【正文】
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　　(3)通過完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開考核獎，做到既鼓勵多數(shù)、又激勵先進(jìn)。
　　(2)通過明確班主任、德崗老師的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，通過加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，使班主任多學(xué)習(xí)一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點，掌握科學(xué)的育人方法。
　　三、工作目標(biāo)與措施
　　進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
　　(1)通過班主任例會、德育沙龍、德育論壇等不斷推進(jìn)班主任隊伍建設(shè)。
　　開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)生道德認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生道德實踐能力。
　　以迎接省級示范性高中復(fù)查為契機(jī)，加強(qiáng)校園主流文化建設(shè)，確保校園文化對學(xué)生的引領(lǐng)作用；堅持組織有黔陽一中特色的文化活動，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
　　確立以學(xué)生為主體的意識，加強(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。
　　【篇三】
　　一、指導(dǎo)思想
　　認(rèn)真貫徹落實全市教育工作會議精神，深化落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧幸福校園，辦好人民滿意高中”為主旋律，堅持以人為本，求真務(wù)實，加強(qiáng)精細(xì)化管理，優(yōu)化校園文化建設(shè)，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，扎實開展德育實踐活動，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書香校園、和諧校園。
　　3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
　　2)利用周會充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。
　　一月一主題(見德育工作安排表)。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動，讓學(xué)生展示特長，弘揚(yáng)個性。
　　3)每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。政教處全體人員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期開展業(yè)務(wù)自學(xué)和探究，提升自身素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，提高服務(wù)水準(zhǔn)，更好的為全校師生服務(wù)。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，大膽放手讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進(jìn)步。
　　2)加大學(xué)生教育和處理的力度。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長；
　?、诮ㄗh新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：
　　A、如何召開主題班會；B、如何進(jìn)行日常班級管理；C、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。
　　3)強(qiáng)化班主任工作考核，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。每月召開一次年級組長會議，會議主要議題：①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法；②下月的工作思路和具體工作安排；③就一個專門問題進(jìn)行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等)；
　　2)提高班主任例會質(zhì)量。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。
　　二、目標(biāo)要求
　　常規(guī)管理目標(biāo)
　　A—安全無責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零；
　　B—學(xué)生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高；
　　C—校園環(huán)境整潔怡人；
　　隊伍建設(shè)目標(biāo)
　　A—進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍，建設(shè)一支有責(zé)任心，有愛心；師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍
　　B—與團(tuán)委共同打造一支學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平
　　C—建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識的政教干部隊伍
　　德育創(chuàng)新目標(biāo)
　　A學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破
　　B審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》
　　三、主要措施
　　降低德育重心，確保學(xué)生安全
　　安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。
　　11．認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《食品衛(wèi)生法》，在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，落實班級衛(wèi)生包干制度，加強(qiáng)檢查力度，做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
　　10．搭建展示平臺，給學(xué)生提供展示自我的機(jī)會，從而讓學(xué)生真正體驗“學(xué)校是我快樂的家”的辦學(xué)理念。
　　9．繼續(xù)開展“xx二中大講堂”和“校園文化格言”創(chuàng)作征集活動，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的文化氛圍和學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的教育效度。組織學(xué)生學(xué)習(xí)校本教材，努力打造書香校園、綠色校園、文明校園；積極申報省級毒品預(yù)防教育示范學(xué)校，爭取綜治工作再上一個臺階，努力創(chuàng)建馬鞍山市德育特色學(xué)校和平安學(xué)校。此項工作重在輿論導(dǎo)向，要真正起到樹榜樣、學(xué)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的作用。因此，要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”，樹“三風(fēng)”，賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛，努力提升校園文化品位，營造“尚德善學(xué)”的育人環(huán)境。
　　6．強(qiáng)化“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）建設(shè)。加強(qiáng)班容班貌建設(shè)，做好班徽、班級口號和誓言等征集工作。各班要抓好教室布置，張貼班風(fēng)（班訓(xùn)）和名言警句，定期出好板報。學(xué)校要努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；學(xué)校宣傳欄、要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出特色，為師生所喜愛。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，彰顯“和”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。要讓學(xué)生在實踐中體驗幸福、快樂，增長見識，提升素質(zhì)；要結(jié)合新課程改革中綜合實踐課的要求，完善綜合實踐活動課程的內(nèi)容和形式，精心組織，規(guī)范管理，務(wù)求實效。組織開展中華經(jīng)典主題教育系列活動，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，促使青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)《馬鞍山市中小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本》，在誦讀中關(guān)注經(jīng)典、親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典，激發(fā)他們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。.政教處將積極配合年級組采用多種形式檢查非和城不住校學(xué)生租房陪