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探討班級(jí)管理工作的方法，完善班級(jí)量化考核。五是實(shí)行多元化管理，堅(jiān)持家校聯(lián)系，分階段召開三個(gè)年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級(jí)工作。一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現(xiàn)，抓苗頭，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。 （ 3）發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中，充分挖掘課本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。 （ 1）繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。及時(shí)召開家長座談會(huì)，向家長通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。 （ 4）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對(duì)住校生的管理力度，切實(shí)做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識(shí)教育和管理，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。 （ 2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為量化考核，并堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)制度，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核，力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。 （ 1）認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《班級(jí)量化考核》等規(guī) 章制度，增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行，使他們?cè)谛?nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人，做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公民。 （ 4）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如讀書、演講、征文、書法、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。 （ 3）重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。 （ 1）充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。 其他方面：聯(lián)合總務(wù)處共同做好對(duì)住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。 心理健康教育工作方面：從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，建立、健全學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。 德育管理的總目標(biāo)是：分層管理，即校長及校黨支部 政教處 年級(jí)組 班主任 — 任課老師 —— 學(xué)生管理。 三、工作目標(biāo) 安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項(xiàng)安全、保衛(wèi)措施，完善各種安全預(yù)案并加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，加大對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳的力度，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)各界滿意的“平安校園”。 第三篇：新學(xué)期政教處工作計(jì)劃 2 篇新學(xué)期政教處工作計(jì)劃 篇一； 一、指導(dǎo)思想 在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五 愛”教育為基本內(nèi)容，以“創(chuàng)安全文明校園”為工作重點(diǎn)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā) 展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)” ，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的精神，引導(dǎo)