新學(xué)期政教處工作計劃(參考版)
2025-04-20 08:55本頁面
【正文】 班級是德育的主陣地，學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃，班級環(huán)境的好壞對學(xué)生教育及學(xué)校管理有著重要影響，所以本學(xué)期特色班級評比活動要更重視，在評定方式上不僅包括文化環(huán)境，更要重視管理措施的創(chuàng)新，讓班主任充分展示個人才能，凸顯管理特色。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上細(xì)化評比內(nèi)容、評比形式，使活動真正成為衡量班級優(yōu)劣的有效方式，促進(jìn)班級管理的正規(guī)化和班主任的積極性。 (11)．做好初中生綜合素質(zhì)測評相關(guān)方面的工作，做好 初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方面相關(guān)的工作。通過及時的檢查、了解與反饋，以此來確保我校德育常規(guī)管理的實效性。一方面，加大班級管理工作的檢查力度；另一方面，要加強與值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的溝通，強化值周班的反饋工作。 (9).進(jìn)一步重視常規(guī)教育的檢查、反饋與總結(jié)工作。 （ 8） . 加強對學(xué)生的心理健康教育。 （ 7） . 狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，堅持“以激勵為先，以懲罰為輔”的原則，抓實抓好學(xué)生的行為規(guī)范。辦公室不僅是教師工作的場所，同時也是學(xué)生常出入和輔導(dǎo)教育學(xué)生的主要地點，因此辦公室的衛(wèi)生 /物品擺放 /工作氛圍等會給學(xué)生潛移默化的造成不同的影響。 （ 6）努力創(chuàng)造創(chuàng)新德育環(huán)境 （ a） 繼續(xù)完善特色班級創(chuàng)建評選活動，在班容班貌 /文化環(huán)境方面發(fā)揮班主任主 動性，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí) /成長環(huán)境，充分發(fā)揮班級這一德育主陣地的作用。 （ 5）充分利用各種法定節(jié)假日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件、杰出人物紀(jì)念日，以及入學(xué)、入團(tuán)、成人宣誓等重要日子，集中開展思想道德主題宣傳教育主題活動。首先，繼續(xù)抓好家校聯(lián)系記錄工作。 ①開學(xué)初成立家長學(xué)校，讓家長參與學(xué)生教育管理，發(fā)揮家庭、社會教育優(yōu)勢。 （ 3）、初一學(xué)年建立學(xué)生成長檔案袋，重視學(xué)生興趣、情感、態(tài)度、習(xí)慣等方面的評價，促進(jìn)全面發(fā)展。本學(xué)期德育主題是“在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會做好公民”。今后將逐步特選取別優(yōu)秀的學(xué)生加入 ，國旗手服裝統(tǒng)一，定時訓(xùn)練，規(guī)范升旗儀式；月星級班級參與“國旗下講話”，介紹班級各方面情況，激勵班級同學(xué)繼續(xù)努力。政教處負(fù)責(zé)升旗活動的記錄，安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校德育工作重點是：六 /七年級抓好養(yǎng)成教育，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，八 /九年級抓好理想信念教育，同時加強《守則》《規(guī)范》的學(xué)習(xí)。 （ 7）認(rèn)真做好主題月活動。 本學(xué)期要求各個年級、各班級利用晨會進(jìn)行相關(guān)的法制教育，提高學(xué)生懂法、守法、用法，護(hù)法的意識。 c 繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。具體措施： a 開好住校生、寢室長、生活指導(dǎo)會議。 (5)繼續(xù)加強住校生的管理 住校生實施 “文明寢室”評比制度。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點，做好家訪記錄。要 求校外住宿生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書。 c 上課時間（包括早晚自習(xí)），各班教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。 b 每月開展一次“四排查”活動，經(jīng)常深入班級、宿舍、開展管制刀具、學(xué)生團(tuán)伙、學(xué)生矛盾、社會來往的排查工作。 (4)按照“誰主管誰負(fù)責(zé)；誰在崗誰負(fù)責(zé)”的要求繼續(xù)加強安全工作，增強“安全第一，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。 積極建立穩(wěn)定的、專職的心理健康教育隊伍。本學(xué)期班干要統(tǒng)一佩戴職務(wù)徽章，提高學(xué)生干部參與管理 的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。 （ 2）加強學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。教育學(xué)生
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